República Bolivariana de Venezuela.

Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología.

Universidad Territorial Deltaica “Francisco Tamayo”.
Programa Nacional de Formación en Terapia Ocupacional.
Tucupita, Estado Delta Amacuro.

Historia de la psicología a nivel

mundial y en Venezuela

Profesor: Participantes:

Joseph Palacios Bellorin Laniyer.

Jiménez Sofía.

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 Índice

Introducción 3

Definición de psicología 4

Antecedentes de la psicología a nivel mundial y en Venezuela 4,

Campos de la psicología 6

Conclusión 8

Bibliografía 9

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 Introducción

Si bien sabemos que la psicología es la el ciencia que estudia los procesos internos del
comportamiento, la conducta y demás procesos mentales del ser humano, para entenderlos,
corregirlos o adaptarlos en caso de que las mismos estén afectados por el deterioro natural o
patológico de sus funciones, y consecuentemente dar respuesta a estos factores que interfieren
con la el desarrollo integral, aplicada a todos los ámbitos y áreas funcionales del hombre,
también no hay dudas de que se ha pasado por mucho para llegar a esta concepción pues aún no
hay unanimidad en tal definición, lo que ocasiona desacuerdo entre muchos profesionales de tal
ciencia.

En la actualidad la psicología esta expandida como ciencia a densos volúmenes estando como
educación de primer nivel con especializaciones en variados escenarios y situaciones, con los
grados de categorizando todas las situaciones humanas desde las más básicas y cotidianas hasta
las más complejas e inusuales; explorando, descubriendo y ejerciendo nuevos dominios en la
vida humana. Muchos campos en los que se presenta y todos para dar aportes ya sea a la
sociedad como tal o individualmente como por ejemplo la psicología del desarrollo, psicología
fisiológica, psicología de la personalidad, psicología clínica y consejería, psicología social,
psicología industrial y organizacional.

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1.- Definición de psicología.

Skinner define la psicología como el estudio del hombre cuyo comportamiento está determinado
por leyes objetivas, perfectamente controlables objetivando todas las variables del modelo (1987)

2.-Antecedentes de la psicología a nivel mundial y en Venezuela.

Desde la época de Platón y Aristóteles, la gente se ha preguntado acerca de la conducta

humana y los procesos mentales. Pero no fue sino hasta finales de siglo XIX que se empezó a
aplicar el método científico a las preguntas que durante siglos habían desconcertado a los
filósofos. Sólo entonces la psicología se constituyó como una disciplina científica formal,
separada de la filosofía, colocándose los cimientos de la “nueva psicología”, es decir, la ciencia
de la psicología. (Charles G. Morris y Albert A. Maiston, 2011, p.36).

Así como también describió más específicamente Thomas Hardy Lealy citando a Wright,
“Platón observó que la filosofía comienza en el asombro. También la ciencia comienza en el
asombro -asombro por los mecanismos íntimos de la naturaleza- y todas las ciencias, incluyendo
la psicología, formaron parte originalmente de la filosofía. Determinadas ciencias llegaron a ser.
Con el paso ele los siglos, gradualmente independientes de la filosofía. La psicología fue una de
las últimas ciencias que se separaron de la filosofía, permaneciendo como una parte de ella hasta
el siglo xix. Los fundadores de la psicología fueron filósofos además de psicólogos, e incluso en
la actualidad, la psicología conserva estrechos lazos con la filosofía.

Durante siglos, la historia de la psicología fue la historia de gran parte de la filosofía,

especialmente de la filosofía de la mente, la epistemología y la ética. El significado literal de
psicología es psycbe-logos, el estudio del alma. Los filósofos y los profesores de religión de todo
el mundo se han esforzado por resolver el problema de la naturaleza del alma, un tema que los
filósofos conocen como filosofía de la mente. ¿Existe el alma? ¿Cuál es su naturaleza? ¿Cuáles
son sus funciones? ¿Cómo se relaciona con el cuerpo? Mientras que los psicólogos se oponen al
término alma, y prefieren mente, con menos connotaciones religiosas, todavía se continúan
planteando estas cuestiones fastidiosas. Incluso aquellos psicólogos que no definen a la
psicología como el estudio de la mente sino como el estudio de la conducta, tienen diferentes
respuestas a las mismas. Desde la época de los griegos antiguos, los filósofos se han preguntado
cómo conocen el mundo los seres humanos. A esta empresa se le llama epistemología y proviene
de las palabras griegas episteme (conocimiento) y logos (discurso). Interrogarse acerca de cómo
los seres humanos conocen el mundo supone preguntas sobre la sensación, la percepción, la
memoria y el pensamiento; la esfera completa de lo que los psicólogos llaman psicología
cognitiva. La ética es la tercera de las áreas que comparten los filósofos (y los pensadores
religiosos) con la psicología. Aunque la ética tiene que ver principalmente con cómo debería
comportase la gente, la ética práctica depende de una concepción de la naturaleza humana. ¿Es la
gente buena por naturaleza? ¿Qué motivos tienen las personas? ¿Cuáles son sanos y cuáles deben

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reprimirse? ¿Las personas son sociales por naturaleza? ¿Hay un estilo de vida óptimo que todos
los humanos deberían vivir? Cuestiones como las anteriores son profundamente psicológicas y
pueden estar al corriente de la investigación científica sobre la naturaleza humana. Las ramas
más jóvenes de la biología -la evolución- también dio forma a la fundación de la psicología
científica. Especialmente en Gran Bretaña y Norteamérica, los filósofos y psicólogos empezaron
a preguntarse qué beneficios tenía la mente en la lucha por la existencia que no existiera ya en la
evolución por selección natural. ¿Por qué deberíamos ser conscientes? ¿Los animales lo son?
Estas nuevas preguntas preocuparon e incluso estimularon a los psicólogos desde el principio.
Por tanto, nos interesarán no sólo las cuestiones filosóficas abstractas, sino el desarrollo que ha
ocurrido en el conocimiento del cerebro y del sistema nervioso desde la era clásica hasta el
presente. En esta década del cerebro, las esperanzas de los primeros psicólogos con respecto a la
fisiología merecen un respeto especial. Ellos esperaban que los procesos psicológicos pudieran
relacionarse con los fisiológicos; sin embargo, durante la mayor parte del siglo xx, la psicología
se desvió del camino de la fisiología. No obstante, los psicólogos actuales, equipados con las
técnicas para obtener imágenes cerebrales que se han desarrollado en nuestro siglo, han vuelto de
nuevo a las primeras búsquedas psicológicas. Al mismo tiempo, el nuevo campo de la psicología
evolucionista, ha retornado a las preguntas sobre las cuestiones fundamentales relacionadas con
la naturaleza humana” (1994).

Aunque existe “casi una completa unanimidad en cuanto a la fecha y responsable de la

constitución de la psicología científica: Wilhem Wundt, 1879. Se considera a Wilhem Wundt
(Baden , Alemania, 1832-1920) fundador de esta disciplina como una ciencia independiente de la
filosofía; la fecha de 1879 es claramente representativa puesto que en ese año Wundt crea el
primer laboratorio de psicología experimental, en la universidad de Leipzig. Wilhem es el
primero en situar la psicología en el grupo de teorías mentalistas (al que pertenecerán también el
estructuralismo, el funcionalismo, el psicoanálisis y la psicología cognitiva, pero no el
conductismo). ” (Javier Echegoyen 2018).

Otra persona relevante en la historia de la psicología fue James Willians quien en “Principios
de Psicología (James, 1945) hizo un programa fundacional en el desarrollo histórico de la
Psicología y en su prospección. A su vez, y por este mismo carácter, constituye un punto
fundamental en los programas de enseñanza de Historia de la Psicología, entendiendo que no
solo reviste importancia como documento, sino que aporta a la comprensión de una pluralidad de
ámbitos actualmente relevantes en la formación y práctica del psicólogo.

La definición del pensamiento propuesta por James, como constitutivo de una conciencia
personal, constantemente cambiante, sensiblemente continuo, ocupado de objetos independientes
del pensamiento mismo y con un alto carácter selectivo respecto de ellos, constituye el núcleo
del funcionalismo” menciona Catriel Fierro, 2013. Además del padre del psicoanálisis Sigmund
Freud quién aportó importantes teorías como el principio del placer que se trata de que el ser
humano innatamente busca complacerse, busca el placer en entre otras grandes teorías.

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 Ahora bien como cualquier otra disciplina científica, el desarrollo de la Psicología en
Venezuela está muy ligado al ámbito académico y es en 1946 cuando ésta empieza a dar sus
primeros pasos teniendo como escenario las aulas del Instituto Pedagógico de Caracas: El Dr.
Eugenio González, filósofo, ex Ministro y ex Rector de la Universidad de Chile, que para la
época residía en nuestro país, dicta los primeros cursos de psicología en esa casa de estudios. Lo
acompaña en su tarea el prof. Francisco Del Olmo quien, a través de un Curso de Psicotécnia,
entrena a algunos profesores de esa Institución en el manejo adecuado de pruebas psicológicas.
Dos años más tarde, en 1948, el Consejo Venezolano del Niño (institución encargada de la
atención de la población infantil venezolana) organiza el curso “Técnicas de Observación
Psicológica”, donde se entrenaba a maestros y bachilleres en la aplicación de test psicológicos,
este curso tenía una duración de dos años y se entregaba un certificado de aprobación. En 1950,
como una dependencia de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Central de
Venezuela, inicia sus actividades el “Instituto de Psicología y Psicotécnia” dirigiendo sus
esfuerzos hacia el campo de la orientación vocacional y la organización de los estudios de
psicología a nivel universitario en el país. Para esta misma época, en la ciudad de Mérida
(situada a 682 km. de Caracas) se crea el “Instituto de Psicosíntesis”, dirigido por Oliver
Brachfeld, alemán discípulo de Adler, quien en el período 53-55 ocupó la presidencia de la SIP.
Los estudios formales de la disciplina se inician en el año 1956 cuando en la Facultad de
Humanidades de la Universidad Central de Venezuela se crea la Sección de Psicología que
posteriormente se convierte en Escuela de Psicología, siendo su primer director el Prof.
Guillermo Pérez Enciso. Un año más tarde, en la Universidad Católica Andrés Bello (primera
universidad privada del país), se crea la Escuela de Psicología.

Posteriormente, en el año 1978, se crea una tercera Escuela de Psicología, esta vez en la
Universidad Rafael Urdaneta de la ciudad de Maracaibo, situada a 706 km. de Caracas. Para este
mismo año, el Dr. Oswaldo Romero García (Licenciado en Educación con un Doctorado en
Psicología Social) funda en la ciudad de Mérida, un Laboratorio de Psicología adscrito a la
Facultad de Medicina de la Universidad de los Andes y cuya principal línea de investigación ha
estado constituida por el estudio de las variables motivacionales asociadas al rendimiento
académico aseguran Pedro R. Rodriguez C y Ligia M. Sanchez, 1999.

4.-Campos de la psicología

Psicología del desarrollo: Los psicólogos del desarrollo estudian el crecimiento humano
mental y físico desde el periodo prenatal hasta la niñez, adolescencia, adultez y vejez. Se
interesan tanto en los patrones universales de desarrollo como en las variaciones culturales e
individuales.

Neurociencia y psicología fisiológica: Los psicofisiólogos y los neurocientíficos investigan las

bases biológicas de la conducta, los pensamientos y las emociones humanas. En particular,
estudian los efectos de substancias naturales que actúan como mensajeros químicos,
principalmente hormonas, y de mensajeros químicos sintéticos, que incluyen los medicamentos

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psicoactivos (como los antidepresivos) y las “drogas sociales” (como el alcohol, la marihuana o
la cocaína). ¿Por qué late más rápido el corazón cuando nos sentimos amenazados o por qué
sudan nuestras palmas cuando estamos nerviosos? También estudian cómo se desarrollan,
funcionan y, en ocasiones, fallan el cerebro y el sistema nervioso.

Psicología experimental: Los psicólogos experimentales realizan investigación sobre procesos

psicológicos básicos incluyendo el aprendizaje, la memoria, la sensación, la percepción, la
cognición, la motivación y la emoción. Se interesan en responder preguntas como: ¿De qué
manera recuerda la gente y qué la hace olvidar? ¿Cómo tomamos decisiones y resolvemos
problemas? ¿Los hombres y las mujeres se aproximan a los problemas complejos de maneras
diferentes? ¿Por qué algunas personas están más motivadas que otras? ¿Son universales las
emociones? Es decir, ¿la gente de culturas diferentes experimenta las mismas emociones en
situaciones similares? O por el contrario, ¿culturas diferentes enfatizan algunas emociones y
desechan o pasan por alto otras?

Psicología de la personalidad: Los psicólogos de la personalidad estudian las diferencias entre

los individuos en rasgos como la ansiedad, la sociabilidad, la autoestima, la necesidad de logro y
la agresividad. Los psicólogos en este campo intentan determinar qué ocasiona que algunas
personas sean malhumoradas y nerviosas, mientras que otras son alegres y de trato fácil, y por
qué algunas personas son tranquilas y cautelosas, en tanto que otras son inquietas e impulsivas.
También estudian si existen diferencias consistentes entre los hombres y las mujeres, o entre los
miembros de diferentes grupos raciales y culturales, en características como la sociabilidad, la
ansiedad y la escrupulosidad.

Psicología clínica y consejería: Cuando se le pide que describa a un “psicólogo”, mucha gente
piensa en un terapeuta que ve a pacientes (o “clientes”) en su consultorio, una clínica o un
hospital. Esta idea popular es en parte correcta. Casi la mitad de todos los psicólogos se
especializa en psicología clínica o consejería.

Psicología social: Los psicólogos sociales estudian la forma en que la gente se influye entre
sí. Exploran temas como las primeras impresiones y la atracción interpersonal; la manera en que
se forman, mantienen o cambian las actitudes; el prejuicio y la persuasión; la conformidad y la
obediencia a la autoridad; y si la gente se comporta de manera diferente cuando forma parte de
un grupo o una muchedumbre a lo que hace cuando está sola.

Psicología industrial y organizacional (I/O): Los psicólogos industriales y organizacionales

(I/O) se interesan en problemas prácticos como la selección y capacitación de personal, el
mejoramiento de la productividad y las condiciones de trabajo, y el impacto de las computadoras
y la automatización en los trabajadores. (Charles G. Morris y Albert A. Maiston, 2011, pp.28-31

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 Conclusión

En el mundo partiendo desde la perspectiva más general, la psicología científica nace en el

año 1979, cuando se fundó el laboratorio de psicología en la Universidad de Leipzig en
Alemania, de Wilhelm Wundt, en diez años saturó de estudiantes, y que fue de completa
importancia ya que los estudiantes llevaron la visión científica a otros países. Esta etapa histórica
fue llamada Estructuralismo enfatizaba las unidades básicas de la experiencia y las
combinaciones en las que ocurren, luego llego William James, quien cuestionó el
estructuralismo, y desarrolló la teoría funcionalista de los procesos mentales y la conducta, que
se interesa en la forma en que un organismo emplea sus habilidades perceptuales para funcionar
en su ambiente con la que fundo la llamada psicología funcionalista. Para completar con uno de
los que más dio teorías a la psicología moderna Sigmund Freud: psicología psicodinámica es,
sin duda, el mejor conocido y el más controvertido. Como doctor en medicina, a diferencia de las
otras figuras, Teorías de la personalidad que afirman que la conducta es resultado de fuerzas
psicológicas que interactúan dentro del individuo, a menudo fuera de la conciencia.

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 Bibliografía

Catriel Fierro, 2013. Principios: la relevancia de William James en la enseñanza de la historia de

la psicología.

Charles G. Morris y Albert A. Maiston, 2011, cap.1. La ciencia de la psicología. Introducción a

la psicología. México. México. Mexicana.

Javier Echegoyen 2018. Resumen del manual "Fundamentos de la Psicología". Recuperado de

https://www.e-torredebabel.com/Uned
Parla/Asignaturas/IntroduccionPsicologia/ResumenManual-Capitulo5.htm

Pedro R. Rodriguez C y Ligia M. Sanchez, 1999. LA PSICOLOGIA EN VENEZUELA

Thomas Hardy Lealy.1998. Historia de la Psicología. Madrid. España.