INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA

HUMANIDADES- LENGUA CASTELLANA

ACUERDO PEDAGÓGICO
Docente, padres y alumno:

Acuerdos institucionales:

 Es obligación del estudiante ingresar al aula a la hora correspondiente con el horario estipulado en la
jornada escolar, permanecer dentro del salón a excepción de novedades y actividades fuera que se
comunicarán previo aviso y mediante el monitor de clase.
 El estudiante deberá presentar durante las clases una ACTITUD activa, partiendo de principios de
comunicación asertiva, y escucha activa que permita el desarrollo de las clases de acuerdo con el modelo
pedagógico institucional.
 El uso del celular será de uso UNICAMENTE para actividades académicas supervisadas y con previo
aviso, no se constituye como un útil escolar o una obligación dentro de los materiales de clase, pero
puede llegar a ser una herramienta pedagógica a la que el docente accederá de acuerdo con la temática y
metodología establecida. Por tanto quien se encuentre usando celulares, mp3 audiófonos o similares
tecnologías, para otras actividades estaría incumpliendo el acuerdo y sería objeto de las sanciones que
tiene contemplado el manual de convivencia respetando el debido proceso.
 Durante la hora de clase no se puede salir del aula, sin previo aviso sólo se permite la salida por
cuestiones de salud.

Acuerdos Específicos del Área:

La metodología de trabajo es seminario-taller, es decir la propuesta didáctica es activa, se requiere de la

disposición para el trabajo cooperativo, para la participación en plenarias de discusión, para la construcción
de conceptos a partir de preconceptos y como producto del consenso. Por tanto el estudiante, deberá ser un
lector critico, capaz de argumentar sus puntos de vista

 El estudiante deberá llegar a clase con las lecturas previas sugeridas, con los materiales requeridos y
con su portafolio (carpeta especialmente para el área, hojas y gancho legajador) cuaderno de apuntes y
diccionario de español. De esto depende el éxito de las actividades y estrategias de aprendizaje
planeadas.

 Los trabajos prácticos de clase y/o domiciliarios, deberán ser realizados o entregados en tiempo y
forma. Los mismos deberán ser resueltos con precisión, pulcritud, puntualidad. La letra deberá ser clara,
sin tachones y legible.
 La inasistencia a una evaluación oral o escrita comunicada con anticipación, deberá ser justificada con
certificado médico en caso de enfermedad o comunicación presencial o escrita de los señores padres si
mediare otra razón. En tal caso, será evaluado el mismo día en que se reintegre. Si no presentara dicha
justificación quedará aplazada dicha instancia evaluativa.
 Los estudiantes deberán completar sus tareas cuando no asistan a clase (preguntar por lo realizado), la
inasistencia no se considerará un motivo para evitar la evaluación de los contenidos dados o para no
presentar los compromisos cuando el docente los solicite.
 Para la acreditación de la materia se tendrá en cuenta: los componentes de la evaluación integral
(saber, hacer ser) Para el ser se hará un seguimiento a la responsabilidad en el cumplimiento de cada
tarea asignada, el interés, la buena disposición, el empeño por progresar, la práctica de la lectura, el
empleo adecuado y correcto del lenguaje (vocabulario específico), la presentación y la creatividad e
innovación en las tareas asignadas, la participación en clase, los hábitos de estudio, la actitud en el aula,
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el respeto entre pares y hacia el docente, la adecuación a la situación de aprendizaje, la aprobación de

evaluaciones y/o trabajos orales y escritos. Pero sobre todo, la receptividad y ganas de aprender.

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Firma del alumno Firma del padre, madre o tutor

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Profesor