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Instituto IACC

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 Desarrollo

1. Realizar un cuadro comparativo de 5 elementos (ideas, objetos, conceptos,

valores, etc.) entre la Edad Media y la Edad Moderna, a partir del texto El Búho
de Minerva de Rafael Echeverría.

Edad Media Edad Moderna

1. Existía una forma de pensamiento 1. La iglesia sufre una profunda crisis,
basado en el carácter teocéntrico, en perdiendo su autoridad intelectual y
donde Dios es el centro del universo. política.
2. Integró el pensamiento cristiano con 2. El progreso de la Humanidad, es más
las tradiciones filosóficas, es decir, se importante que la Fe en Dios.
buscó aunar la fe con la razón. 3. Se cambian las bases del
3. La sociedad tenía un marcado orden conocimiento, dando mayor
jerárquico, encabezado por la iglesia, importancia y predominio a la ciencia
quien influía en todos los aspectos de que a la teología.
la vida de las personas, imponiendo 4. La sociedad se preocupa y proyecta
un orden divino y de temor a Dios. hacia el futuro, introduciendo una alta
4. El hombre buscaba su trascendencia valoración y aceleración del cambio
fuera de la vida, sus buenos actos social.
terrenales serían recompensados por 5. Existen fuertes cambios y avances en
medio de la Divina Providencia. la economía, la ciencia y las
5. Permitió la fusión del pensamiento innovaciones tecnológicas.
cristiano con el pensamiento clásico,
dando cabida al desarrollo de
manifestaciones artísticas y literarias.

2. Resumir en 5 ideas el texto de Savater, Ética para Amador.

 La libertad, el interés de aprender y realizar cosas nuevas, aunque no siempre es

posible hacer lo que se quiere, también hay que tener la capacidad de acción, no
siempre se logra lo que se quiere, además no tenemos la libertad de elegir que nos
pasa, o lo que nos tocó.
 Se es más consciente de lo que limita nuestra libertad que de la libertad misma, ya
que ello implica elegir, tomar decisiones, equivocarnos, aprender de los errores.
 Se puede vivir de muchas maneras, aunque siempre se elige la forma más
conveniente o aquello que nos sienta bien, siendo la dificultad de esto, la capacidad
 de distinguir entre lo que nos conviene y lo que no, ya que no siempre es fácil o
claro poder distinguir.
 Frente a determinadas situaciones, buenas o malas, no todos sentirán o verán lo
mismo, puede ser que esté de acuerdo o no, a lo que está pasando.
 No existe un solo camino a seguir, está la posibilidad de elegir que hacer y no hay
obligación de hacer solo una cosa.

3. Responder con sus palabras:

 ¿Qué es la moral?

Son un conjunto de normas, valores y costumbres que sirven como guía para las
personas en su actuar o en la regulación de su comportamiento, es decir, las orienta
a discernir entre lo que está bien o es correcto de lo que está mal o incorrecto.

 ¿Qué diferencia existe entre ética y moral?

La diferencia que existe es que la moral es un conjunto de normas de carácter

social que son establecidas por la sociedad y como tal ejerce una influencia muy
poderosa en cada uno de sus integrantes. En cambio, la ética surge como el
resultado de una reflexión de un individuo desde su propia conciencia y voluntad, es
decir, la ética tiene que ver con el comportamiento individual de las personas y de
cómo aplican la moral según su propio entendimiento o aprendizaje.

 ¿Qué significa que las normas morales no son “recetas”?

Las normas morales son disposiciones creadas por la sociedad y que regulan el
comportamiento de las personas, estas se transmiten a través de las creencias,
valores o costumbres, por lo que no se puede exigir su cumplimiento, he ahí el
dicho no son recetas, ya que no es algo que se deba hacer o seguir de cierta forma
como los es una “receta”, puesto que cada persona hace lo que sienta que este
bien o mal, de acuerdo a cómo se le hayan transmitido o enseñado las costumbres
morales de su cultura.
 ¿Cuáles son los conceptos morales fundamentales?

Son todos aquellos valores, como la responsabilidad, justicia, libertad, verdad, entre
otros, que nos son transmitidas por la sociedad en la cual vivimos y que tenemos
muy arraigados dentro de nuestra conciencia y actuar. Al hablar de algo
fundamental nos estamos refiriendo a que son conceptos muy importantes para
convivir sanamente dentro de nuestra sociedad, puesto que nos permiten
diferenciar entre lo bueno y lo malo, o correcto y lo incorrecto, lo justo y lo injusto
 Bibliografía

 Contenido Ética y Responsabilidad Social Empresarial. Semana 1: Introducción:

Libertad, Responsabilidad e Historia. IACC.
 Recursos adicionales.