Planificación de proyecto ABP (Aprendizaje basado en proyectos)

Nombre del proyecto: Mostrándonos Duración: 4 semanas

Espacio curricular: Organización de Eventos y Ferias. Curso: 4ª ·3ª

Unidad: Unidad 6: La exhibición del producto.

-Analizar los diferentes criterios que se aplican para exhibir un producto.

Objetivo formativo
Habilidad del siglo XXI
Resumen del proyecto
-Seleccionar los criterios que aplicarán en la exhibición de PPP
-Definir y diseñar los soportes gráficos, físicos y multimediales necesarios para exponer el
producto de PPP.
-Elaborar el Pitch del producto.
Pensamiento crítico: En la investigación y selección de los criterios de exhibición.
Creatividad: Al analizar las formas innovadoras en que se puede presentar el producto
Colaboración: el trabajo grupal será eminentemente colaborativo.
Comunicación: No solo la que se aplica en el desarrollo del proyecto, entre los diferentes
actores, sino la que se manifestará en la muestra Anual Institucional, cuando exhiban el
PPP.
El proyecto implica el diseño, diagramación y elaboración de todos los aspectos
necesarios para exhibir el PPP.

Pregunta esencial ¿Cómo conseguiremos exhibir de manera profesional e innovadora el PPP?

Actividad de inicio
Productos del proyecto
Elementos autenticidad
La actividad de inicio será la visita a una muestra de diseñadores locales en el Centro
Cultural América, donde podrán encontrar formas clásicas y también formas disruptivas
de exponer productos.
Croquis.
Soportes: Físicos, gráficos y multimediales.
Pitch.
Investigarán los diferentes criterios que se tienen en cuenta para la exhibición de un
producto.
Consensuarán los criterios que aplicarán en la exposición de PPP.
Seleccionarán los soportes Físicos (mostradores, repisas, Perchas, etc.) Elaborarán los
soportes gráficos (Cartelería, folletería, etiquetas, tarjetas, etc.) Diseñarán los recursos
multimediales de apoyo ( videos, música, fotos , etc.) Harán y ensayarán el Pitch del PPP.