UNIDAD 1 / ACTIVIDAD 5 / SUBIR

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Fuera de los apuntes de la asignatura, busca al menos cinco definiciones
de investigación y escríbelas en un cuadro sinóptico. Al final del
cuadro, redacta un párrafo de al menos cinco líneas donde comentes qué
aspectos tienen en común las definiciones y si alguna aporta algo distinto. Cita las
fuentes que consultaste.

INVESTIGACIÓN ANDER-EGG, 1992 La investigación es un procedimiento reflexivo, sistemático,

controlado y crítico que tiene por finalidad descubrir o interpretar los hechos y fenómenos,
relaciones y leyes de un determinado ámbito de la realidad...-una búsqueda de hechos, un camino
para conocer la realidad, un procedimiento para conocer verdades parciales,-o mejor-, para
descubrir no falsedades parciales.

ZORRILLA Y TORRES, 1993 La búsqueda de conocimientos y verdades que permitan describir,

explicar, generalizar y predecir los fenómenos que se producen en la naturaleza y en la sociedad. Es
una fase especializada de la metodología científica.

GUTIÉRREZ, 1993 Estudio sistemático y objetivo de un tema claramente delimitado, basado en

fuentes apropiadas y tendientes a la estructuración de un todo unificado.

TAMAYO, 1994 La investigación es un proceso que, mediante la aplicación del método científico,
procura obtener información relevante y fidedigna, para entender, verificar, corregir y aplicar el
conocimiento.

SEGÚN MA. TERESA YURÉN Una investigación llega a ser ciencia cuando en ellas se han construido
teorías, de ahí que los datos, los problemas, las hipótesis y las leyes sueltas no constituyen una
ciencia, la teoría es un elemento sin el cual no hay ciencia, la investigación científica, arranca de
preguntas y culmina con la construcción de sistemas de ideas muy compactos, a saber, las teorías.