ADIVINANZAS

1. ¿Qué se dice una vez en un minuto y dos veces en un momento? La letra M

2. En el medio del mar está, en el mundo no tiene cabida, es la primera en el
amor y la última en la vida. ¿Qué es? La letra A
3. Te la digo y no la sabes, te la vuelvo a repetir, te la digo 3 veces y no la sabes
decir. La letra T
4. La tiene el tigre, pero no el león dos veces el perro y una el ratón. La letra R
5. Empieza en luna termina en sol. La letra L
6. Más de 20 señoras en una sala: sólo las que se juntan son las que hablan. El
abecedario
7. Desde el lunes hasta el viernes, soy la última en llegar, el sábado soy la
primera y el domingo a descansar. La letra S
8. Mi sombrero es una ola, estoy en medio del año, siempre te digo hola, sentado
debajo del castaño. La letra Ñ
9. Tengo forma de patito, soy arqueado y redondito. El dos
10. Se trata de un caso extraño, pues siendo siempre el mismo vale mucho o
vale nada, según el sitio en que va. El cero
11. Dos redondelitos muy arrimaditos. El ocho
12. ¿Qué cosa será aquella que mirada del derecho y mirada del revés, siempre
un número es? El nueve

CHISTES
Jaimito en el colegio. La profesora le pregunta.

- A ver Jaimito dime una palabra que contenga la letra M.

Jaimito se lo piensa y finalmente contesta:

- Sartén!

- Pero Jaimito, no ves que Sartén no contiene ninguna M.

- Bueno... Tiene un Mango... para agarrarla

La maestra:

- Jaimito, si en esta mano tengo 8 naranjas y en esta otra 6 naranjas ¿Qué tengo?

- Unas manos enormes, señorita.

- Luisito, ¿qué es la A?, pregunta la profesora

- Una vocal, profesora

- ¿Y la K?

- Una consonante que no se puede repetir

Pedrito, ¿qué planeta va después de Marte?

- Miércole

DINÁMICAS
Escribimos letras en espalda

Una persona escribe grandes letras con un dedo en la espalda de otra persona.
Objetivo del primero es adivinar cual letra es.

El Gato y Los Ratones

Una persona será gato, otros ratones. Los ratones tienen casitas, donde pueden
ocultarse, estas son círculos de papel con diferentes letras en el suelo. Cuando el
gato sale a cazar ratones ellos pueden ocultarse solo en casa con una letra
nombrada por gato antes. Para ocultarse es suficiente estar cerca de la letra o poner
un pie en papelito. Usted puede incluir algunos momentos de teatro para que el juego
sea más emocionante.

Constructor de las letras.

Necesita preparar piezas de letras para ser construidas, para eso pueden usar
cartulina o goma-eva: Con estas pocas piezas se pueden construir cualquier letra.
Modelamos letras con plastilina.

Es muy divertido modelar con plastilina, por eso pueden modelar letras que son más
difíciles de memorizar. Como base para las letras pueden usar la cartulina.
“Memory de silabas
Necesita preparar cuadritos de cartulina con silabas, 2 veces cada silaba.Puede
empezar con 5-10 silabas depende de la edad del niño. Con tiempo suba la cantidad
de los silabas.Las Silabas se mezclan y ponen el lado con silabas abajo. Por turnos
los niños dan vuelta a 2 silabas nombrando (con ayuda de adulto) cada una, si no
son las mismas tiene que dar la vuelta otra vez . Quien abre los dos iguales, las lee
y si lo dice bien se las queda y cuenta puntos. El objetivo del juego es encontrar más
parejas y leerlas correctamente. Gana el que haya acumulado más parejas.

“Tren” de silabas.

Con los mismos cuadraditos de silabas pueden construir un “tren”. Eligen una vocal,
y a partir de ella, buscan las sílabas que la lleven. Ese será el tren de la, por ejemplo,
letra A. Después pueden leer todas las silabas del tren e intentar formar palabrar con
ellas.

Edificio de silabas.

En una hoja de papel hemos de pintar un edificio con cuadritos como pisos. En el
piso de arriba se ponen vocales en cada cuadrito, en la primera línea vertical las
consonantes. En los otros cuartitos van vivir las silabas, la que son dos letras juntas:
consonante de línea Horizontal y vocal de línea vertical. Esta actividad además
trabaja los productos cartesianos como concepto matemático, ya que los alumnos
han de relacionar los elementos, en este caso letras, de los dos extremos, y
combinarlos en la casilla correspondiente.
Adivina las Letras
Dibujamos en una hoja, partes de las letras, de modo que la persona pueda
adivinar, que letra es y completar el dibujo.