PASO 2: PSICOFISIOLOGÍA DE LA ATENCIÓN, PERCEPCIÓN Y MEMORIA

KAROL DAYANA JARAMILLO OSORIO

CURSO: PSICOFISIOLOGÍA

TUTOR: CARLOS ANDRÉS MENDEZ

PROGRAMA: PSICOLOGÍA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

MEDELLÍN, ANTIOQUIA.

MARZO/2019
 RESULTADOS:

EJERCICIO DE ATENCIÓN

Sujeto 1

Edad 50

Nivel Educativo Educación Superior (Tecnología)

Prueba Resultado

Tarea A1 Aciertos = 20 40

Tarea B1 Aciertos = 30 60

Tarea A2 Aciertos = 16 32

Tarea B2 Aciertos = 15 30

Observaciones:

Esto muestra que el sujeto de prueba 1 tiene buen desempeño en atención específica y

debido a esto no responde tan adecuadamente ante varios estímulos en el entorno.

Sujeto 2

Edad 55

Nivel Educativo Educación Superior (Tecnología)

Prueba Resultado

Tarea A1 Aciertos = 20 40

Tarea B1 Aciertos = 35 70

Tarea A2 Aciertos = 19 38

Tarea B2 Aciertos = 20 40
 Observaciones:

En el sujeto de prueba 2, se puede notar que tiene buen desempeño en atención

específica y responde adecuadamente ante varios estímulos en el entorno.

EJERCICIO DE PERCEPCIÓN

RESULTADOS

Percibido por el sujeto 1

En la primera imagen el sujeto 1 percibió una mujer y en la segunda imagen percibió

un saxofonista. Esto se debe a, como dice la guía, en la imagen se muestra una imagen

que se percibe claramente como la cara de una mujer, lo cual primaria el uso de este

concepto para percibir la siguiente imagen, la ambigua, como una cara. En el segundo

ejercicio, la imagen que aparece en primer lugar se percibe claramente como un

saxofonista, por ello la imagen ambigua tiende a percibirse como un hombre tocando el

saxofón.

Percibido por el sujeto 2

En la primera imagen el sujeto 2 percibió un saxofonista con gafas y en la segunda

imagen también percibió un saxofonista sin gafas. Según la guía de actividades es como

si la imagen percibida en primer lugar preparase o generase expectativas que priman la

interpretación de la imagen ambigua en una dirección u otra.

 EJERCICIO DE MEMORIA

RESULTADOS

Memoria del sujeto 1

NOMBRES FLORES AUTOS RELOJES ÚTILES

Gustavo Lirio BMW Mido Lápiz

Ernesto Rosa Renault Citzcen Borrador

Enrique Heliconia Ford Cassio Escuadra

Ricardo Clavel Mazda Rolex Regla

Carlos LADRILLO Chevrolet Omega Compás

El sujeto 1 logró una calificación de 170/200, lo cual es un buen resultado, sin contar

además el tiempo en el que lo hizo, lo hizo en 45 segundos.

Memoria del sujeto 2

NOMBRES FLORES AUTOS RELOJES ÚTILES

Gustavo Lirio BMW Mido Lápiz

Ernesto Rosa Renault Citzcenn Borrador

Enrique Heliconia Ford Cassio Escuadra

Ricardo Clavel Mazda Rolex Regla

Carlos LADRILLO Chevrolet Omega Compás

 El sujeto 2 logró una calificación de 175/200, lo cual es un mejor resultado que el

sujeto anterior, pero en este caso hay que contar que el sujeto lo hizo en 1”.

Los resultados de estas pruebas nos permite inferir que la atención es inherente en todos

nuestros actos de la vida diaria permitiéndonos, ya sea, focalizar nuestra concentración

sobre un punto concreto o repartir nuestra concentración en varias actividades como

usualmente tenemos que hacer, esto equivale a una actitud cerebral que se manifiesta como

un esfuerzo neurocognitivo que precede a la percepción, atención y acción; el SN focaliza

selectivamente nuestra memoria para el flujo constante de la información sensorial, resolver

la competencia entre estímulos y activar las zonas cerebrales para temporizar respuestas

apropiadas.

La aplicación de las pruebas anteriormente aplicadas genera un gran conocimiento sobre

los procesos cognoscitivos básicos, además de la relación inherente entre lo biológico y las

manifestaciones psicológicas. En los participantes de estas pruebas se evidenció que a uno

de los participantes les costó de cierta manera mantener la atención durante el desarrollo de

la actividad en donde lo que necesitaban era crear estímulos para la memoria; esto permite

concluir que la distribución de los recuerdos en el cerebro no es solamente por su contenido

sino también por la función de la información.