Fase 3 Matriz 3
Caracterización del caso 2.
En esta matriz plasmara la información que solicita la guía de actividades para la fase
3, en ella organizara la información del caso según sugiere cada teoría, desde la
adultez y desde la vejez.
INFRMACIÓN DESDE EL ADULTEZ (Desde el caso)
RFERENTE TEORICO
COGNITIVA DE PIAGET: Etapa de las operaciones formales (11
a 12 años en adelante):
El caso de Sara entre los 12 y los 16
años empieza a presentar muchos
cambios físicos, mentales, emocionales
y sociales, y demostrar interés por el
manejo de los computadores entre otras
cosas.
Según Piaget a esta edad ha adquirido un
cumulo de conocimientos gracias al
aprendizaje y la practica o experiencia;
en esta etapa se crea relaciones humanas
y la identidad personal. Aquí su madre
ha sido fortaleza para seguir avanzando
en su aprendizaje. (Etapas de desarrollo
cognitivo según Piaget, 2017).
A los 16 años pierde el grado decimo
debido a que se empieza a interesar por
estar con los amigos, solo vive atenta a
su celular y deja en un segundo plano el
estudio, tras un castigo de su madre al
año siguiente ingresa nuevamente a
terminar la secundaria, en una
institución de bachillerato nocturno,
posterior a eso, y ya con 18 años,
ingresa a la universidad a estudiar
abogacía de manera nocturna, además
trabaja como cajera en un supermercado,
VEJEZ (Abordada desde el caso)
Vejez:
Sara Vive sola con Ricardo, sus hijos se
han ido de la casa también a rehacer sus
vidas, Ricardo se encuentra pensionado y
se han dedicado a viajar y a vivir en una
finca que adquirieron, desde allí ven como
transcurren sus años en calma y con sus
hijos ya organizados, físicamente Sara se
siente bien aunque sufre de algunas
dolencias físicas, un dolor en la rodilla,
hipertensión arterial, utiliza gafas
bifocales y bastón, ha perdido el cabello
aunque es activa y le gusta caminar por la
zona rural, conservan un grupo de amigos
desde la adultez, pero algunos de ellos ya
han ido falleciendo debido a situaciones
de salud.
A sus 75 años, muere su esposo Ricardo
de un infarto cardiaco, situación dura para
Sara pues fueron en vida muy unidos,
debido a esta situación se va a vivir con su
hijo mayor quien cuida de ella y sus
dolencias en sus últimos años, allá disfruta
de su compañía y de las travesuras de sus
nietos.
ahorra y a la edad de 23 finaliza sus
estudios.
Según Piaget también desarrollan una
mayor comprensión del mundo y de la
idea de causa y efecto y se hace más
independiente, (Etapas de Desarrollo
cognitivo según Piaget, 2017).
En esta etapa su atención y aprendizaje
fue enfocado en su parte emocional.
Según Piaget: “aplicar la reversibilidad y
la conversación a las situaciones tanto
reales como imaginadas”. Crea
relaciones humanas y la identidad
personal. (Etapas de Desarrollo
Cognitivo según Piaget, 2017).
Según Piaget también desarrollan una
mayor comprensión del mundo y de la
idea de causa y efecto. Proceso de
estimulación entre los dos aspectos de la
adaptación, que son: la asimilación y la
acomodación. Comportamientos
destructivos, afectando su vida
intrapersonal, social y alterando su parte
cognitiva, (Etapas de Desarrollo
cognitivo según Piaget, 2017).
A sus 20 años se conoce con Ricardo de
29, con quien tuvo una relación de 4
años, a sus 24 años casi después de
terminar sus estudios se casó con
Ricardo de 33, Sara quería continuar con
sus estudios por lo que esa era su meta,
quería especializarse además de formar
una familia con Ricardo.
Según Piaget también desarrollan una
mayor comprensión del mundo y de la
idea de causa y efecto y se hace más
independiente, (Etapas de Desarrollo
cognitivo según Piaget, 2017).
Según Piaget también desarrollan una
 mayor comprension del mundo y de la
idea de causa y efecto. Proceso de
estimulación entre los dos aspectos de la
adaptación, que son: la asimilación y la
acomodación, comportamientos
destructivos, afectando su vida
intrapersonal, social y alterando su parte
cognitiva. (Etapas de Desarrollo
cognitivo según Piaget, 2017).

PSICOSOCIAL DE Los ocho estadios psicosociales de Estadio 8: Edad Adulta Avanzada:

ERICKSON: Erikson Integridad vs. Desesperanza. (61 años
hasta la muerte).
Desde la adultez irían así:
(Reflexion sobre la vida). Los adultos
Estadio 5: Búsqueda de identidad vs. mayores necesitan contemplar su vida
Confusión de identidad. (12 a 18 anterior y sentir una sensacion de
años). plenitud, mientras que los resultadis de
A los 18 años, ingresa a la universidad a fracaso producen pesar, amargura y
estudiar abogacía de manera nocturna, desesperacion. (IIpengage.eu, 2015)
además trabaja como cajera en un Podemos decir que aunque ella no realizo
supermercado, ahorra para terminar sus sus estudios como ella lo esperaba y lo
estudios. planeaba ella vive feliz, Ricardo se
Estadio 6: Edad Adulta Temprana. encuentra pensionado y se han dedicado a
(19 a 40 años). viajar y a vivir en una finca que
adquirieron, desde allí ven como
Intimidad vs. Aislamiento transcurren sus años en calma y con sus
hijos ya organizados, físicamente Sara se
A sus 23 años finaliza sus estudios. A
siente bien aunque sufre de algunas
sus 20 años se conoce con Ricardo de
dolencias físicas, un dolor en la rodilla,
29, con quien tuvo una relación de 4
hipertensión arterial, utiliza gafas
años, a sus 24 años casi después de
bifocales y bastón, ha perdido el cabello
terminar sus estudios se casó con
aunque es activa y le gusta caminar por la
Ricardo de 33, Sara quería continuar con
zona rural, conservan un grupo de amigos
sus estudios por lo que esa era su meta,
desde la adultez, pero algunos de ellos ya
quería especializarse además de formar
han ido falleciendo debido a situaciones
una familia con Ricardo.
de salud.
Estadio 7: Edad Adulta Media. (41 a
61 años).
Crianza de los hijos.
Ella fue madre por primera vez a sus 26
años y tiene su segundo hijo a los 28
 años. Con 2 hijos era complejo estudiar
y salir a trabajar por lo que decidió
quedarse en casa cuidando de ellos hasta
que estuviesen más grandes y Ricardo
era el proveedor total de la casa.
Sara viva económicamente bien, pero no
del todo satisfecha, quería trabajar
ejercer su carrera, terminar su
especialidad y ser una profesional de
éxito, el amor y la preocupación hacia
sus hijos no se lo permitió.
Su matrimonio transcurría bien, Ricardo
era responsable y junto a Sara solo
planeaban situaciones en familia y el
futuro para sus hijos, planeaban y salían
de vacaciones, los niños en buen colegio
y posteriormente en una buena
universidad.
Sara se dedicó siempre a las labores del
hogar, jamás logro retomar sus estudios
ni ejercer su profesión, solo piensa en
sus hijos, su nieto, su bienestar y su
futuro económico.

FISICO: Charlotte Bühler, donde explica en Charlotte Bühler,

cinco fases el desarrollo biológico y
Enfoque desde la vejez
psicológico del individuo.
Fase cuatro: 48 a 62 años: perdida de
Enfoque desde la Adultez
funciones reproductivas, disminución en
Fase dos: 16 a 27 años: “crecimiento las capacidades, disminución en las
biológico continuado, madurez sexual, actividades, perdida familiares, personales
expansión de actividades, y económicas.
autodeterminación, abandona a la
familia e ingresa a actividades Físicamente Sara se siente bien aunque
independientes, y relaciones sufre de algunas dolencias físicas, un
personales”. (Libro Desarrollo dolor en la rodilla, hipertensión arterial,
utiliza gafas bifocales y bastón, ha perdido
Humano).
el cabello aunque es activa y le gusta
Según el caso Sara desde los 19 a los 21 caminar por la zona rural, conservan un
años tuvo un crecimiento y desarrollo grupo de amigos desde la adultez, pero
biológico dentro de los parámetros algunos de ellos ya han ido falleciendo
normales, A sus 20 años se conoce con debido a situaciones de salud.
 Ricardo de 29, con quien tuvo una
relación de 4 años, a sus 24 años casi
después de terminar sus estudios se casó
con Ricardo de 33, Sara quería continuar
con sus estudios por lo que esa era su
meta, quería especializarse además de
formar una familia con Ricardo.
Fase tres: 28 a 47 años: “estabilidad
biológica, periodo de culminación, el
periodo más fructífero del trabajo
profesional y creativo, más relaciones
personales y sociales”.
Ella fue madre por primera vez a sus 26
años y tiene su segundo hijo a los 28
años. Con 2 hijos era complejo estudiar
y salir a trabajar por lo que decidió
quedarse en casa cuidando de ellos hasta
que estuviesen más grandes y Ricardo
era el proveedor total de la casa.
Sara viva económicamente bien, pero no
del todo satisfecha, quería trabajar
ejercer su carrera, terminar su
especialidad y ser una profesional de
éxito, el amor y la preocupación hacia
sus hijos no se lo permitió.
Su matrimonio transcurría bien, Ricardo
era responsable y junto a Sara solo
planeaban situaciones en familia y el
futuro para sus hijos, planeaban y salían
de vacaciones, los niños en buen colegio
y posteriormente en una buena
universidad.

EMOCIONAL: Bowlby: Apego en la Adultez: Bowlby, Apego en la Vejez:

“los adultos con apego segur tienden a
tener una vision mas positiva de si
mismo, sus parejas y sus relaciones”.
Sara termina su carrera poco después de
casarse consiguió un trabajo bueno pero
no tan bueno como el que tenía Ricardo,
“los adultos con apego seguro tienden a
tener una vision mas positiva de si
mismos, sus parejas y sus relaciones”.
A sus 62 años, Sara Vive sola con
Ricardo, sus hijos se han ido de la casa
también a rehacer sus vidas, Ricardo se
 él quería ser padre, pero en la mente de encuentra pensionado y se han dedicado a
Sara no existía ni la más mínima idea de viajar y a vivir en una finca que
serlo todavía, pues en su vida habían adquirieron, desde allí ven como
unas prioridades que prefería vivir, antestranscurren sus años en calma y con sus
de ser madre. hijos ya organizados, físicamente Sara se
siente bien aunque sufre de algunas
En ese momento esto genero dificultades dolencias físicas, un dolor en la rodilla,
en el matrimonio pues no lograban hipertensión arterial, utiliza gafas
llegar a un acuerdo, sin embargo Sara bifocales y bastón, ha perdido el cabello
quien nunca conoció a su padre no aunque es activa y le gusta caminar por la
quería repetir historias de separaciones zona rural, conservan un grupo de amigos
por lo que decidió acceder a lo que pedía desde la adultez, pero algunos de ellos ya
Ricardo y tener un hijo, fue madre por han ido falleciendo debido a situaciones
primera vez a sus 26 años y tiene su de salud.
segundo hijo a las 28 años. Con 2 hijos
era complejo estudiar y salir a trabajar
por lo que decidió quedarse en casa
cuidando de ellos hasta que estuviesen
más grandes y Ricardo era el proveedor
total de la casa.

Defina el concepto de redes sociales y su importancia.

Se puede definir como la forma de interacción entre la sociedad, donde se comparten gustos o preferencias entre personas,
grupos e inclusive empresas.
Teniendo claro la definición de este término podemos entender que estamos en la era de las redes sociales, donde todo se
publica a todos, buscando compartir sus experiencias y ver la de otros.
Los seres humanos por naturaleza son sociables, ya que al ser una criatura individual y racional no es autosuficiente y
requieren de la ayuda y protección de los demás y por ello viven en comunidades.
Estas plataformas sociales fueron creadas por la constante necesidad de las personas por querer compartir sus logros, o dudas
para que sean resueltas o elogiadas por lo demás.
La comunicación entre as personas cada vez es más fácil gracias a las TIC se están cambiando los métodos de comunicación
persona con persona y empresa con persona.