Sei sulla pagina 1di 1102
mlepuguernl BOE SYN A Keke oy zy Vy NIVEL PREUNIVERSITARIO Re lam , TRIGONOMETRIA 2012 A ETNAAMIATNTTE TTR SAAS UA ENCICLOPEDIA VERSION CORREGIDA > AUMENTADA PROGRAMA CURRICULAR ACTUALIZADO www.GRATIS2.com WERSION CORREGIUA Y AUMENTADA (2 EDICIONES RuUBINOS 4 iS ie S edicalaria + A (a facultad de la UNIVERSIOAD NACIONAL DE INGENIERIA (UML) 2 A mis alumnos, coleges y familiares, quienes comparten el dia a dia de mi existencia. 5000 PROBLEMAS RESUELTOS ‘TODOS LOS DERECHOS AUTORALES OE ESTA OBRA SON PROPIEDAD DEL EDITOR NUEVA EDICION : ENERO 2012 TODOS LOS DERECHOS RESERVADOS: Nilatotalidad ni parte de este libro puede reproducirse 0 transmitirse por ningin procedimiento electrénico o mecdnico. Incluyendo fotocopia grabacién magniética © cualquier altnacenamiento de informacién y sistema de recuperacién sin permiso escrito del autor o editor, RAZON SOCIAL: EDICIONES RUBINOS Dec. Leg. 822 DEPOSITO LEGAL: %* 2008 - 07322 1,S.B.N.: 2008 - 07332 REGISTRO DEL PROYECTO EDITORIAL: $00055240 REGISTRO DE LA PROPIEDAD INDUSTRIAL: CERTIFICADO N® 00055240 La Direccién de Signos Distintivos del Instituto Nacional de Defensa de la Competencia y de la Proteccién de la Propiedad intelectual - INDECOP!, certifica que por mandato de la Resollicién N?.002630-2009DSD - INDECOP! de fecha de 25 de febrero de 2009, ha quedado inscrito . en el Registro de Marcas de Servicio, el siguiente signo: Abz isa (E! logotipo contormado por la denominacién RUBINOS EDICIONES escrita en letras caracteristicas, sobre la representaci6n estilizada de un tumi). Diageamacion y divefo: i Lila Cord TELEFONO; 5281921-7259505 ice rubinos2012@hotmail.com Khaterin Cabrera Elzaboth Caja Gorreccion y revision i Gamue AERO. boctelarets del Consejo de Ministros LA ENCICLOPEDIA 2012 3 TRIGONOMETRIA Sees: ENCICLOPEDIA constituye un __ nuevo __aporte enel desarollo de la preparacién preuniversitaria. Resultado de diferentes uestro colegas y de nuestra humilde experiencia , motivado por el Eetodes svesones daifera, Este textode Trigonomeiria describe un curso de Trigonometria plana y esférica (espacial) de nivel pre- Universitari, Supone el. ‘porparte del estudiante, de los principios bdsicos de Geometria Elemental Algebra yAritmética. e 5 Este libro responde a una ad que hemos sentido agudamente todos los que nis avocamaé a la ensefianza de las Matemticas € las - La experiencia nos ha demostrado que el aprendizaje dé las mateméticas ,requiere no: de conocimientos te6ricos , sino | fundamentalmente de lacapacidad de resolver situaciones matematicas , denominadas , ejercicios o problemas. La practica constante de resolver Gi y problemas es la nica manera de profundizary cimentarlos conceptos tedricos bien aprendidos , e8 por ello que en el desarrollo del libro ustedes , deberan tener en ‘cuenta las sugerencias planteadas y. Encuanto a su estructura, ellibro se ‘capitulo yen odos lls, primero se aborda la part terica ta cual se da en forma de tabla 0 cuadro ico, un resumen de férmiilas y resultados estrechamente relacionados.. Lina larga experiencia ha convencido a los autores de que para los estudiantes es una gran Gjuda el uso de tales resumenes ya que resula ainicios un tanto dificil el manejo sistemdtico de todas elas. Cada capitulo contiene problemas resueltos y; ‘propisestos, los cuales estan dosificados de menor a mayor grado de dificultad , tos primeros son ejercicios de aplicaci6n directa, dados con la intencién de afianzar el uso de las conceptos tedricos, los siguientes problemasson preguntas de examenes de admisién planteadas en las diversas universidades del medio (UNI, UNMSAf, UNAC, PUCP, 0... etc.) y los tilimos restantesson de mayor grado de dificultad que requieren en' ‘casos de algunos conceptos de Algebra o Geometria:De esta manera el libro se hace didéctico y jal alumno los deseos de aprender yendo de lo mds simple a lomds complejo. Ef 0 beara con el ppc eye once integraldel educancio, que conduciré ala adquisicion de nuevos complemente lo estudiado. ycontibuya en forma idénea fia resolver as dficultades que tendré el estudiante. ‘De esta manera, te ofrecemos un. ydarielos: conocimieniog neces para ello. Para esiructurar y dosificar los contenidos del texto, se han ‘analizado pruebas de: peaiiodese ‘nstitutos superiores del pats. ‘Ademds esta obra pre fa postura utiltarista y empirica acerca det curso, propone encambio j c ico eee er l6gico , recreativo, intuitivo, visual , etc., sorticeetttidos ‘con figuras que facilitan captar en forma grata y adecuadalas relaciones a parte del contenido, Esto te permitiré desarrollar tu capacidad de pave ‘Jégicamente , hara muy ameno el desarrollo de esta linea de Finalizo, i as que de diferente manera colaboraron con la materializacién de estelibrg, gua uutlidad para quienes recorran sus paginas. 2 A ELEditor. WENSION ConnEGIDA Y AUMENTADA (4 > EDICIONES RUBINOS eS Par 7 Se 2 ae oo [On| www wedpap a ae ware pete BESET aT REN ESOP OD OEEE A HEE ED LOVEE EE UPS ARETE SECTOR CrreCe™ are NINE IP WEE. GONOMETRICAS DE ANGULO: ANGULOS HORIZONTALES WaEEA ANALYTIC © NIECE PRIGONOMME ERICA I CRRCORNFERENCIA TRIGONOMEDTIRICA F CURCURTERENCIA TRIGONOPIETRICA U7 DDENTIDADPES TIAIGOVOMICEMICAS E DENT EIDPADES TIIGOVOVE TIICAS IE | ANGULO COMPUESTO ANGULO COMPUERSTO PARA 2 ANGULOS De WSCAT 7 A tI AS Te EE AED Wet oe le DD TRANSFORMACIONES TRIGONODME | FRANSVFORMACIONES TRIGONOME FUNCIONES TRIGONOMIETIRICAS F-IF D FUNCTIONS TEAC ON OPE TIEIEAS HEE VUNCIONES TRIGONOMETRICAS INVERSAS © FUNCIONES TRIGONOMETRICAS INVERSAS IF EOCCACIONES TRIGONOMEERICAS © WOU ACION WEN WEP OEE CECA IRE CUTACIONES TIRIGONOMETRIC RESOLUCION DE TRIANGULOS OBLICUANGED FENCED UTE NED ED. ane zee: EDUSHENMAID AS BUEN GS IDI WOMENS BENE S IRTEGRALES TRIGONOMETRICAS GEO THEA AVAL ICA VEOH ONEEAL ROTACION ¥ TRASLACION DE COORDENADAS LURE RO NEEDS LEP ON EE Bi I DS COGRPENARPAS Oras PEN OIOVMES NIP OLICAS GEOMETIEIA ANALITICA DEL ESPACIO CREE PPE ES BEND BSE WERE D PABLAS PRIGONOWETRICAS NE OIELFZPEAS ESOL OS IPE TA ENCICLOPEDI 2013) LA ‘TRIGONOMETRIA A diferencia de la Aritmética, el élgebra y la Geometria, ‘que como se sabe alcanzaron gran desarrollo desde 1a época de los babilonios, los egipeios y los griegos. La Trigonometria solo logra su madurez en los ‘iltimos sigios de nuestra era, y esto es muy explicable, pues para desenvolverse plenamente necesita de una geometria ya razonada, y sobre todo un algebra sistematizada, para darle toda la flexibilidad y desarrollo. En principio es la rama de la matemética que estudia las relaciones entre los éngulos y los lados de un tridngulo y Ja solucién analitica de ellos .. Para esto se vale de las razones trigonométricas, las cuales son utilizadas frecuentemente en caleulos técnicos. En términos generales, la trigonometria es el estudio de las funciones seno, coseno, tangente, cotangente, secante y cosecante. Interviene directa o indirectamente en las demas ramas de la matemética y se aplica en todos aquellos émbitos donde se requieren medidas de precisién. La trigonometria. se aplica a otras ramas de la geometria, como es el so del estudio de las esferas en la geometria del espacio, ‘Trigonometria proviene de los vocablos griegos TRIGON + que significa tridngulo y METRON , cuyo significado es medida . Gracias a la trigonometria se pueden hacer eéleulos de longitudes inaccecibles , tales como el ancho de un rio o la altura de una torre . Ademas de longitudes , permite calcular tiempos , como la hora en que pasar un satélite por determinado lugar . Las primeras aplicaciones de la trigonometria se hicieron en los eampos de la navegaci6n, la geodesia y la astronomfa, en los que el principal problema era determinar una distaneia inaccesible, es decir, una distancia que no podia ser medida de forma directa, como la distancia entre la Tierra y la Luna. Se encuentran notables aplicaciones de las funciones trigonométricas en la fisiea y en casi todas las ramas de la ingenierfa, sobre todo en el estudio de fenémenos periédicos, como el flujo de corriente alterna. La trigonometria se divide en plana y esférica , segin los tridngulos que se trate : planos 0 esféricos . ORIGEN: Desde el punto de vista etimolégico la trigonometria traté de la «Resolucién de Tridngulos», lo cual quiere decir que dados ciertos elementos convenientes de un tridngulo se deben hallar sus elementos restantes. En realidad nadie pudo sospechar antiguamente que de tan modesto origen pudiese surgir en el devenir del tiempo una ciencia de tanta importancia como la trigonometria (y que hoy en dia es una herramienta fundamental del andlisis matemético) que en un comienzo fue solo un simple capitulo de Ja Astronomia. Pero gracias a su aplicacién a las distintas ramas de la matemitica y de la fisica, y sobre todo al empleo invalorable que de ella hacen la Astronomia y la Geodesia, es que su progreso fue rapido y que pudo llegar tan lejos. Las dos ramas fundamentales de la trigonometria son la trigonometrfa plana y la trigonometrfa esfériea. TRIGONOMETRIA PLANA Se ocupa fundamentalmente de la resolucién de triéngulos planos. Para ello , se definen las razones trigonométricas de los éngulos y se estudian las relaciones entre ellas. La base de la trigonometria esté en las razones (@uwrmopuccion + {rigonométricas , valores numéricos asociados a cada ingulo , que permiten relationar operativamente los fngulos y lados de los triéngulos. Las més importantes ‘son seno , coseno y tangente , que se definen més adelante. TRIGONOMETRIA ESFERICA La trigonometria esférica , que se usa sobre todo en navegacién y astronomia , estudia triéngulos esféricos, es decir, figuras formadas por arcos de cireunferencias méximas contenidos en la superficie de una esfera. El tridngulo esférico, al igual queel tridngulo plano, tiene seis elementos: los tres lados a,b,c, y los tres dngulos A,B y C. Sin embargo , los lados de un triéngulo esférico son magnitudes angulares en vez de lineales, y dado que son arcos de circunferencias méximas de ‘una esfera, su medida viene dada por el éngulo central correspondiente. Un tridngulo esférico queda definido dando tres elementos cualesquiera de los seis, pues, al igual que en la geometria plana, hay formulas que relacionan las distintas partes de un tridngulo, que se pueden utilizar para calcular los elementos desconocidos. Por ejemplo, el teorema del seno adopta la siguiente La trigonometria esférica es de gran importancia para Ja teoria de la proyeccién estereografica y en geodesia, Es también el fundamento de jos célculos astronémicos. Por ejemplo, a solucién dél llamado triéngulo astronémico se utiliza para encontrar la latitud y longitud de un punto, Ia hora del dfa, la posicién de una estrella y otras magnitudes, TRIANGULO ESFERICO: Esun tridngulo dibujado sobre una superficie esférica con tres arcos de circunferencia maxima. Todo tridngulo esférico se obtiene mediante la interseccién de un triedro con Ja superficie de la esfera. 6 | EDITORIAL, RUGINOS) ‘Los lados a , & , ¢ del tridngulo (areos de cireunferencia méxima) se corresponden con las caras del triedro. Los 4ngulos del triéngulo son los correspondientes diedros del triedro, El estudio trigonométrico del triéngulo esférico da lugar a la trigonometria esférica. HIPARCO (190 - 120 a.C.) naci6 en "Ia colonia griega de Nicea en Bitinia (en ‘la actualidad tersitorio turco) y se considera el creador de la “Trigonometria. Fue el primero en ‘elaborar tablas que relacionaban las longitudes de los lados en un tridngulo, las que usa para estimar la distancia tierra - juna en 386 100 Km valor muy ‘cercano al real y para elaborar sus ‘mapas estelares en los que trasiada sus ‘observaciones a planos. Antes de Hiparco, las tablas astronémicas ‘basadas Sobre métodos geométricos no existia ‘También se le atribuye la invencién del astrolabio, instrumento que permitia fijar Ia altura de los astros. Ptolomeo (85 - 165) reconoce en la obra de Hiparco la més valiosa fuente para el desarrollo de su teoria geocéntrica, INTRODUCCION 4 LA TRIGONOMETRIA La trigonometria fue iniciada por Hiparco , aproximadamente el aio 160 a.C, Tiempo después ‘Tolomeo siguié con estos estudios, basandose en sus estudios y de otros personajes de la Astronomia, para crear su sintaxis Matemética llamada Almagesto. En el curso Comenzamos por tratar el uso de las unidades angulares, y sus equivalencias, para poder aplicarlas al cdlculo de una longitud de arco de circunferencia , como también el drea de un sector circulary algunos casos més , como es la determinacién de la cantidad de vueltas que gira una rueda 0 dos poleas o més que estan trabajando en un sistema Después , nos introducimos a la columna vertebral de la Trigonometria que es el estudio de las razones trigonométricas , primero para un éngulo agudo y luego para un éngulo que posea cualquier medida , determinaremos dentro de ellos los valores de cada una de elles por medio del estudio analitico y su representacion mediante segmentos de en la circunferencia trigonométrica . Esta parte es fundamental ya que los temas trataran sobre las diversas identidades que las relacionan , las cuales por cierto son muy numer que solo con la constancia en la practica se | (@mmiconommrmas Ca ENC OP EDT 2078 ) dominar, porque un mal entendimiento de los primeros temas conducira , inevitablemente , a dificultades continuas en las partes més avanzadas. Dentro de las identidades, clasificaremos a aquellas que son imprescindibles , a las cuales llamaremos, identidades bésicas, y otras que son menos importantes; pero se dan con el fin que nos permita resolver situaciones matematicas de un modo mucho mas breve. Seguidamente, le daremos uso a todo el bloque de las, identidades en el estudio de las funciones trigonométricas ya sea en las funciones directas inversas , al hacer el caleulo de sus dominios y rangos salresolver una ecuacién e inecuacién trigonométrica o al resolver problemas de figuras geométricas, tan solo con el uso de las razones trigonométricas que relacionan sus elementos . Finalmente, culminaremos con los temas de: limites , derivadas e integrales trigonométricos , traslacién y rotacién , némeros complejos y trigonometria esférica . Tenga presente que el objetivo, en el estudio de las Matemdticas no es mecanizarse, sino en saber aplicar correcta y logicamente una determinada definicion , propiedad 0 teorema a cada problema que se estd resolviendo. Solo asi , el estudiante encontraré en las Mateméticas una recreacién amena y gil . Hoy en dia , los ingenieros ylos fisicos ocupan muchas de estas herramientas trigonométricas en st diario actuar , sin quizas conocer quien las erea y cual es su historia , la cual vamos a presentar a continuacién. HISTORIA La historia de la trigonometria se remonta a les primeras mateméticas conocidas, en Egipto y Babilonia. Los egipcios establecieron la medida de los 4ngulos en grados , minutos y segundos . Sin embargo, hasta los tiempos de la Grecia cldsiea no empezé a haber trigonometria en las mateméticas. En el siglo TL a. el astrénomo Hiparco de Nicea compilé una tabla trigonométrica para resolver triéngulos. Comenzando con un éngulo de 7,5° y yendo hasta 180” con incrementos de 7,6°, la tabla daba la longitud de la cuerda delimitada por los lados del éngulo central dado que corta a una circunferencia de radio r. Esta tabla es similar a la moderna tabla del seno. No se sabe con eerteza el valor de r utilizado por Hiparco , pero sf se sabe que 300 anos més tarde el astrénomo ‘Tolomeo utiliz6 r=60 , pues los griegos adoptaron el sistema numérico sexagesimal (base 60) de los babilonios. ‘Tolomeo incorporé en su gran libro de astronomia el Almagesto, una tabla de cuerdas con incrementos angulares de 0,5°, desde 0° hasta 180°, con un error menor que 1/3600 de unidad . También explics su método para compilar esta tabla de cuerdas , y a lo largo del libro dio bastantes ejemplos de eémo utilizar la tabla para calcular los elementos desconocidos de un tridnguloa partir de los eonocidos. Tolomeo fue el autor de! que hoy se conoce como teorema de Menelao para resolver \gulos esféricos, y durante muchos siglos su trigonometria fue la introduceién basica para los astrénomos. Quizés al mismo tiempo que Tolomeo, los astrénomos de la India habfan desarrollado también un sistema trigonométrico basado en la funcién seno en ver de cuerdas como los griegos. Esta funcién seno, al contrario que el seno utilizado en la actualidad , no era una proporcién , sino la longitud del lado opuesto aun 4ngulo en un tridngulo rectangulo de hipotenusa dada . Los matemiticos indios utilizaron diversos valores para ésta en sus tablas. A finales del siglo VIII los astrénomos érabes habfan reeibido la herencia de las tradiciones de Grecia y de la India , y prefirieron trabajar con la funeién seno: En las dltimas déeadas del siglo X ya habfan ‘completado la funcién seno y las otras cinco funciones y habian deseubierto y demostrado varios teoremas fundamentales de la trigonometria tanto para tridngulos planos como esféricos. Varios matemiticos sugirieron el uso del valor r'= 1envezde r= 60,10 que dio lugar a los valores modernos de las funciones trigonométricas . Los drabes también incorporaron el tridngulo polar en los triéngulos esféricos. Todos estos, descubrimientos se aplicaron a la astronom{a y también se utilizaron para medir el tiempo astronémico y para encontrar la direccién dela Meea , Jo que era necesario para las cinco oraciones diarias requeridas por la ley islmica . Los cientfficos érabes también compilaron tablas de gran exactitud, Por ejemplo , las tablas de! seno y de la tangente, construidas con intervalos de 1/60 de grado (1 minuto) tenfan un error menor que I dividido por 700 millones. Ademés, el gran astrénomo Nasir al-Din al-Tusi escribié el Libro de la figura transversal, el primer estudio de las trigonometrias plana y esférica como ciencias mateméticas independientes. El occidente latino se familiarizé con la trigonometria drabe a través de traducciones de libros de astronom{a arébigos, que comenzaron a aparecer en el siglo XI. El primer trabajo importante en esta materia en Europa fue escrito por el matemético y astrénomo alemén Johann Miller, Iam: Regiomontano, Durante el siguiente siglo, el también @ivrmopvecion + asthénomo alemén Georges Joachim, conocido como Rético, introdujo el concepto moderno de funciones trigonométricas como proporciones en vez de longitudes de ciertas Iineas. El matemético francés Francois Viate incorporé el tridngulo polar en la trigonometria esférica y encontré formulas para ‘expresar las funciones de éngulos miltiples, senn Oy cosn , en funcién de potencias de sen 8 y cos Los célculos trigonométricos recibieron un gran ‘empuje gracias al matemético escocés John Napier, quien invent6 los logaritmos a principios del siglo XVI. ‘También encontrs regias mnemotéenicas para resolver triingulos esféricos,y algunas proporciones (llamadas analogfas de Napier) para resolver tridngulos esféricos oblicuos, Casi exactamente medio siglo después de la publicacién de los logaritmos de Nepier, Isaac Newton inventé el célculo diferencial e integral. Uno de los fundamentos del trabajo de Newton fue la representacién de muchas funciones mateméticas utilizando series infinitas de potencias de la variable x, Newton encontré la serie para el senx y series similares para el easx y la fgx. Con la invencién del eéleulo las funciones trigonométricas fueron jas al andlisis, donde todavia hoy m un importante papel tanto en las matematicas puras como en las aplicadas. Por iiltimo, en el siglo XVIII, el matemético suizo Leonhard Euler definié las funciones trigonométricas utilizando expresiones con exponenciales de niimeros complejos. Esto convirtié a la trigonometria en s6lo una de las muchas aplicaciones de los ndmeros complejos ; ademas , Euler demostré que las propiedades basicas de la trigonometria eran simplemente produeto de la aritmétiea de los nimeros complejos. LA TRIGONOMETRIA EGIPCIA BI documento mas antiguo con procedimientos matematicos de que se tenga noticia, es el papiro del Rhind, En el se encuentran los rudimentos de la de la rama de las matemétieas que més tarde se lam: En la construccién. de las pirémides un problema fundamental era mantener una EDITORIAL RUBINOS: pendiente (inclinacién) uniforme en cada cara y la misma en las cuatro caras, Este problema Ilev6 a los egipcios a introducir un concepto equivalente al de cotangente de un dngulo. LA TRIGONOMETRIA BABILONICA Se ha crefdo que toda la matemética que sedesarrollé antes de la civilizacién griega tenia un caracter netamente utilitarista. “= Sin embargo, en tablillas de eseritura “s® cuneiforme de los babilonios se encontré = una prototrigonometria donde se presentan listas con ternas de nimeros pitagéricos. soe LA TRIGONOMETRIA GRIEGA La trigonometria al:igual que cualquier otra rama de Jas mateméticas no es el fruto de la inteligeneia de un s6lo hombre, ni atin de una sola civilizacién. Con los griegos , se presentan por primera vez el estudio sisteméttico de las ralaciones entre los éngulos centrales de una cineunferencia y la longitud de las cuerdas que subtienden . En los «Blementos de Euclides» no aparece la trigonometria , en el sentido estricto del término. Pero se presentan _teoremas relativos a la razdn entre los lados de. un tridngulo rectdngulo y problemas coneretos como el teorema del coseno; para.un triéngulo obtuséngulo. La astronomfa exigié a los cientificos de la época la medicién de arcos y angulos cada vez con mayor exactitud = De esta forma todo el progreso de la trigonometria durante Ia civilizacién griega se prodtijo al lado del desarrollo de Ia astronomfa. Se puede afirmar que la trigonometria fue nodriza de la astronomia. Aristarco de Samos, segdn cuentan Arquimedes y Plutarco , propuso un sistema astronémico heliocéntrico anticipéndoce a Copérnico en mas de mil quinientos hos. Aristareo medié al éngulo entre la visual dirigida al centro del Sol y la visual dirigida al centro de la Luna cuando se encuentra medio lena y descubrié que este Angulo es menoren de j, cuadrante. Esto significa quela razén entre la distancia de la Tierra a la luna yde la Tierra al Sol es aproximadamente igual a sen JOtro astrénomo importante que contribuy6 al desarrollo de la Itrigonometria , fue Erat Gates ses mi ie Gaerne distancia real de la Tierra al Sol y de la Tierra a la Luna a partir del radio terrestre. Hipareo de Nicea , Menelao de Alejandriay finalmente Ptolomeo desarrollaron casi toda la trigonometria que ‘se conoce hasta la época. EL ALMAGESTO PTOLOMEO Claudio Ptolomeo vivié y trabajé en Alejandrfa alrededor del 150 d.c. En su principal obra , llamada Almagesto queen drabe significa el més grande, Ptolomeo desarroll6 + no s6lo los modelos _astronémicos geocéntricos que perduraron hasta Copérnico , sino también las herramientas mateméticas que ademés de la geometria elemental incluyen la trigonometria. El Almagesto es ‘una obra maestra , en ella jamés present6 Ptolomeo una tabla trigonométrica sin explicar previamente la form: de obtenerla y como caleularla. Ptolomeo fue el tiltimo gran representante de la cultura helenistica y con él , el desarrollo de la cultura y los, progresos de la ciencia termina para Occidente. El eje de desarrollo en el mundo se traslada al Oriente , ala India y Arabia. LA TRIGONOMETRIA INDIA Los indios adquidieron los conocimientos de los alejandrinos , pero la transformaron a la forma como se trabaja en Ja actualidad . Mientras que la trigonometria de Ptolomeo se base en la raleién funcional, a los arcos.o ‘ngulos.centrales en una circunferencia.y las euerdas que ellos subtienden , los mateméticos indios transformaron esta relacién y_ la convirtieron en el estudio de la correspondecia entre la mitad de la cuerda y la mitad del arco o Angulo central subtendido por la ‘cuerda total . Asf fue como nacié , aparentemente en la India el antepasado de la funcién trigonométriea que ‘conocemos como seno. LA TRIGONOMETRIA ARABE ‘Asi como los drabes tuvieron que definirse entre el sistema de numeracién indio y el griego ; también en los eélculos astronémicos , hubo en Arabia al principio , dos trigonometrias . Una la geometria griega de las cuerdas tal como se encuentra en el Almagesto de Ptolomeo laotra, basada en la tabla india de los senos. Ast enel sistema de numeracién el triunfo correspondio ala matemética india , la trigonometria érabe adopto una forma més sistemétiea; en ella se demuestran algunos teoremas y se presentan las dentidades para las funciones trigonométricas del dngulo doble y el dngulo mitad . Las funciones trigonométricas como coseno , tangente, secante cosecante y cotangente se estudiaron através de las sombras que proyecta una varilla vertical sobre el piso y sobre una pared vertical. La trigonometria se independiza dela astronomia por ‘LA ENCICLOPEDI 2013 primera vez en el tratado del érabe Nasir Eddin (1202 = 1274) . Desgraciadamente , la obra de este matemético tuvo muy poca influencia en el desarrollo de esta ciencia posteriormente. Pero es aqui donde propiamente se puede hablar dela trigonometrfa como una rama independiente de las matematicas. LA TRIGONOMETRIA EX LA ECROPA MEDIEVAL ‘As{como el élgebra llega a Europa, gracias a los érabes lo mismo sucede con la trigonometria. Los romanos nunea se interesaron por la trigonometria griega , a pesar de lo elemental y lo relativamente titil que era Solo hasta el siglo XII los intelectuales latinos aprendieron la trigonometria Grabe tal eomo aparecia en los tratados de astronomia. Roberto de Chester , al traducir del arabe la palabra jiba le asigno el término de sinus que es el nombre latino de la palabra bahfa o ensenada. E] matematico que retom6 la trigonometria en Europa es Johann Miller (1436 - 1476) mas conocido como Regiomontano , quien fundamentalmente se preocups por traducir al latin las grandes obras de los griegos » Regiomontano escribié el libro «De triangulis» en el cual sigui6 los pasos de Nasir Eddin y sistematiz6 todos los conocimientos de la trigonometria como. ciencia independiente de la astronomia . Sus manuscritos eran conocidos en el circulo donde se desempefiaba como instructor en la ciudad de Nuremberg , que se convertirfa en un importante centro del saber , de las artes y de la invencién ; ademas de ser el centro dela impresién de libros. En esta ciudad se publicaron algunas de los més grandes clésicos cientificos que iniciaron el Renacimiento. Durante la época que vivié Regiomontano , Polonia atravesé una verdadera edad de oro cultural y la universidad de Cracovia en la que se matriculé Copérnico gozaba de gran prestigio en mateméticas (ALVTRODUCCION 4 yastronomfa . Enel famoso libro que cambié toda la eoncepeién sobre el universo «De las revoluciones y las érbitas celestes» , se encuentran importantes ‘seeciones de trigonometria que Copernico desarroll6 con amplio dominio de la materia. A finales del siglo XVI se desarroll6 un entusiasmo considerable por la trigonometria , el cual se materializé basicamente en la publicacién desintesis yllibros de texto . Durante este perfodo se le dio por primera vez. el nombre de trigonometria a esta rama del saber. LA TRIGONOMETRIA EN LA REVOLUCION CIENTIFICA Losmomentosestelares de la humanidad se presentan durante las grandes crisis, cuando la aritmética, la geometria y el dlgebra no pueden responder a los requirimientos del desarrollo de la ciencia ; una gran cantidad de nuevas ramas de las mateméticas surgen para dar respuestas a los interrogantes que la época requiere . La geometria analitica , el céleulo, los logaritmos y el estudio en general del movimiento producen lo que se llama la gran revolucién cientifica. Enella, la trigonometria es la principal aliada de los cientificos que con las largas y precisas observaciones del movimiento de los planetas pueden fundamentar ;con Newton a la cabeza , una nueva concepeién del universo regido por leyes mecénicas de una asombrosa precision, @Sabias que ... el matemitico francés Jean Baptiste Joseph Fourier (1768-1830) fue el descubridor de Jas aplicaciones més sorprendentes de las funciones trigonométricas?, Utilizé las sumas de estas funciones para describir fenémenos fisicos como la transmisién del sonido y el flujo del calor. Sus inyéstigaciones sobre este tiltimo tema le evaron a introducir inas series trigonométrieas eonocidas hoy como Series de Fourier. ‘Una aplicacién moderna de los descubrimiento de Fourier es lacodificacién digital del sonido en los discos compactos (cD). Fourier qued6 huérfano a corta edad, por lo que recibi6 su educacién en una escuela militar, de donde se convirti6 en maestro de matematica cuando tenia 20 fos. Més tarde rechaz6 ser designado profesor de la Ecole Polytechnique para acompafar a Napoleén en su expedicién a Egipto de donde Fourier fue Bobernador. mi (10 EDITORIAL RUBINOS: Cuando regresé a Francia empez6 a hacer experimentos relacionados con el calor, pero la ‘Academia francesa no publicé sus primeros trabajos por falta de rigor. Afos més tarde, euando Fourier fue secretario de la Academia logré publicarlos en la forma original, Quizé debido a sus aitos de estudio sobre el calor y a los afios que pasé en el desierto de Egipto, Fourier estaba obsesionado por mantenerse caliente, usaba varias ropas encimadas, incluso en el verano, y mantenia sus habitaciones ineémodamente calientes. Evidentemente éstos habitos, sobrecargaron su corazén y contribuyeron a su muerte a la edad de 62 afios, La TRIGONOMETRIA no se Kimita a la aplicacién de resolucién de triéngulos a la geometria, astronomia, navegacién y agrimensura sino que también se aplica en fisica. As{ la vemos en el estudio de movimientos ondulatorios, vibraciones , sonido , corriente alterna, termodinémica, ete, Para lograr esto, se debe ampliar el concepto derazones trigonométricas al de funciones trigonométricas. SITUACION PROBLEMATICA Una fuerte réfaga de aire impacta sobre un rascacielos, Jo que ocasiona que la construccién se mueva de un lado a otro segin un movimiento arménico amortiguado . La frecuencia de la oscilacién es 0,5 ciclos por segundo y la constante de amortiguamiento es c= 0,9. Calcule una ecuacién que describe el movimiento del rascacielos. (Suponga k = 1 y t=0 instante cuando la réfaga de aire golpea al rascacielos). APLICAIONES HISTORICAS «El rasgo més importante de la matemética érabe fue la formacién de la trigonometria, teniendo lugar la sintesis de diversos elementos trigonométricos: el céleulo de cuerdas y las tablas de los antiguos, en particular los resultados de Ptolomeo y Menelao, las operaciones de los antiguos hinddes, la acumulacién de experiencias de mediciones astronémicas. Sobre la base de este material heterogéneo los ‘mateméticos de los paises del Medio Oriente y el Asia (Cmuicoxonmrmaxa Central introdujeron todas las Iineas trigonométrieas fundamentales. En relacién con los problemas de astronomfa, confeccionaron tables de las funciones trigonométricas con gran frecuencia y alto grado de exactitud. Los datos acumulados fueron tantos que result6 posible estudiar las propiedades de los, triéngulos planos y esféricos, y los métodos de su resolucién. Se obtuvo un sistema de trigonometria armonioso, rico en hechos, tanto plana como pet ae «..£n el afio 1461, aparecié la obra «Cinco libros sobre tridngulos de cualquier género», en la cual la trigonometria fue separada de la astronomia y tratada como una parte independiente de las mateméticas. La escribié el matematico alemén Johannes Maller (1436-1476), més conocido por Regiomontano...» Pero los hechos més famoso de la antigiiedad fueron medir la altura de la gran piremide, para ello Thales s6lo uso su bastén y las sombras de la piramide y el bastén y la medicién del radio de la Tierra por Eratostenes. sla trigonometria ha sido una herramienta iti desde | antigiedad, el famoso historiador griego Herodoto, describié tres hazafias de la ingenieria arfega en la isala de Samos. Una de ellas era un tinel que trasiadaba el agua a través del monte Castro a Samos, la capital. Este se descubrié en 1882, 2500 afios después de su construccién y tenia 1 Km. de longitud y mas de dos metros tanto en altura como en anchura.. Lo mas notable del tdnel es que los equipos de excavacién, ue comenzaron a cada uno de jos lados, se encontraron en el centro con un error de solamente 10 metros horizontaimente y 3 metros verticalmente. Sabemos esto porque en et centro del tine! hay un recodo de este tamafio ‘que hace que los dos tiineles se unan.. Herén describié el posible método que utilizaron, desde su punto de vista usaron la semejanza de triéngulos.» LA TRIGONOMETRIA y EL EVEREST Una aplicacion hist6rica de la trigonometria Un gran proyecto de reconocimiento de los 1800s fue la “Gran Planimetria Trigonométrica” de la India britdnica. ‘Se construyeron para el proyecto los mayores teodolitos, monstruos con escalas circulares de 363 de ancho, cuyas lecturas se hacian con extraordinaria precisién con 5 microscopios. Cada uno con su caja pesaba media tonelada y se necesitaban 12 hombres para trasladarlo. Usandolos el proyecto cubrié el pais con milltiples cadenas de tridngulos en las direcciones norte-sur y este- af TA ENCHLOPEDT 2013) este (las 4reas entre las cadenas de dejaron para mas tarde) y se necesitaron décadas para completaria. En 1843 Andrew Scott Waugh se encargé del proyecto ‘como Inspector General y puso especial atencién a las montafias de! Himalaya del norte de !a India, Debido a las nubes y 2 la niebla, esas montafias se ven raramente desde las tierras bajas, y hasta 1847 no se consiguieron varias mediciones. Después de haberse hecho, los resultados necesitaron ser analizados laboriosamente por “computadores” en las oficinas de inspeccién; no eran maquinas sino personas que efectuaban los clculos trigonométricos. La historia dice que en 1852 el jefe de los “computadores” fue hacla.el director y le dijo: “Sefior, hemos descubierto la mayor montafia del mundo”. Desde una distancia de més de 100 millas (160 km), se observé la montafla desde seis estaciones diferentes, y “no dio lugar a que el observador sospechara que estaba viendo a través de su telescopio el ‘punto mas alto de la Tierra”. Al principio se la designé como “Pico XV" por la inspeccién, pero en 1856 Waugh la denomind en memoria de Sir George Everest, su predecesor en la oficina de jefe de inspectores. El Everest fue el primero en registrarse ¥ en usar los teodolitos gigantes; ahora estan expuestos en el"Museum of the Survey of India” en Dehra Dum. ‘Como dato adicional: para topografiar una tierra los topégrafos la dividen en tridngulos y marcan cada angulo con un “punto de referencia", que hoy en dia es, a menudo, una placa de latén redonda fijada en ef suelo con un agujero en el centro, sobre el que ponen sus varias y teodolitos (George Washington hizo este trabajo cuando era un adolescente). Después de medir la base, como la AB en el ejemplo del rio, el topdgrafo media (de la forma descrita aqui) los Snguios que se forman con el punto C y usar la trigonometria para calcular las distancias ‘AC y BC. Estas pueden servir como base de 2 nuevos triéngulos, que a su vez suministrarén bases para dos més ... y de esta forma construiré més y mas tridngulos hasta que se cubra la tierre al completo con una red que tiene distancias conocidas. Posteriormente se puede afadir una red secundaria, subdividiendo fos tridngulos grandes y marcando sus puntos con estacas de hlerro, que proporcionaran distancias conocidas adicionales en las que se pueden basar os mapas 0 los pianos. (@usrrepuccion + tHoy/en dia ta\posicién sobre ta Tierra ‘se puede localizar de forma muy'precisa Usando el sistema de posicionamiento global (GPS) de 24 sotdlites en drbita exacta, que estén difundiendo Gonstantemente su posicién. Un Peguero instrumento electrénico de mano recibe sus sefiales y nos devuelve nuestra posicién con un error de 10-20 Tetros ( ain es més preciso para usos militares, los. patrocinadores del sistema). Se usa una gran cantidad de trigonometria, pero lo hace todo la computadora que esté dentro de su ‘aparato, lo Unico que usted necesita es pulsar los botones apropiados, 1 HESUPIEN ¢ La €poca que al nacimiento de la trigonometria se quiera atribuir depende en realidad de la aceptacion ‘que a dicho término se le dé, vale decir, {de la amplitud que a su significado se le quiere encontrar. sl, tomada en su estricto significado etimolégico de «medida de los trignguloss, la encontramos ya en las lejanas épocas de los babilonios, los egipcios y los hindes, alld por los tres ¥ dos mil afios antes de nuestra era. Si la consideramos a la trigonometria Como ese capitulo de la Astronomia, onde clertas funciones del dngulo eran ya conocidas y empleadas, Ia ‘encontramos a partir de los trabajos de Hiparco alld por el afio 140 a.C. Pero la trigonometria como disciplina auténoma y sistemética, como esa Ciencia analitica que es ahora, solo surgid y se desarrollé en el siglo XVII, después que el gran matematico Vieta perfeccionara admirablemente el simbolismo algebraico, sin e} cual jornds hubiera podido consolidar esta ciencia. Historicamente fueron los geémetresiy strénomos griegos quienes, intre: los afios 180 y 125 a.J.C. encontraron os principales fundamentos de la trigonometria plana, y /esférica, deducidos de la geometria y los aplicaron alos problemas astronémicos. Segin Theon, de Alejandria, entre los citados astrénomos. ariegos,, es 3 Hiparco, especialmente, a quien se le puede considerar como el verdadero ‘ereador de la trigonometria (Padre de la Trigonometria), pues sobre los fundamentos debidos a ste, Ptolomeo publicé en el primer libro de su ‘almagesto, una tabla de valores de fas Fazones trigonométricas, para ser Lusados en los célculos astronémicos. Para resolver los tridngulos rectngulos, los jprocedian asi: calculaban los fados aplicando el Teorema de igores, y los éngulos mediante un de Ptolomen; ta resolucién de L178 trigngulos cuaiesquiera 1a hacian descomponiendo en tridngulos recténgulos (trazando altura). Es a Reglomontano (1436 - 1476), al que se debe el renacimiento de la trigonometria, pues fue él quien, valiéndose de traducciones del griego, escribié un notable tratado de trigonometria rectilinea y esférica, que puede considerarse como el primer tratado de trigonometria europea. Copérnico (1473 - 1543), fue el primero que demostré en forma sencilla las férmulas trigonométricas de la trigonometria esférica. Viete (1540 - 1603), no era matematico de profesién, sino jurisconsulto que se ocupaba como abogado de asuntos de estado, pero su ‘amor por la ciencia matemidtica fue tan ‘grande que dedicaba la mayor parte del tiempo necesario para su descanso al ‘estudio y a la investigacion matematica, De posicién econémica desahogato, su espiritu noble y generoso lo Hlevé a proteger econémicamente aun a sus contrarios clentificos. MATHEMAT ‘Como contribucién a fa trigonometria, en 1579 estableclé las formulas que determinan las__funciones trigonométricas de miitiplos de un 4ngulo, cuando se conocen las funciones trigonométricas del mismo, por primera vez en occidente expone los métodos que permiten resolver tridngulos planos 0 esféricas aplicando. las 6 funciones trigonométricas, pues Regiomontano solo utlizaba el eno, EDITORIAL RUBLVOS) Neper (1550 ~ 1617), conla creacion de los logaritmos, abrevid notablemente Jos céiculos trigonométricas, aunque en realidad su nombre en la historia de la trigonometria se destaca por las analogias que llevan su nombre, asi como por la conocida regia del pentégono de Neper, de tanta aplicacién, en la Resolucién de Tridngulos Estéricos. Es sélo en el siglo XVII que la trigonometria comienza a formar su_cardcter analitico, y es Euler (1707 = 1783) el primero que en realidad hace progresar dicha ama de la ‘matemética en este nuevo aspecto analitico, hasta darle forma que conserva actualmente, ‘Completa los siguientes textos con los datos correctos que correspondan a los espacios en blanco. @ La Trigonometria aparece en Babilonia, ligada al estudio de la &% Los astrénomos babilénicos de los siglos V y IV a. de C. acumularon datos = que permitieron mas tarde a los mateméticos griegos construir gradualmente la que vivid entre 310 y 230 a. de C., en una pequefia obra titulada ASobre la dimensién y las distancias de! So! a la Luna , establece algunas trigonométricas. @% Hiparco de Niceo vivié entre ses & dC, viVIO es en considerado el .. de la Trigonometria, Ptolomeo escribié una obra muy significativa la trigonometria, que los sla PROPORCION GEOMETRICA Eslaigualdad entre dos razones geométricas; siendo una raz6n geométrica la comparacién mediante la division Estatitima relacién se entiende como: “a” esa“b”, como “chesa‘d" se 2 axt+bx+e=0; a+0 tiene dos raices "x," . "x," que se pueden obtener Las ecuaciones de segundo grado presentan dos rafces “x,” °x," que cumplen las siguientes propiedades: a; b : Catetos c : Hipotenusa a h Altura relativa a la hipotenusa. 4 m___: Proyecciénortogonal del cateto “a” sobre °c". n__: Proyecciénortogonal del cateto"b" sobre “c”. 4 . * Cada cateto es media proporcional entre la hipotenusa su proyeccién sobre ella. Gononicaox. SEs icons“ numisos) ai Bsr: 4-25 a+8=10. caloular:“B- A", 3 a) by 2 o)3 d)4 5 Resolucién: [A = 2k Luego en: A +B=10 : : Area de regiones circulares ee : 2k+3k=10 => k=2 = A=4y Bx6 eee * Sector circular : a) 36 'b) 55 ©) 75 d) 85 e) 95 Resolucién: En la expresi6n: C=a2.b?a?b?.....a%b? a ordenando: C=(a2.22 a2...) (b?b?...b?) “1Stéminos 15 ininos tenemos que: (a2.22....a7) = (a?)5= a? “5 wamios (b.b*....b?) = (03) = b® “Bs wominos Luego: C=a.b* = 804 45= 75 @S Factorizar: P=x*-9x+ 14 a) (x-7) b) (x-2) ©) (x- 2) (x-7) a) (x-5) ©) (x-2) (x-5) Resolucion: P=(x-7) (x-2) Por proporciones: GS Resolver: x*- 5x+5=0 2n+m _ 2243 In-m ~ 2 S ™ Fe 3 i Bee » s Ee a gave a=% Resolucién: Here x 5 V5= 4G) * Del grafico: R = 2cm : ae + Lego: Ag= x (2)? Ag= 4xcm? Resoluci6n: Por el teorema de Pitagoras: (x-2)? + &-9F =x? x'-22x +85 = 0 = 48. calcutar: P= AB x “17 x=17 3. Ave x “5 x = 5 (No cumple) 9 oe &® Un terreno tiene forma rectangular y se sabe que ) 19 ‘su perimetro mide 46 m, siendo su diagonal igual a 17m. iCudl es el érea del terreno? Resolucién: a is is + Hallarn: *-" a) 1,5 b) 2,5 ©) 3,5 a d) 55 e) 7,5 . QS Sila suma de dos nimeros es a su diferencia 2a +2b=46 como 11 es a 5. zCuAl es la relacion entre los atb=23 niameros? (mayor a menor) T. Pitégoras: a? + b? = 17 3 8 5. (+ bP = 23 ae les: 9 ? +b? + 2ab = 23? z 7 x az 5 ee G Reductr: A= (a+ by" + (aby ‘ab = 120 a) 2ab b) 2{22+b%) oc) a?+b? v d) 4ab e) a?-b? Area = 120 QS Simplificar: B = (@ + bY (@-b)}? GS Calcular'el‘4rea de un cfrculo inscrito en un) 4ab_ Sb) Zab c) at- bt ‘cuadrado de perimetro 16 cm. d) 2a? +b’) e) 0 Resolucién: = &eys B GB Reducir; C= ae a)2 b) 4 ) $ a1 3 : 2 GG Reducir: © pce ee +2 =o 5a? + 5x a) 0,2 b) 0.3 06 Gemmonrccon SSS ES EDICIONES RULLVOS) d) 0,1 e) 0,4 ES El perimetro de un tridngulo equilatero es 36 u. GB Factorizar : 1=x! + 2x4 ax° Calcular el rea de su region. a)x* b) x (+2) 2 ©) (8x +x+2) 9) x (x +2) DE SD aeons e) x(x-2) a) 24/3 e) 36y3_ & seer + J=atb+ab?+2ab 3 Catcular el perimetro de un cuadrado, st el area de a) ab(a? +b?) b) ab(a?+2) 2, ©) abla+b?+2) —d) ala+b) Bee ee ou e) b(a-b) 0) 72 ©) 80 GB Resolver: x*-2x+1 =0 23, Hallar el drea de un circulo, sabiendo que el ee Ph Aaee Shans diémetro de dicho circulo mide 12m. ) x=-1 e) x= a) 144xm? ~— b) 72" c) 36x 3 Resolver: x*-3x+1=0 d) 48x ) 24n a3ivs py 2 G3 Resolver: x*-5x-2=0 5-35 a seat Wee SB Catcular*x’ Ie b) 13 a4 e) 16 % > a) 20 b) 18 c) 16 a9 e) 13 G Catcutar“x’. x-8 eed x a) 20 b) 10 12 d) 13 e) 15 GB Los catetos de un tridngulo recténgulo son entre sf como 3 es a 4, Siel 4rea de su regién es 54 u’, écudnto mide su hipotenusa? a) Su b) 10 4) 15 e) 20 ©) 13 @4 Calcularelradio de un circulo, siel dreade suregion a) 12 b) 13, ou d) 15 e) 16 @Y Catcular el rea de un sector circular de 60° de Angulo central y 12 u de radio. a) 12x u? b) 24x, ) 16x 4) 32x e) 18 €4 Unsector circular tiene un 4ngulo central de 45° y su area es 2x u’, Calcular el radio. a) 2u b)3 4 a5 6 4 Enel cuadrante AOB, AO = OB = 4 u. Calcular el rea de la regién sombreada. o a) (x-2)u® —b) 2(n-2) ¢) A(x -2) @) x-1) — e) A(n-1) @ Catcular el érea de la regi6n sombreada, si “ABCD* es un cuadrado de 2 u de lado. A B o c a) @e-1)u? db) @-x) c) @-x) @) @-4) e) 204-2)

Potrebbero piacerti anche