Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades

CARRERA: LICENCIATURA EN PSICOLOGIA

ASIGNATURA: TECNICAS PROYECTIVAS I
CODIGO:1406

AREA:PROFESIONAL CARÁCTER:OBLIGATORIO
CARGA HORARIA: 50 hs. REQUISITOS:NINGUNO

FUNDAMENTACION DE LA ASIGNATURA:
Las técnicas proyectivas son unos instrumentos considerados como especialmente sensibles para revelar aspectos
inconscientes de la conducta ya que permiten provocar una amplia variedad de respuestas subjetivas, evocan
respuestas y datos del sujeto, inusualmente ricos con un mínimo conocimiento del objetivo del test, por parte de éste
(Lindzey 1961). De ahí la importancia de que el alumno de Psicología, como futuro profesional de la salud mental, tenga
conocimientos de estas técnicas que no solo permiten explorar el mundo inconsciente sino que también permite
valorar el mundo cognitivo del sujeto (como piensa) y así encaminar la psicoterapia con los resultados obtenidos.

OBJETIVOS GENERALES:

• Introducir al estudiante en el campo psicodiagnóstico.

• Conocer y usar como punto de partida el Rapport, previa aplicación de los test Proyectivos.
• Discernir las diferentes pruebas enseñadas en la asignatura y sus mediciones correspondientes.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
• Aumentar Los conocimientos teóricos a través de las lecturas.
• Verificar el contenido de las lecturas por medio de las prácticas de la Asignatura.

COMPETENCIAS BÁSICAS:
Al término del curso el estudiante será capaz de identificar qué aspectos de la personalidad evalúan los diferentes tests
proyectivos gráficos y no gráficos, para realizar un acercamiento comprensivo de la persona, que puede resultar en un
diagnóstico clínico.
CONTENIDO:

UNIDAD I: EL MÉTODO PSICODIAGNÓSTICO Y LAS TÉCNICAS PROYECTIVAS.

• La evaluación psicológica y el proceso psicodiagnóstico.

• Distintas conceptualizaciones teóricas en Psicodiagnóstico.
• La Psicología Proyectiva.
• El diagnóstico psicológico.
• La Personalidad como objeto de estudio: estructura, dinámica y desarrollo de la personalidad.
• Criterios de Salud y Enfermedad.

UNIDAD II – LAS TÉCNICAS Y TEST COMO ELEMENTOS AUXILIARES EN EL PROCESO PSICODIAGNÓSTICO.

• Introducción a las Técnicas Proyectivas: antecedentes, fundamentos, clasificación.

• Aporte de las TP al estudio de la personalidad. Integración de técnicas.
• El rol del Psicólogo en la práctica del Psicodiagnóstico: diferencias en la aplicación del método según áreas y
ámbitos.
• Encuadre, momentos y objetivos del proceso psicodiagnóstico.
• Aspectos éticos y perfil requerido para el ejercicio del rol.

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UNIDAD III – TEORÍA Y TÉCNICA DE LA ENTREVISTA PSICOLÓGICA.

• La entrevista clínica: Objetivos - La historia vital, la anamnesis en la entrevista inicial.

• Entrevista abierta, dirigida y semidirigida.
• La entrevista semidirigida como eje del proceso psicodiagnóstico: roles, objetivos, áreas de exploración.
• Formulación de hipótesis, análisis e interpretación.
• Elementos dinámicos: La transferencia - La contra-transferencia - La ansiedad –
• La interpretación de la entrevista psicodiagnóstica inicial
• La entrevista psicológica en los distintos ámbitos: clínico, educacional, laboral, forense.

UNIDAD IV – LAS TÉCNICAS PROYECTIVAS GRÁFICAS.

• El dibujo como técnica proyectiva. Antecedentes, evolución histórica. Fundamentación teórica.

• La evaluación de la personalidad a través de las técnicas gráficas.
• Administración e interpretación de los gráficos.
• Etapa evolutiva y la evolución del dibujo.
• El dibujo espontáneo y el dibujo libre según Wolf y Elkish.
• Test de la casa, árbol y persona. Marco Teórico. Administración, objetivos de evaluación y criterios de
interpretación específicos de cada técnica gráfica.
• Test de la familia kinética actual y prospectiva, en su aplicación individual y de consenso en el marco de la
entrevista familiar diagnóstica. Administración, objetivos de evaluación y criterios de interpretación
específicos de cada técnica gráfica.
• Test de la Figura Humana. (DFH). Marco Teórico. Administración, objetivos de evaluación y criterios de
interpretación específicos de cada técnica gráfica.
• Test Persona bajo la lluvia de la Figura Humana. Marco Teorico. Administración, objetivos de evaluación y
criterios de interpretación específicos de cada técnica gráfica.
• Test de Bender Proyectivo: Marco Teorico. Administración, objetivos de evaluación y criterios de
interpretación específicos de cada técnica gráfica.

UNIDAD V – LAS TÉCNICAS PROYECTIVAS VERBALES.

• Fundamentos teóricos y evolución histórica.
• Ubicación en el proceso psicodiagnóstico, material, administración, análisis e interpretación.
• Las técnicas de estimulación verbal y respuesta verbal: el Cuestionario Desiderativo. Las técnicas temáticas
con estimulación visual: TRO, CAT. El psicodiagnóstico de Rorschach y el TAT como antecedentes del TRO.
• Utilidad en las diferentes áreas del ejercicio profesional.

METODOS DE CONDUCCION DEL APRENDIZAJE - METODOLOGIA:

- El desarrollo de los contenidos de la asignatura se realizará a través de clases expositivas. Los contenidos
teóricos de la materia se desenvolverán mediante exposiciones orales por parte del profesor, en clases
expositivas. Trabajo Práctico individual sobre el contenido teórico del programa.

MEDIOS AUXILIARES:
- Proyección multimedia.
- Pizarra.

METODOLOGIA DE EVALUACION:

Total de puntos de la asignatura: 100 puntos.

Examen Final: 70 puntos.
Habilitación: 30 puntos.
Porcentaje mínimo de asistencia, requerido para el examen final es de 75%.
Puntaje Acumulado mínimo para acceder al examen final es de 18/30 puntos.
Puntaje mínimo para aprobar la asignatura en el examen final es de 42/70 puntos

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ESCALA:
De 0 a 59 =1
De 60 a 69 =2
De 70 a 79 =3
De 80 a 90 =4
De 91 a 100=5

BIBLIOGRAFIA:

• Casullo, Figueroa, Aszkenazi (1991) Teoría y Técnicas de Evaluación Psicológica. Buenos Aires: Psicoteca.
• Corman, L. (1967) El test del dibujo de la familia. Buenos Aires: Kapeuz.
• Hammer, E. (1982) Tests Proyectivos Gráficos. Buenos Aires: Paidós.
• Koppitz, E. (1993) El dibujo de la figura humana en los niños. Buenos Aires: Guadalupe.
• Lapanche, J. y Pontalis, J. (1981) Diccionario de Psicoanálisis. Barcelona: Labor.
• Levy, S. (1967) Dibujo de la Figura como un test proyectivo. En Abt, L. y Bellak, L. Psicología Proyectiva. Bs. A.:
Paidós.

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