Taller de Office

MICROSOFT WINDOWS 7

Es la versión más reciente de Microsoft Windows, un sistema operativo producido por Microsoft.
Windows 7 fue concebido como una actualización incremental y focalizada de Vista. En esta nueva
versión se dio importancia en mejorar su interfaz para volverla más accesible al usuario e incluir
nuevas características que permitieran hacer tareas de una manera más fácil y rápida, al mismo
tiempo en que se realizarían esfuerzos para lograr un sistema más ligero, estable y rápido.

ACCESORIOS DE WINDOWS

PAINT
Es un accesorio de Windows que ha sido diseñado para que el usuario pueda crear y modificar
gráficos. El Paint tiene utilidad en tareas profesionales como la creación de manuales. Empleando
este programa es posible capturar la imagen de la pantalla y luego colocar la totalidad o una parte
de ese grafico en un archivo para posteriormente insertarlo en una o más páginas.

En Windows 7 la versión de Paint hace uso de una nueva interfaz. Además, cuenta con pinceles
"artísticos" compuestos por diferentes tonos de gris y transparencias para dar un resultado más
realista. Para agregar más realismo, los pinceles de óleo y acuarela pueden pintar sólo una
pequeña distancia antes de que el usuario deba volver a hacer clic. Esta versión utiliza el formato
de archivo PNG por defecto para guardar imágenes, lo que garantiza máxima calidad, máxima
compatibilidad, y transparencias.

Comando de Ejecución: mspaint

BLOC DE NOTAS
Es un editor de texto de los denominados de texto plano, es decir, que no crea formatos ni incluye
en el texto marcas de formato. Es realmente simple, con muy pocas opciones de escritura
(realmente tan solo nos permite elegir el tipo de letra) y con una capacidad limitada en cuanto al
tamaño del texto. Pero a pesar de estas limitaciones, y precisamente por ellas, tiene una gran
utilidad.

Comando de Ejecución: notepad

CALCULADORA
Esta nueva calculadora incorpora una herramienta de conversión de unidades, cálculos de días y
nuevos templates que te permitirán calcular cosas relacionadas con la vida real (como por ejemplo
hipotecas, impuestos, gasto de gasolina, etc).

Posee un modo estándar, un modo de estadísticas, un modo de programadores, un modo

científico, y más. Realmente es una herramienta completísima, que comenzará a ser utilizada por
una gran cantidad de personas, ya que provee soluciones a cuestiones comunes.

Comando de Ejecución: calc

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WORDPAD
Una de las ventajas de Windows 7 es el de no precisar de Microsoft Office para abrir documentos
de Word, con Wordpad será suficiente. Esta funcionalidad es perfecta para aquellos que
sencillamente pretenden consultar un documento de Word y efectuar alguna modificación
sencilla.

Con sólo abrir Wordpad y cargar el fichero se tendrá acceso a ese formato, aunque con ciertas
restricciones. Cualquier contenido específico del documento (imágenes, tablas, funciones
avanzadas de Word) no estarán permitidas en ese documento y asimismo el propio Wordpad
notificará de que hay ciertas propiedades del documento que no se logran ver.

Comando de Ejecución: wordpad

MAPA DE CARACTERES
En ocasiones usted puede requerir colocar en algún documento caracteres que no se encuentran
en el teclado tales como símbolo de marca registrada ®.

Es posible obtener estos caracteres directamente desde el teclado si se emplea su código ASCII. El
único problema es que la mayoría de personas no ha memorizado los 255 códigos ASCII que
existen.

Comando de Ejecución: charmap

EXPLORADOR DE WINDOWS
Es un programa que todos los usuarios deben saber utilizar, sin importar que uso le dé a la
computadora (diseño gráfico, programación, software de oficina, etc.); con el usted podrá saber
que archivos tiene guardados en cada carpeta, podrá abrirlos, copiarlos, renombrarlos y hasta
eliminarlos.

Comando de Ejecución: explorer

INTERNET

Internet es una gran red internacional de ordenadores. (Es, mejor dicho, una red de redes).
Permite, como todas las redes, compartir recursos. Es decir: mediante el ordenador, establecer
una comunicación inmediata con cualquier parte del mundo para obtener información sobre un
tema que nos interesa, ver Información sobre otros países, o conseguir un programa o un juego
determinado para nuestro ordenador. En definitiva: establecer vínculos comunicativos con
millones de personas de todo el mundo, bien sea para fines académicos o de investigación, o
personales.

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BUSCADORES
Un buscador es una guía de sitios de Internet, donde podremos buscar de forma temática. La
respuesta de una búsqueda son links con un pequeño detalle, el cual indica el contenido del sitio
al que hace referencia. Ejemplos:
* www.google.com
* www.altavista.com
* www.yahoo.com

MICROSOFT WORD 2010

Office Word 2010 nos permite crear documentos de aspecto profesional debido a que posee un
completo conjunto de herramientas en una nueva e innovadora interfaz de usuario. Otorga
muchas facilidades al momento de crear algún tipo de documento como por ejemplo: corregir, dar
formato, crear documentos con gráficos, tablas, etc.

FICHAS

 Ficha Inicio
Aquí encontramos las opciones de fuente, párrafo y otras características de formato que
pueden ser usados en sus proyectos.

 Ficha Insertar
Aquí encontraremos la forma más rápida de insertar elementos como autoformas, tablas,
dibujos o fotografías, encabezados, pies y numeración de páginas, textos con formato,
símbolos, vínculos, etc.

 Ficha Diseño de Página

Mediante esta ficha podemos aplicar márgenes, cambiar la orientación de la página, el
tamaño de la hoja, usar varias columnas, cambiar el fondo de la página, aplicar sangrías.

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 Ficha Referencias
Mediante esta ficha podemos desarrollar tablas de contenido, Insertar notas al pie, insertar
citas y bibliografía, colocar títulos, insertar un índice, entre otras opciones.

 Ficha Correspondencia
Aquí tenemos todas las herramientas necesarias para crear y usar una buena combinación de
correspondencia.

 Ficha Revisar
Aquí tenemos todas las herramientas necesarias para una correcta revisión de la ortografía,
seguimiento de cambios en nuestro trabajo, etc.

 Ficha Vista
Encontramos las diferentes maneras en que podemos apreciar nuestro documento. Acciones
como cambiar y organizar ventanas.

MICROSOFT EXCEL 2010

Excel es un programa del tipo Hoja de Cálculo que permite realizar operaciones con números
organizados en una cuadrícula. Es útil para realizar desde simples sumas hasta cálculos de
préstamos hipotecarios. Una hoja de cálculo es un programa que es capaz de trabajar con
números de forma sencilla e intuitiva. Para ello se utiliza una cuadrícula donde en cada celda de la
cuadrícula se pueden introducir números, letras y gráficos. Los distintos tipos de operadores que
se pueden utilizar en una fórmula son:

OPERADORES Se emplean para producir resultados numéricos. Ejemplo: + - * /

ARITMÉTICOS %^

OPERADOR TIPO Se emplea para concatenar celdas que contengan texto. Ejemplo:
TEXTO &

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OPERADORES Se emplean para comparar valores y proporcionar un valor lógico

RELACIONALES (verdadero o falso) como resultado de la comparación. Ejemplo:
<, >, =, <=, >=, <>

OPERADORES DE Indican que el valor producido en la celda referenciada debe ser

REFERENCIA utilizado en la fórmula. En Excel pueden ser:
 Operador de rango indicado por dos puntos (:), se emplea
para indicar un rango de celdas. Ejemplo: A1:G5

 Operador de unión indicado por una coma (,), une los

valores de dos o más celdas. Ejemplo: A1,G5 Cuando hay
varias operaciones en una misma expresión, cada parte
de la misma se evalúa y se resuelve en un orden
determinado. Ese orden se conoce como prioridad de los
operadores.

FUNCIONES

1 FINANCIERAS
1.1 DB(costo, valor_residual, vida, periodo, mes)
Devuelve la depreciación de un bien durante un período específico usando el método de
depreciación de saldo fijo.
1.2 NPER(tasa, pago, va, vf, tipo)
Devuelve el número de pagos de una inversión.
1.3 PAGO(tasa, nper, va, vf, tipo)
Devuelve el pago periódico de una anualidad.
1.4 PAGOINT(tasa, periodo, nper, va, vf, tipo)
Devuelve el interés pagado por una inversión durante un período determinado.
1.5 PAGOPRIN(tasa, periodo, nper, va, vf, tipo)
Devuelve el pago sobre el capital de una inversión durante un período dado.
1.6 SLN(costo, valor_residual, vida)
Devuelve la depreciación por método directo de un bien en un período dado.
1.7 TASA(nper, pago, va, vf, tipo, estimar)
Devuelve la tasa de interés por período de una anualidad.
1.8 TIR(tasa, nper, va, vf, tipo)
Devuelve la tasa interna de retorno de una inversión, sin costos de financiación o las ganancias por
reinversión.

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1.9 VA(tasa, nper, pago, vf, tipo)

Devuelve el valor actual de una inversión.
1.10 VF(tasa, nper, pago, va, tipo)
Devuelve el valor futuro de una inversión.
1.11 VNA(tasa, valor1, valor2, …)
Devuelve el pago periódico de una anualidad.
2 FECHA Y HORA
2.1 AHORA()
Devuelve la fecha y hora actuales.
2.2 HOY()
Devuelve la fecha de hoy.
2.3 AÑO(num_de_serie)
Convierte un número de serie en un año. Ej. =año(19/01/2010 14:56)
2.4 DIA(num_de_serie)
Convierte un número de serie en un día del mes.
2.5 DIASEM(num_de_serie)
Convierte un número de serie en un día de la semana.
2.6 FECHA(año,mes,dia)
Devuelve el número de serie de una fecha especificada.
2.7 MES(num_de_serie)
Convierte el número de serie en mes.
2.8 MINUTO(num_de_serie)
Convierte el número de serie en minutos.
2.9 SEGUNDO(num_de_serie)
Convierte el número de serie en la unidad de tiempo segundo.
3 MATEMÁTICAS Y TRIGONOMÉTRICAS
3.1 ABS(número)
Devuelve el valor absoluto de un número.
3.2 ALEATORIO()
Devuelve el número aleatorio entre 0 y 1.
3.3 CONTAR.BLANCO(rango)
Cuenta el número de celdas en blanco dentro de un rango.
3.4 CONTAR.SI(rango, criterio)
Cuenta las celdas en el rango que coinciden con el argumento criterio.

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3.5 COS(número)
Devuelve el coseno de un número.
3.6 ENTERO(número)
Redondea un número hasta el entero inferior más próximo.
3.7 GRADOS(radianes)
Convierte radianes en grado.
3.8 LN(número)
Devuelve el logaritmo natural de un número.
3.9 LOG(número, base)
Devuelve el logaritmo de un número en la base especificada.
3.10 LOG10(número)
Devuelve el logaritmo en base 10 de un número.
3.11 PI()
Devuelve el valor de Pi.
3.12 POTENCIA(número, potencia)
Devuelve el resultado de elevar el argumento número a una potencia.
3.13 PRODUCTO(número1, número2,…)
Multiplica sus argumentos.
3.14 RADIANES(grados)
Convierte grados en radianes.
3.15 REDONDEAR(número, num_de_decimales)
Redondea un número al número de decimales especificado.
3.16 RESTO(número, num_divisor)
Proporciona el residuo o resto de una división.
3.17 SENO(número)
Devuelve el seno de un ángulo determinado.
3.18 SUBTOTALES(num_función, ref1,…)
Devuelve un subtotal dentro de una lista o una base de datos.
3.19 SUMA(número1, número2, …)
Suma los argumentos.
3.20 SUMAR.SI(rango, criterio, rango_suma)
Suma las celdas en el rango que coincidan con el argumento criterio.
3.21 TAN(número)
Devuelve la tangente de un número.

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3.22 TRUNCAR(número, num_de_decimales)

Trunca un número a un entero.
4 ESTADÍSTICAS
4.1 CONTAR(ref1, ref2,…)
Cuenta los números que hay en la lista de argumentos.
4.2 CONTARA(valor1, valor2, …)
Cuenta los valores que hay en la lista de argumentos no vacías.
4.3 DESVEST(valor1, valor2, …)
Calcula la desviación estándar de una muestra.
4.4 ESTIMACION.LINEAL(matriz_y, matriz_x, constante, estadística)
Devuelve los parámetros de una tendencia línea.
4.5 ESTIMACION.LOGARITMICA(matriz_y, matriz_x, constante, …)
Devuelve los parámetros de una tendencia exponencial.
4.6 FRECUENCIA(datos, grupo)
Devuelve una distribución de frecuencia como una matriz vertical.
4.7 MAX(número1, número2, …)
Devuelve el valor máximo de una lista de argumentos.
4.8 MIN(número1, número2, …)
Devuelve el valor mínimo de una lista de argumentos.
4.9 MODA(número1, número2, …)
Devuelve el valor más común de un conjunto de datos.
4.10 PROMEDIO(número1, número2, …)
Devuelve el promedio de los argumentos.
4.11 PRONOSTICO(x, matriz_y, matriz_x)
Devuelve un valor siguiendo una tendencia lineal.
4.12 VAR(número1, número2, …)
Calcula la varianza de una muestra.
5 CONSULTA Y REFERENCIA
5.1 CONSULTAH(valor_buscado, matriz_buscar_en, indicador_filas, …)
Busca en la primera fila de una matriz y se desplaza hacia abajo en la columna para devolver el
valor de una celda.
5.2 CONSULAV(valor_buscado, matriz_buscar_en, …)
Busca en la primera columna de una matriz y se desplaza a través de la fila para devolver el valor
de una celda.

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6 LÓGICAS
6.1 NO(valor_lógico)
Invierte la lógica del argumento.
6.2 O(valor_lógico1, valor_lógico2,…)
Devuelve verdadero si alguno de los argumentos es verdadero.
6.3 SI(prueba_lógica, valor_si_verdadero, valor_si_falso)
Especifica una prueba lógica a efectuar.
6.4 Y(valor_lógico1, valor_lógico2, …)
Devuelve verdadero si todos los argumentos son verdaderos.

MICROSOFT POWERPOINT 2010

PowerPoint es una herramienta de Microsoft Office que ayuda al usuario a presentar sus ideas de
una manera clara y sencilla al proporcionarles un conjunto de herramientas fáciles de utilizar, que
permiten que sus presentaciones tengan una apariencia profesional.

FICHAS

Ficha Inicio

Ficha Insertar

Ficha Diseño

Ficha Transiciones

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Ficha Animaciones

Ficha Presentación con Diapositivas

Ficha Revisar

Ficha Vista

MICROSOFT ACCESS 2010

Microsoft Access es la mejor herramienta de office para crear, controlar y relacionar bases de
datos. Al igual que todos los programas de la familia de office la interfaz de Access 2010 ha sufrido
algunos cambios con la intención de brindar al usuario las herramientas necesarias para realizar un
trabajo más rápido y mejor.

FICHAS
Ficha Inicio

Ficha Crear

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Ficha Datos Externos

Ficha Herramientas de Base de Datos

Ficha Campos

Ficha Tabla

PUBLISHER 2010
Microsoft Publisher, denominado formal y oficialmente Como Microsoft Office Publisher, es una
aplicación de autoedición de Microsoft Corporation. Generalmente ayudará a quien lo emplee a
crear, personalizar y también compartir muy sencillamente una amplia variedad de publicaciones y
material de marketing.

FICHAS

Ficha Inicio

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Ficha Insertar

Ficha Diseño de Pagina

Ficha Correspondencia

Ficha Revisar

Ficha Vista

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PRACTICA # 1 WINDOWS

1) Instrucciones. Realizar un manual con descripciones e imágenes de los accesorios de la

computadora con la ayuda de Wordpad, Paint y la tecla para capturar la imagen de la
pantalla.
Esquema:
a. PAINT: (descripción, imagen de la ventana)
b. BLOC DE NOTAS: (descripción, imagen de la ventana)
c. WORDPAD: (descripción, imagen de la ventana)
d. MAPA DE CARACTERES: (descripción, imagen de la ventana)
e. CALCULADORA: (descripción, imagen de los tipos de calculadora)

2) Realizar el siguiente esquema en el Explorador de Windows

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PRACTICA # 2 MICROSOFT WORD

Máquina capaz de efectuar una secuencia de operaciones mediante un  Primera Generación

programa, de tal manera, que se realice un procesamiento sobre un  Segunda Generación
conjunto de datos de entrada, obteniéndose otro conjunto de datos de  Tercera Generación
salida.  Cuarta Generación
 Quinta Generación
TIPOS DE COMPUTADORAS
 COMPUTADORA ANALÓGICA
Aprovechando el hecho de que diferentes fenómenos físicos se describen por relaciones matemáticas
similares (Exponenciales, Logarítmicas, etc.) pueden entregar la solución muy rápidamente. Pero tienen el
inconveniente que al cambiar el problema a resolver, hay que re alambrar la circuitería (cambiar el
Hardware).
 COMPUTADORA DIGITAL
Están basadas en dispositivos bi-estables, i.e., que sólo pueden tomar uno de dos valores posibles: ‘1’ ó ‘0’.
Tienen como ventaja, el poder ejecutar diferentes programas para diferentes problemas, sin tener que la
necesidad de modificar físicamente la máquina.

HISTORIA DE LA COMPUTACIÓN

L a primera computadora fue la máquina

analítica creada por Charles Babbage,
profesor matemático de la Universidad de
Cambridge en el siglo XIX. La idea que tuvo
Charles Babbage sobre un computador nació
debido a que la elaboración de las tablas
matemáticas era un proceso tedioso y propenso a
errores. En 1823 el gobierno Británico lo apoyo
para crear el proyecto de una
máquina de diferencias, un
dispositivo mecánico para
efectuar sumas repetidas.
En 1947 se construyó en la
Universidad de Pennsylvania la
ENIAC (Electronic Numerical Integrator And
Calculator) que fue la primera computadora
electrónica, el equipo de diseño lo encabezaron
los ingenieros John Mauchly y John Eckert. Esta
máquina ocupaba todo un sótano de la
Universidad, tenía más de 18 000 tubos de vacío,
consumía 200 KW de energía eléctrica y requería
todo un sistema de aire acondicionado, pero
tenía la capacidad de realizar cinco mil
operaciones aritméticas en un segundo.
El proyecto, auspiciado por el departamento de
Defensa de los Estados Unidos, culminó dos años
Institución Microsystems, Capacitación + Desarrollo…
después, cuando se integró a ese equipo el
ingeniero y matemático húngaro John von
Neumann (1903 - 1957). Las ideas de von
Neumann resultaron tan fundamentales para su
desarrollo posterior, que es considerado el padre
de las computadoras.
La idea fundamental de von Neumann fue:
permitir que en la memoria
coexistan datos con instrucciones,
para que entonces la computadora
pueda ser programada en un
lenguaje, y no por medio de
alambres que eléctricamente
interconectaban varias secciones de
control, como en la ENIAC.
Todo este desarrollo de las computadoras suele
divisarse por generaciones y el criterio que se
determinó para determinar el cambio de
generación no está muy bien definido, pero
resulta aparente que deben cumplirse al menos
los siguientes requisitos:
 La forma en que están construidas.
 Forma en que el ser humano se comunica con
ellas.
Página 15
GENERACIONES CONTENIDO IMAGEN
PRIMERA En esta generación había un gran desconocimiento de las
GENERACIÓN capacidades de las computadoras, puesto que se realizó un estudio
en esta época que determinó que con veinte computadoras se
saturaría el mercado de los Estados Unidos en el campo de
procesamiento de datos.
Esta generación abarco la década de los cincuenta. Y se conoce
como la primera generación. Estas máquinas tenían las siguientes
características:
 Estas máquinas estaban construidas por medio de tubos de vacío.
 Eran programadas en lenguaje de máquina.
En esta generación las máquinas son grandes y costosas (de un
costo aproximado de ciento de miles de dólares).
segunda Cerca de la década de 1960, las computadoras seguían
generación evolucionando, se reducía su tamaño y crecía su capacidad de
procesamiento. También en esta época se empezó a definir la forma
de comunicarse con las computadoras, que recibía el nombre de
programación de sistemas.
Las características de la segunda generación son las siguientes:
 Están construidas con circuitos de transistores.
 Se programan en nuevos lenguajes llamados lenguajes de alto
nivel.
En esta generación las computadoras se reducen de tamaño y son
de menor costo.

Tercera Con los progresos de la electrónica y los avances de comunicación

Generación con las computadoras en la década de los 1960, surge la tercera
generación de las computadoras. Se inaugura con la IBM 360 en
abril de 1964.3
Las características de esta generación fueron las siguientes:
 Su fabricación electrónica está basada en circuitos integrados.
 Su manejo es por medio de los lenguajes de control de los
sistemas operativos.
CUARTA Aquí aparecen los microprocesadores que es un gran adelanto de la
GENERACIÓN microelectrónica, son circuitos integrados de alta densidad y con
una velocidad impresionante. Las microcomputadoras con base en
estos circuitos son extremadamente pequeñas y baratas, por lo que
su uso se extiende al mercado industrial. Aquí nacen las
computadoras personales que han adquirido proporciones enormes
y que han influido en la sociedad en general sobre la llamada
"revolución informática".
QUINTA Japón lanzó en 1983 el llamado "programa de la quinta generación
GENERACIÓN de computadoras", con los objetivos explícitos de producir
máquinas con innovaciones reales en los criterios mencionados. Y
en los Estados Unidos ya está en actividad un programa en
desarrollo que persigue objetivos semejantes, que pueden
resumirse de la siguiente manera:
 Procesamiento en paralelo mediante arquitecturas y diseños
especiales y circuitos de gran velocidad.
 Manejo de lenguaje natural y sistemas de inteligencia artificial.
 PRACTICA # 3 EXCEL
COD PRE. PRE. PRE. VENTA STOCK
COD PRODUCTO ENTRADA SALIDA STOCK AGREGADO GANANCIA IGV VALOR CONTROL
VENTA COMP. UNIT UNIT SEG
1 300 Arroz 1500 1200 65 9
2 500 Atún 600 458 25 8
3 400 Huevos 800 480 30 21
4 100 Queso 700 600 19.5 12
5 100 Leche 860 825 47.8 12
6 200 Sardinas 591 510 23.5 15
7 200 Vino 236 220 120 15
8 500 Ron 52 30 52.5 8
9 400 Sal 841 650 31.2 21
10 400 Jabón 563 350 95 21
TOTALES
Instrucciones:
DATOS ESTADÍSTICOS COD VENTA STOCK SEG
1. Dar el formato correspondiente a las celdas de la tabla.
2. El STOCK es la diferencia entre ENTRADA y SALIDA. MÁX. VALOR 100 200
3. La GANANCIA será el 20% del resultado de PRE.COMP. más el AGREGADO. MIN. VALOR 200 50
4. El PRE. UNIT será la suma de PRE. COMP, AGREGADO y GANANCIA. PROM. 300 100
5. El IGV será igual al 19% del PRE. UNIT. N° PRODS. 400 200
6. El PRE. VENTA UNIT es el PRE. UNIT más IGV. 500 50
7. El VALOR será el STOCK por el PRE. VENTA UNIT. CONSULTAS
8. Utilizar la función CONSULTAV para encontrar el STOCK SEG. COD
9. La columna CONTROL dirá “Realizar Pedido” si el STOCK SEG PRODUCTO
es mayor o igual al STOCK, caso contrario dirá “OK”. STOCK
10. Colocar los datos estadísticos y los totales. P. VTA. UNI.
11. Realizar la consulta por código. CONTROL
 PRACTICA # 4 MICROSOFT POWER POINT

I. Realizar las siguientes diapositivas en Microsoft PowerPoint:

 Taller de Office

II. Aplicar Transiciones a las diapositivas.

III. Aplicar Animaciones a los objetos.

IV. Instrucciones de vinculación:

1. Diapositiva 1:
a) “empezar” se vinculara con la diapositiva 2.
2. Diapositiva 2:
a) “Nicolás Sarkozy” se vinculara con la diapositiva 7.
b) “Mathilde Alanic” y “Henry Ceard” se vinculara con la diapositiva 6.
3. Diapositiva 3:
a) “El Amazonas” se vinculara con la diapositiva 9.
b) “El Nilo” y “El Ebro” se vinculara con la diapositiva 8.

4. Diapositiva 4:

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a) “Lisa” se vinculara con la diapositiva 11.

b) “Magy” y “Rachel” se vinculara con la diapositiva 10.
5. Diapositiva 5:
a) “España” se vinculara con la diapositiva 13.
b) “Brasil” y “Francia” se vinculara con la diapositiva 12.
6. Diapositiva 6:
a) “Inténtelo Nuevamente” se vinculara con la diapositiva 2.
7. Diapositiva 7:
a) “Siguiente” se vinculara con la diapositiva 3.
8. Diapositiva 8:
a) “Inténtelo Nuevamente” se vinculara con la diapositiva 3.
9. Diapositiva 9:
a) “Siguiente” se vinculara con la diapositiva 4.
10. Diapositiva 10:
a) “Inténtelo Nuevamente” se vinculara con la diapositiva 4.
11. Diapositiva 11:
a) “Siguiente” se vinculara con la diapositiva 5.
12. Diapositiva 12:
a) “Inténtelo Nuevamente” se vinculara con la diapositiva 5.
13. Diapositiva 13:
a) “Siguiente” se vinculara con la diapositiva 14.
14. Diapositiva 14:
a) Fin de la diapositiva

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PRACTICA # 5 MICROSOFT ACCESS

1. Crear una Base de Datos cuyo nombre será Puerto_Fluvial.

2. Crear las siguientes tablas.

Tabla Empleado
Campo Tipo de Dato Descripción
Cod_emp Autonumérico Código del Empleado
Nom_emp Texto Nombre del empleado
Ape_pat Texto Apellido paterno del empleado
Ape_mat Texto Apellido materno del empleado
Fec_nac Fecha/Hora Fecha de nacimiento del empleado
Fec_ing Fecha/Hora Fecha de ingreso del empleado
Dni_emp Número DNI del empleado
Est_civil Texto Estado civil del empleado
Haber_basico Moneda Haber básico del empleado
Cod_bar Número Código de barco

Tabla Barco
Campo Tipo de Dato Descripción
Cod_bar Autonumérico Código de barco
Nom_bar Texto Nombre de barco
Fec_com Fecha/Hora Fecha de compra del barco
Tip_bar Texto Tipo de barco
Cap_bar Número Capacidad del barco

Tabla Faena
Campo Tipo de Dato Descripción
Cod_fae Autonumérico Código de faena
Fec_ini Fecha/Hora Fecha de inicio de faena
Fec_fin Fecha/Hora Fecha de finalización de faena
Zon_riv Texto Zona rivereña donde se ejecuta la faena
Cod_bar Número Código del barco

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Tabla Especie
Campo Tipo de Dato Descripción
Cod_esp Autonumérico Código de especie
Nom_esp Texto Nombre de especie
Pre_esp Moneda Precio por tonelada métrica.

Tabla Detalle_Faena
Campo Tipo de Dato Descripción
Cod_detfae Autonumérico Código del detalle de faena
Cod_fae Numérico Código de faena
Cod_esp Numérico Código de especie
Can_rec Numérico Cantidad recogida en la faena

Tabla Producto
Campo Tipo de Dato Descripción
Cod_pro Autonumérico Código de producto
Nom_pro Texto Nombre de producto
Tip_pro Texto Tipo de producto
Pre_pro Moneda Precio de venta de producto

Tabla Ingrediente
Campo Tipo de Dato Descripción
Cod_ing Autonumérico Código de Ingrediente
Cod_pro Número Código de producto
Cod_esp Número Código de especie
Can_nec Número Cantidad necesaria de especie para producto

3. Crear las Relaciones necesarias entre las tablas de la base de datos

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4. Llenar los datos en la tablas
Tabla: Empleado
Cod_emp Nom_emp Ape_pat Ape_mat Fec_nac Fec_ing Dni_emp Est_civil Haber_basico Cod_bar
1 Cesar Perez Peña 01/04/1981 05/07/2011 45875698 Soltero 800 1
2 Manuel Peso Pérez 18/12/1980 20/02/2011 75847845 Soltero 800 1
3 Guevara Morey Rafael 14/07/1985 20/02/2011 48745521 Soltero 900 2
4 Sergio Guerra Pinche 16/04/1978 03/08/2011 46474554 Casado 900 2
5 Raúl Acho Macedo 19/05/1987 22/09/2011 49483521 Soltero 850 3
6 Carlos López Macedo 18/06/1988 15/05/2011 65874445 Soltero 850 3
7 Augusto Torres Curi 08/06/1979 18/05/2001 54565852 Casado 1000 4
8 Wiler Ruiz Piña 29/01/1984 03/08/2011 56451517 Soltero 1000 4
9 Max Arevalo Nuñes 16/11/1985 22/09/2011 48485253 Soltero 800 5
10 Romel Silva Pinedo 06/08/1984 20/03/2011 54524115 Soltero 800 5
Tabla: Barco Tabla: Faena
Cod_bar Nom_bar Fec_com Tip_bar Cap_bar Cod_fae Fec_ini Fec_fin Zon_riv Cod_bar
1 Henry I 04/01/2002 Carga 3 1 02/07/2011 07/07/2011 Amazonas 2
2 Hercules 28/05/2004 Carga 4 2 01/07/2011 05/07/2011 Ucayali 5
3 Panchito 03/08/2005 Carga 4 3 10/07/2011 16/07/2011 Itaya 1
4 Henry II 12/12/2010 Carga 6 4 11/07/2011 20/07/2011 Ucayali 3
5 Del Norte 06/09/2008 Carga 4 5 05/07/2011 12/07/2011 Amazonas 4
 Taller de Office

Tabla: Especie Tabla: Detalle_Faena

Cod_esp Nom_esp Pre_esp Cod_detfae Cod_fae Cod_esp Can_rec
1 Plátano 500 1 4 5 1
2 Camucamu 200 2 2 4 1
3 Sacha Inchi 100 3 3 3 1
4 Papaya 100 4 1 1 1
5 Aguaje 500 5 5 2 1

Tabla: Producto Ingredientes

Cod_pro Nom_pro Tip_pro Pre_pro Cod_ing Cod_pro Cod_esp Can_nec
1 Platanito frito Comestible 0.50 1 2 2 150
2 Gaseosa Camucamu Comestible 2.00 2 3 3 60
3 Sacha Inchi snack Comestible 0.50 3 5 5 400
4 Papaya enlatada Comestible 4.00 4 4 4 80
5 Masa Aguaje Comestible 2.00 5 1 1 350

5. Realizar las siguientes consultas:

a. Mostrar el Nom_emp, Ape_pat, Ape_mat, Fec_ing, Haber_basico, ordenadas ascendentemente por Nom_emp de la tabla
Empleado
b. Mostrar NombreCompleto: [Nom_emp]&” “&[Ape_pat] ]&” “&[Ape_mat], de la tabla empleado
c. Mostrar Nom_bar, Zon_riv y Cap_bar de la tabla Barco y Faena.
d. Mostrar Barco: Nom_bar, Fec_fin donde la fecha del Fin de Faena sea del día 20/07/2011.
e. Mostrar Producto: Nom_pro, Nom_bar y Pre_pro.

Institución Microsystems, Capacitación + Desarrollo… Página 24

 PRACTICA #06 MICROSOFT PUBLISHER

I. Realizar la siguiente publicación

 Taller de Office

REGLAMENTO INTERNO
PRESENTACIÓN
Ha sido constante el propósito de dotar todos y cada uno de los laboratorios, los equipos y
elementos de la mejor tecnología, los cuales sumados a una planta de personal muy
capacitada e idónea, garanticen la prestación de un servicio académico de alta calidad para los
estudiantes.
Las normas contenidas en este reglamento conforman un conjunto de acuerdos y
disposiciones que deben ser cumplidos y respetados por todos los usuarios de los laboratorios
de Cómputo y buscan estimular la participación responsable de los estudiantes en su proceso
de FORMACIÓN y EDUCACIÓN.

DISPOSICIONES GENERALES

 Todos los alumnos deberán portar obligatoriamente su carnet de identificación de

estudiante para acceder al laboratorio de cómputo, así como también el manual
respectivo al curso en el que están.

 Todos los pagos deberán ser cancelados por adelantado. Aquí están incluidos el pago de
carnet de identificación que deberá ser efectuado el primer día de clases, el pago por
enseñanza que deberá ser efectuado al inicio de cada semana, el pago por material que
deberá ser efectuado al inicio de cada curso.

 Los alumnos que adeuden de 2a más semanas, tendrán que venir con su apoderado para
negociar el monto adeudado. En caso contrario el alumno no podrá ingresar al laboratorio
de cómputo.

 Es responsabilidad de los alumnos dejar limpias y ordenadas las instalaciones, material de

laboratorio: con sillas acomodadas, los equipos apagados y las mesas y el suelo libres de
basura y papeles.

 Si por alguna causa el alumno no puede asistir a alguna sesión de laboratorio, ésta deberá
ser avisada con anterioridad por su apoderado para que sea justificada.

 El alumno mantendrá el orden y la disciplina durante la práctica. Si tuviera que salir por un
motivo justificado, solicitar el permiso al Profesor.

PROHIBICIONES
 Queda estrictamente prohibido comer, fumar o beber dentro del laboratorio de cómputo.

 Los alumnos no podrán desconectar el equipo de cómputo, ni sus periféricos. No se

permite por ningún motivo la utilización o instalación de software diferente al
institucional.

 El uso de juegos, programas de comunicación en línea y software no autorizado, queda

estrictamente prohibido a todos los alumnos.

Institución Microsystems, Capacitación + Desarrollo… Página 26

 Taller de Office

Institución Microsystems, Capacitación + Desarrollo… Página 27