Código: F-JAA-005

FORMATO
Fecha versión: Ene. 2019
Instituto de Educación Superior Versión: 01
Tecnológico Privado Khipu Sílabo
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SÍLABO

Nombre de la Institución : Instituto de Educación Superior

KHIPU

Carrera Profesional : Desarrollo de Sistemas de

Información

Módulo Profesional : 3

Unidad Didáctica : Mantenimiento de Hardware y

Software

Docente Responsable : Ing. Christian Mitchell Nina Asto

Periodo Académico : 2019-I

Pre-Requisito : x

N° de Créditos : 4

Nº de Horas de la Unidad Didáctica : 102

Plan de Estudios : Diseño Curricular Básico

Turno : Mañana

Sección : 5° D

Fecha de Inicio : 05/12/2019

Fecha de Finalización : 10/04/2019

I. SUMILLA

La Unidad didáctica Gestión y Administración De Los Sistemas De Software, es de

naturaliza teórica – practica, que permite al estudiante conocer el Mantenimiento de
hardware y software, a través de este se requiere que el estudiante sea capaz de
Brindar conocimientos acerca del armado, limpieza y mantenimiento de la
PC, la configuración del BIOS, la instalación de Windows y diversos
programas para suplir las necesidades de usuarios y empresa.

La unidad didáctica es fundamental en la carrera por que permitirá al estudiante

entrar en el mercado del Mantenimiento de computadoras, esta última está teniendo.

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II. UNIDAD DE COMPETENCIA VINCULADA AL MÓDULO

Realizar el mantenimiento de computadoras, impresoras, y redes.

III. CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDÁCTICA

“Mantenimiento, instalación y Reparación de Pc”

UD1: Desarrolla el funcionamiento, montaje, limpieza de la PC e Instalación de

Windows.

 Criterios de Evaluación de UD1:

o Realiza el desarrollo de funcionamiento del pc.
o Desarrolla el montaje del pc.
o Desarrolla la limpieza del pc.
o Instala el sistema Operativo adecuado.

UD2: Identifica la bios, fallas comunes de las pc e impresoras y tipos de redes


Criterios de Evaluación de UD2:
o Desarrolla la configuración de la bios.
o Instala el sistema operativo desde un booteador.
o Reconoce las fallas comunes que tiene una Pc
o Realiza los tipos de conexión de red a la PC
IV. INDICADORES DE LOGRO

1. Reconocer los principales componentes de un computador y su

funcionamiento
2. Conoce el funcionamiento básico de los dispositivos internos y externos
de un computador
3. Entiende los procesos de entrada, salida y almacenamiento de datos de
un computador y los dispositivos que lo realizan
4. Identifica los puertos de expansión de un PC y las tarjetas que se
conectan en ellas
V. COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD

En esta unidad se contribuirá en el desarrollo en las siguientes competencias

de empleabilidad:

• Ejercer el liderazgo de manera efectiva asumiendo un comportamiento

ético en su entorno laboral.

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• Trabajar en equipo en su entorno laboral fomentando la cohesión del

grupo para alcanzar los resultados previstos.

VI. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

ACTIVIDADES DE
ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD HORAS
APRENDIZAJE/ SESIONES
UNIDAD DACTICA 1 Actividad 1
Estructura interna y externa
Desarrolla el funcionamiento, de la PC y sus
montaje, limpieza de la PC e componentes
Instalación de Windows. Actividad 2
Estructura interna y externa
de la PC y sus
componentes
Actividad 3
Funcionamiento general de
la PC.
Actividad 4
Componentes de hardware
de la PC.
Actividad 5
Tipos de memoria, fuentes,
procesadores y su
funcionamiento
Actividad 6
Tipo de memoria, fuentes,
6
procesadores y su
funcionamiento.
Actividad 7
Funcionamiento del disco
duro y del chipset
Actividad 8
Funcionamiento del disco
duro y del chipset.
Actividad 9
Funcionamiento de la
tarjeta de video, sus tipos y
salidas
Actividad 10
Realizar el armado de la PC
Actividad 11
Instalar fuente, disco duro y
otros accesorios

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Actividad 12
Realizar la limpieza por
componentes y desarmado
de la PC
Actividad 13
Realizar la limpieza por
componentes y desarmado
de la PC.
Actividad 14
Funcionamiento, utilidad y
a configurar el Bios y su
Booteo
Actividad 15
Funcionamiento, utilidad y
a configurar el Bios y su
Booteo.
Actividad 16
Realizar la configuración
avanzada del BIOS.
Actividad 17
Bootear desde Bios y a
instalar el Sistema
Operativo Windows.
Actividad 18
6
Instalar Windows
Actividad 19
Instalar Windows
Actividad 20
Instalar Windows
Actividad 21
Instalar diversos
programas
Actividad 22
Instalar diversos
programas
Actividad 23
Instalar diversos
programas
Actividad 24
Fundamentos de los
sistemas operativos.
Actividad 25
Fallas Comunes de
Hardware
Actividad 26
Fallas comunes de
software

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UNIDAD DACTICA 2 Actividad 27

Definición de redes, los
Identifica la bios, fallas comunes protocolos de
de las pc e impresoras y tipos de comunicación, definición y
redes tipos, niveles físicos de
red, de sesión y de
aplicación.
Actividad 28
Definición de redes, los
protocolos de
comunicación, definidos y
tipos, niveles físicos de
red, de sesión y de
aplicación.
Actividad 29
Dispositivos a utilizar para
armar una red, el lugar
donde se instalará la red,
ventaja y desventajas de
una red cableado o
inalámbrica.
Actividad 30
Dispositivos a utilizar para
armar una red, el lugar
6
donde se instalará la red,
ventaja y desventajas de
una red cableado o
inalámbrica.
Actividad 31
Armar cables de red.
Conocer las categorías y
propiedades.
Actividad 32
Armar cables de red.
Conocer las categorías y
propiedades.
Actividad 33
Configurar un router a nivel
de software, red, Wireless,
dhcp y seguridad
Actividad 34
Configurar un router a nivel
de software, red, Wireless,
dhcp y seguridad
Actividad 35
Configurar un router y red
control parental,
herramientas, ping,

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dirección ip, configuración

de puertos de acceso
Actividad 36
Configurar un router y red
control parental,
herramientas, ping,
dirección ip, configuración
de puertos de acceso
Actividad 37
Características de un
notebook
Actividad 38
Componentes del
notebook, como ser batería
y cargador y su potencia y
recomendaciones de uso
Actividad 39
Diferencias de hardware
entre un equipo de
escritorio y un equipo
portátil
Actividad 40
Desarmar paso a paso un
equipo portátil.
Actividad 410
Técnicas y consejos a la
hora de desarmar
Actividad 42
Realizar diagnostico paso a
paso de las fallas más 6
comunes
Actividad 43
Relacionar fallas de
software de notebooks con
las Pcs de escritorio
Actividad 44
Componentes de la
impresora laser
Actividad 45
Cartuchos para impresora
laser
Actividad 46
Realizar la limpieza de
inyectores
Actividad 47
Realizar la limpieza de
inyectores
Actividad 48

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Carga de cartucho de color

Actividad 49
Cargar cartucho negro
Actividad 50
Evaluación Final
Actividad 51
Evaluación Final
Actividad 52
Evaluación Final

VII. RECURSOS DIDÁCTICOS

Computadoras, programas, aplicativos, internet, celular, componentes de la

computadora.

VIII. METODOLOGÍA
En el desarrollo de la asignatura se empleará una metodología ágil centrada en el
aprendizaje del estudiante. Para el logro de los resultados de aprendizaje, se
aplicará el aprendizaje cooperativo a partir de desarrollo y participaciones,
combinadas con talleres de laboratorio, solución de incidentes críticos o problemas
que se puedan encontrar en el mantenimiento de una computadora, elaboración de
organizadores visuales, ejercicios, etc. Mediante la plataforma E-learning se
facilitarán los recursos necesarios a fin de afianzar los conocimientos impartidos en
clase.

IX. FUENTES DE INFORMACIÓN

A. BIBLIOGRAFÍA (EN BIBLIOTECA)

 MIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO DE PC’S Rolando E. Guzmán N.
 MANTENIMIENTO Y REPARCION DEL PC Leo Laporte Mark Edgard Soper
 Mi PC. Actualización, configuración, mantenimiento y reparación. 3ª Edición.
MARTÍN, J.M.Editorial Ra-MA

Firma del Jefe de Área

Firma del docente
Académica

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