2. Búsqueda de 25 referencias bibliográficas a nivel grupal (5).

Seguir los siguientes pasos:

 Ingrese a la página oficial de la Universidad

 Realizar autenticación; usted debe ingresar su usuario y clave de campus. Si no lo acepta, puede
usar Usuario:
 proveedor y clave danue0a0
 Busque el link de biblioteca
 Ingrese al motor de búsqueda EBSCO
 Proceda a la búsqueda del material bibliográfico, relacionada con la problemática detectada.
 Exporte al gestor de referencia seleccionado.

3. 3. Elija 3 palabras clave relacionadas con la problemática propuesta para su ecuación de búsqueda, las
cuales se
deben dar a conocer en el entorno de aprendizaje colaborativo. Los aportes realizados en el foro deben tener

como asunto el tema de lo que se está trabajando en dicho aporte.

 4. Búsqueda de 12 artículos científicos individualmente. Seguir los siguientes pasos:

 Ingrese a la página oficial de la Universidad
 Realizar autenticación; usted debe ingresar su usuario y clave de campus. Si no lo acepta, puede
usar Usuario: proveedor y clave danue0a0
 Busque el link de biblioteca
 Ingrese al espacio de base de datos de la biblioteca
 En la lista de bases de datos desplegable, ubique Science direct, Scopus, EBSCO y la que desee
consultar.
 Digite una a una las palabras clave elegidas y proceda a la búsqueda del material bibliográfico que
cumpla con sus necesidades en cada una de las bases. Se deben entregar por estudiante un total de
12 artículos (3 palabras clave en 4 bases de datos) de los cuales mínimo se debe incluir un artículo
en inglés, esto para afianzar las competencias lectoras. No olvidar que el resultado de esta
búsqueda se reportará en la tabla dada en el anexo A. Instructivo proyecto 1

Nombre del Base de datos Bibliografía Artículo científico

estudiante

Nombre del Base de datos Bibliografía Artículo científico

estudiante

Brian Steve SCIENCE DIRECT Universidad Miguel Hernández, Elche,

Gonzalez Alicante, España
Prieto
K. Wirdefeldt, H. Adami, P. Cole, D. Trichopou
los, J. MandelEpidemiology and etiology of
Parkinson's disease: A review of the evidence
Eur J Epidemiol, 26 (S1) (2011), pp. S1-S58

N.H. Sulaiman, M. GhazaliLearning through

playing for children with cerebral palsy
J Teknologi, 78 (2–2) (2016), pp. 63-72

PALABRAS
CLAVE:
EBSCO Ingeniería (0121-750X); 2017, Vol. 22 Issue 2,
 Apli p109-121, 13p
caci
ones Revista de la educación superior January-
 Sma March 2017 46(181):37-53
rtph
one UIS Ingenierías. 2009, Vol. 8 Issue 1, p65-75.
 Disc 11p.
apac Fisioterapia January-February 2018 40(1):4-
idad 10
SCOPUS
Hatzakis Jr., M., Haselkorn, J., Williams,
R., Turner, A., Nichol, P.

Telemedicine and the delivery of health

services to veterans with multiple sclerosis

(2003) Journal of Rehabilitation Research and

Development, 40 (3), pp. 265-282.

Disability and Rehabilitation

40(12), pp. 1434-1442

GALE VIRTUAL Diversidad en el aula: Necesidades educativas

especiales. Mariana E. Narvarte. Buenos
Aires: Landeira Ediciones S.A., 2007. p[190]-
196.

Diversidad en el aula: Necesidades educativas

especiales. Mariana E. Narvarte. Buenos
Aires: Landeira Ediciones S.A., 2007. p[175]-
179.

Diversidad en el aula: Necesidades educativas

especiales. Mariana E. Narvarte. Buenos
Aires: Landeira Ediciones S.A., 2007. p[340]-
441.