Guía de trabajo 3° básico 2018

GUÍA N°3 “DIVISIÓN”

EDUCACIÓN
MATEMÁTICA

NOMBRE: Curso: Fecha:

OBJETIVO DE LA CLASE: Aplicar la relación que existe entre la sustracción y la división

I. Responde los siguientes problemas de División.

Ejemplo:

Un curso de 35 estudiantes debe formar grupos de 5 personas. ¿Cuántos

grupos se formaron en el curso?

Representación Sustracción sucesiva

35-5=30
30-5=25
25-5=20
20-5=15
15-5=10
10-5=5
5-5=0
División

35 : 5 = 7

Respuesta completa
En el curso se formaron 7 grupos de 5 personas.

a) En una granja hay 49 lechugas sembradas en 7 filas con la misma

cantidad cada una. ¿Cuántas lechugas hay en cada fila?

Representación Sustracción sucesiva

División

Respuesta completa
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b) Una pastelera, quiere repartir en 6 bandejas 42 trozos de queque, si en

cada uno pone la misma cantidad. ¿Cuántos queque tendrá cada
bandeja?
Representación Sustracción sucesiva

División

Respuesta completa

c) Un grupo de amigos quiere repartir una bolsa de dulces de forma que

cada uno tenga la misma cantidad. Si la bolsa de dulces trae 56 y a
cada uno le toca 8 dulces. ¿Cuántas personas conforman este grupo
de amigos?

Representación Sustracción sucesiva

División

Respuesta completa
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d) En el mundial de fútbol asistieron 32 selecciones, para organizarlos se
realizaron 8 grupos con la misma cantidad de equipos. ¿Cuántas
selecciones de fútbol tendrá cada grupo?

Representación Sustracción sucesiva

División

Respuesta completa