SESION DE APRENDIZAJE DE TUTORIA

“TENGO DERECHO AL BUEN TRATO”

I.- DATOS INFORMATIVOS:

INSTITUCION EDUCATIVA: 6068 “MANUEL GONZALES PRADA”

GRADO Y SECCION. Quinto “A”
NIVEL: SECUNDARIA
DURACION: 45 minutos
TUTORA: CECIVEL LILIANA URBINA VARGAS
FECHA: 21 DE MAYO del 2018
DIMENSION: Desarrollo Social.

II.- ¿Qué BUSCAMOS? Sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia del buen trato que deben dar y recibir en la escuela,
familia y comunidad.

III.- SECUENCIA:
MOMENTOS ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS TIEMPO MATERIALES
 La tutora pide a los estudiantes que conformen
un circulo de tal manera que puedan verse los
rostros entre ellos y apreciar sus expresiones
PRESENTACION faciales, emociones, etc.
 La tutora señala que conversaran sobre un 10 minutos
tema muy importante. El buen trato en la Papelotes
escuela, familia y comunidad.

 Se indica a los estudiantes que deberán

mencionar ejemplos de situaciones de
maltrato.
 La tutora registra en un papelote los ejemplos Plumones de
de maltrato. Y los organiza según se realizan en colores
la escuela, en la familia y la comunidad 30 minutos
DESARROLLO (Realizar un cuadro).
 Luego explica que, así como han expresado
situaciones de maltrato, deberán expresar
situaciones de buen trato. La tutora va
registrando los ejemplos.
 A través de lluvia de ideas pide a los Cinta
estudiantes que expresen ¿Qué podemos adhesiva
hacer? Para superar las situaciones de maltrato
que han presentado. ¿Cómo nos afectan? ¿En
qué nos afectan?
 La tutora recoge las opiniones y destaca la
importancia de tomar conciencia sobre nuestro
comportamiento y el efecto que puede tener Ficha de
en los demás. Resaltar que el maltrato físico y trabajo
psicológico hace daño y el buen trato es un
derecho y deber de todos.
 La tutora comenta que en las siguientes
sesiones buscaremos todos juntos formas de
CIERRE poner en practica acciones que permitan
promover el buen trato en el aula y escuela, así 5 minutos
como en nuestra familia y la comunidad.

DESPUES DE LA HORA DE El papelógrafo se deja en una de las paredes del aula, para recordar lo trabajado y que todos
TUTORIA (estudiantes y docentes) tengan presente la importancia del buen trato.