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Universidad Nacional de Ingeniería

Facultad de Ingeniería Eléctrica y Electrónica

CONCURSO Y FERIA DE PROYECTOS 2018

1 PRESENTACIÓN

La Facultad de Ingeniería Eléctrica y Electrónica convoca al Concurso y Feria de Proyectos FIEE 2018,
dirigido a todos los estudiantes de pregrado y a los recién egresados (2015 a la fecha), con la
finalidad de fortalecer las competencias de investigación, innovación y diseño de ingeniería,
aplicadas a la solución de problemas y necesidades del país, la región y el mundo globalizado;
mediante el desarrollo de proyectos de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y de Telecomunicaciones.
La demostración de los proyectos que se promueven en este concurso también contribuirá a
evidenciar el logro de los resultados del estudiante de cada escuela de la facultad, lo mismos que
serán evaluado en el proceso de Reacreditación ABET 2018-2020 que está realizando la facultad.

2 COMISIÓN ORGANIZADORA

La Comisión Organizadora está conformada por los siguientes integrantes:


• Director (e) deI Instituto de Investigación: Mag. Ing Juan Carlos Álvarez Salazar
• Director (e) de Proyección Social y Extensión Universitaria: Ing. Basilio Valenzuela de la Cruz
• Representante del CEFIEE: Srta. Lourdes Arenas Layme, Presidenta
• Representante del TEFIEE: Sr. Manuel Alejandro Baella Vidal, Representante
• Director de Escuela, representante de las escuelas profesionales
• Director de Departamento, representante de los departamentos académicos
La comisión contará con el apoyo del Ing. MBA Jose Bustamante Quiroz, Asesor del Proceso de
Reacreditación ABET en la FIEE.

La comisión reporta al decano de la facultad: M.Sc. Ing. César Alberto Briceño Aranda.

3 TIPOS DE PROYECTO

Para este concurso se contemplan dos tipos de proyectos:


• Proyectos Formativos
• Proyectos de Ingeniería (o Proyectos Capstone)
A continuación, se describen sus principales características.

3.1 PROYECTOS FORMATIVOS

• Este tipo de proyecto comprende a los proyectos desarrollados por los estudiantes de
pregrado como parte de las actividades formativas en los distintos cursos de su plan de
estudios, así como también a los proyectos desarrollados por estos estudiantes en el marco
de acciones de investigación o extensión educativa, relacionados a temas en los campos de
aplicación de las ingenierías eléctrica, electrónica y de telecomunicaciones, en general.
• Estos proyectos incentivan la creatividad de los estudiantes para la solución de problemas
de ingeniería en el ámbito de sus asignaturas y temas de estudio.
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• Esto proyectos también demuestran la aplicación de las ciencias básicas y las matemáticas,
así como el empleo de las tecnologías, técnicas, métodos, herramientas y normas
apropiadas al desarrollo de soluciones de ingeniería.

3.2 PROYECTOS DE INGENIERÍA (O PROYECTOS CAPSTONE)

• Este tipo de proyectos comprende a los proyectos desarrollados en los últimos ciclos de la
carrera que demuestran el uso de los conocimientos, habilidades y comportamientos,
adquiridos durante la carrera, aplicados al desarrollo de una solución completa de
ingeniería para un problema real de su especialidad.
• Estos proyectos también se conocen como “Proyectos Capstone” o proyectos de Fin de
Carrera y son muy valorados en los procesos de acreditación de la calidad educativa porque
demuestran que se han alcanzado los resultados de aprendizaje que se esperan de los
estudiantes.
• Los proyectos de ingeniería involucran el desarrollo de un sistema, producto o proceso en
el campo de la Ingeniería que satisface las necesidades y requerimientos para la solución
de un problema o la atención de una oportunidad, cumpliendo las restricciones y
limitaciones que se presenten.
• Este tipo de proyectos se desarrollan principalmente en los cursos avanzados del plan de
estudios relativos a la planificación, diseño e integración de soluciones de la especialidad y
en particular en el curso de Proyecto de Fin de Carrera.
• La acreditación ABET establece especialmente que los proyectos de fin de carrera o
“Proyectos Capstone” deben abordar la resolución de problemas complejos de ingeniería,
que son problemas que contemplan elementos o situaciones que no están totalmente
predeterminados y que, por lo tanto, requieren de investigación, análisis y aplicación
creativa de conocimientos científicos, matemáticos y tecnológicos, así como de la
experimentación y pruebas para la obtención de soluciones satisfactorias.

4 CATEGORIAS DEL CONCURSO

Se contemplan las siguientes categorías:

A. PROYECTOS FORMATIVOS (una sola categoría para todas las especialidades)

Categoría PROYECTOS FORMATIVOS

A1 Proyectos Formativos desarrollados por estudiantes del I al X ciclo

A2 Ideas de Proyectos formativos propuestas por estudiantes del I al X ciclo

B. PROYECTOS DE INGENIERIA (una subcategoría por cada especialidad L1, L2 y L3)

Categoría PROYECTOS DE INGENIERÍA

B1 Proyectos de Ingeniería desarrollados por estudiantes del VIII al X ciclo o por


egresados desde el semestre 2015-1 en adelante

B2 Ideas de Proyectos de Ingeniería propuestas por estudiantes del VIII al X ciclo

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5 ETAPAS DEL CONCURSO

El concurso se realizará en las siguientes etapas:


a) Presentación de fichas de proyectos. En esta etapa los interesados presentarán sus fichas
de proyecto, completadas de acuerdo con los formatos establecidos.
b) Elaboración de material de presentación para feria. Los proyectos presentados recibirán
apoyo de la facultad para la impresión de sus artículos y posters, así como facilidades para
aquellos que requieran armar la demostración de maquetas o prototipos en la Feria.
c) Sustentación de proyectos. Cada grupo de proyecto sustentará su proyecto ante un jurado,
en las fechas y horarios que establezca la comisión.
d) Evaluación de proyectos. La evaluación será realizada por un jurado y comprende criterios
asociados a la ficha de proyecto, así como a la presentación y sustentación durante la Feria.
e) Ceremonia de premiación. La premiación de los ganadores se realizará en ceremonia
especial a realizarse en el marco de la feria.

6 CALENDARIO

Se contempla el siguiente calendario:

CALENDARIO DE CONCURSO Y FERIA DE PROYECTOS FIEE 2018

• Convocatoria al concurso 29/10/2018

• Recepción de Fichas de Proyecto Del 30/10/2018 al 21/11/2018

• Recepción de materiales para demostración de Del 22/11/218 al 27/11/2018


proyectos en la feria (artículo, poster, ppt, etc.).

• Feria de proyectos y sustentación ante jurado 29/11/2018 al 30/11/2018

• Ceremonia de premiación 30/11/2018

7 PARTICPANTES Y REQUISITOS

A continuación, se indican los requisitos que deben cumplir los participantes según cada categoría
del concurso.

7.1 CATEGORIA A: PROYECTOS FORMATIVOS (A1 Y A2)

a) Esta categoría está destinada a los estudiantes de pregrado la FIEE que se encuentren
matriculados en el 2018-2.
b) La presentación de proyectos puede ser de manera individual o en grupos de estudiantes
de cualquier especialidad. Se recomienda la formación de grupos para fortalecer la
competencia de trabajo en equipo.
c) Los proyectos deben ser de autoría exclusiva del grupo o el estudiante que lo presenta.
d) En esta categoría no se hará distinción por especialidades.
e) Los proyectos presentados deben cumplir las características descritas en la sección 3.1.

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f) Los proyectos podrán presentarse en la modalidad de Proyecto Formativo Desarrollado -


Categoría A1 o de Idea de Proyecto Formativo – Categoría A2
g) Se recomienda que el proyecto cuente con el visto bueno de un docente de la facultad para
enriquecer con su asesoría la presentación de la ficha y también así fortalecer la interacción
entre estudiantes y docentes para el planteamiento de proyectos avanzados.

7.2 CATEGORIA B: PROYECTOS DE INGENIERÍA

a) Podrán presentar proyectos los estudiantes de la FIEE que se encuentren matriculados en


en el período 2018-2 en algún curso que corresponda a los ciclos del VIII al X del plan de
estudios de su especialidad.
b) También podrán presentar proyectos los egresados de la FIEE que hayan culminado sus
estudios de pregrado entre los períodos 2015-1 al 2018-1.
c) Los proyectos deben corresponder a trabajos realizados como parte de cursos del VIII al X
ciclo del plan de estudios de su especialidad, o a proyectos de tesis, investigación o
extensión desarrollados en su especialidad en la universidad entre los periodos 2015-1 al
2018-1.
d) Los proyectos podrán presentarse de manera individual o en grupos de estudiantes y deben
de ser de autoría exclusiva de quien los presenta.
e) En esta categoría los proyectos deben indicar la especialidad a la que postulan.
f) Los proyectos deben cumplir las características descritas en la sección 3.2.
g) La presentación del proyecto debe contar con el visto bueno de un asesor que debe ser un
docente de la facultad.
h) Los proyectos podrán presentarse en la modalidad de Proyecto de Ingeniería Desarrollado
- Categoría B1 o de Idea de Proyecto de Ingeniería – Categoría B2.
i) En especial se invita a los estudiantes que se encuentran matriculados en los cursos de
Proyecto de Fin de Carrera (EE545) a que presenten sus Ideas de Proyectos.

8 INSCRIPCION DE PROYECTOS AL CONCURSO

a) Para su inscripción al concurso los interesados deben completar los siguientes formatos:
i. Ficha de Inscripción, cuyo modelo se encuentra en el Anexo 1
ii. Ficha de Resumen de Proyecto para las categorías A1 y B1, cuyo modelo se encuentra
en el Anexo 2
iii. Ficha de Idea de Proyecto para las categorías A2 y B2, cuyo modelo se encuentra en
el Anexo 3
b) La Ficha de Inscripción, una vez completada, debe ser impresa, firmada y digitalizada en
formato pdf, y junto con la ficha de Resumen o de Idea del proyecto, grabada también en
formato pdf, deben ser enviadas al email: concurso_proyectos@fieeuni.edu.pe, dentro del
plazo de recepción señalado en el calendario del proceso en la sección 6.
c) Los proyectos que no cumplan las condiciones anteriores serán dados por no presentados.
d) Los proyectos en los que se detecte información que falte a la verdad o violaciones a los
derechos de propiedad intelectual (plagio) serán automáticamente descalificados, sin
importar la etapa del concurso en la que se encuentren.

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9 PROCESO DE EVALUACIÓN

9.1 Designación de Jurados

• Cada proyecto será evaluado por un jurado conformado por una terna de especialistas
• Cada terna estará conformada por dos docentes de la facultad y el tercer evaluador podrá
ser un docente o u profesional invitado del sector empresarial.
• Los docentes que participen como asesores de un proyecto no podrán participar en la terna
que evalúe a ese proyecto, pero si en la evaluación de otros proyectos de su especialidad.
• El Decano designará las ternas de jurados para cada categoría o especialidad, teniendo en
cuenta la propuesta que elabore la comisión organizadora en coordinación con los
directores de las escuelas y los directores de departamento, según la cantidad de proyectos
concursantes.

9.2 Sustentación de Proyectos

• La comisión organizadora publicará el cronograma de sustentación con al menos un día de


antelación a la fecha de sustentación.
• El día del concurso, cada proyecto será presentado en el orden que se indique en el
cronograma. El tiempo asignado para la presentación es de 35 minutos: 25 minutos de
exposición y 10 minutos de preguntas.
• La presentación se realizará usando medios audiovisuales (presentación de diapositivas,
videos, etc.), donde se exhibirán los aspectos técnicos y los planes o resultados del
proyecto. Los integrantes del equipo se organizarán libremente para la sustentación dentro
del tiempo asignado y las preguntas del jurado podrán ser respondidas por cualquier
miembro del equipo.
• Cada grupo o equipo de proyecto debe presentarse en el lugar designado 15 minutos antes
de la hora asignada a su presentación, con los materiales y diapositivas listos para su
presentación. Los equipos que no se presenten puntualmente perderán el derecho a
participar en el Concurso. Todos los miembros del equipo deben presentarse con
vestimenta formal.

9.3 Asignación de puntajes de evaluación y declaración de ganadores

• Para la evaluación de los proyectos, cada miembro del jurado empleará los criterios y
puntajes indicados en la sección 11, donde los puntajes se registrarán sin decimales. Las
evaluaciones de los miembros del jurado son inapelables.
• El puntaje final del proyecto estará dado por la suma de los puntajes promedio en cada
criterio de las evaluaciones individuales realizadas por los tres miembros del jurado (el
promedio se calculará con dos decimales).
• La comisión organizadora registrará las evaluaciones realizadas por los jurados y elaborará
un acta con los resultados de mayor a menor puntaje en cada categoría; la cual será elevada
al Decano para la premiación correspondiente.
• El Decano declarará los ganadores de cada categoría, según lo detallado en la sección 10.

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10 PREMIACIÓN

10.1 Proyectos Formativos

a) Categoría A1 – Proyectos Formativos Desarrollados


• Se premiará los dos primeros lugares en la Categoría A1- Proyecto Formativo Desarrollado,
siempre que en su evaluación hayan alcanzado por lo menos 60 puntos, de lo contrario se
declarará desierto el premio correspondiente.
• A cada integrante de los grupos ganadores se les otorgará un Diploma de Reconocimiento
del lugar obtenido.
• A los grupos ganadores se le brindará asesoría a través del Instituto de Investigación para
la edición y publicación de un artículo técnico referido a su proyecto en la revista TECNIA o
en una revista internacional indizada, la cual se llevará a cabo durante un período máximo
de 6 meses desde el fin del concurso.
b) Categoría A2 – Ideas de Proyectos Formativos
• Se premiará los dos primeros lugares en la Categoría A2- Idea de Proyecto Formativo,
siempre que en su evaluación hayan alcanzado por lo menos 60 puntos, de lo contrario se
declarará desierto el premio correspondiente
• A cada integrante de los grupos ganador se les otorgará un Diploma de Reconocimiento del
lugar obtenido.
• A cada grupo ganador se le brindará asesoría a través del Instituto de Investigación para el
desarrollo de su proyecto, así como para la edición y publicación de un artículo técnico
referido a su proyecto en la revista TECNIA o en una revista internacional indizada, la cual
se llevará a cabo durante un período máximo de 6 meses desde el fin del concurso.

10.2 Proyectos de Ingeniería (Proyectos Capstone)

c) Categoría B1 – Proyectos de Ingeniería Desarrollados


• Se premiará a los dos primeros lugares en la Categoría B1- Proyecto de Ingeniería
Desarrollado, siempre que en su evaluación hayan alcanzado por lo menos 60 puntos, de
lo contrario se declarará desierto el premio correspondiente.
• A cada integrante de los grupos ganadores se les otorgará un Diploma de Reconocimiento
del lugar obtenido.
• A los grupos ganadores se le brindará asesoría a través del Instituto de Investigación para
la edición y publicación de un artículo técnico referido a su proyecto en la revista TECNIA o
en una revista internacional indizada, la cual se llevará a cabo durante un período máximo
de 6 meses desde el fin del concurso.
d) Categoría B2 – Ideas de Proyectos de Ingeniería
• Se premiará a los dos primeros lugares en la Categoría B2- Idea de Proyecto de Ingeniería,
siempre que en su evaluación hayan alcanzado por lo menos 60 puntos, de lo contrario se
declarará desierto el premio correspondiente
• A cada integrante de los grupos ganadores se les otorgará un Diploma de Reconocimiento
del lugar obtenido.
• A cada grupo ganador se le brindará asesoría a través del Instituto de Investigación para el
desarrollo de su proyecto, así como para la edición y publicación de un artículo técnico

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referido a su proyecto en la revista TECNIA o en una revista internacional indizada, la cual


se llevará a cabo durante un período máximo de 6 meses desde el fin del concurso.

10.3 Constancias de Participación

• Se otorgará constancia de participación a todos los participantes y a los miembros de los


jurados evaluadores.

10.4 Premios adicionales

• Podrán otorgarse premios adicionales siempre que sean auspiciados por entidades o
empresas colaboradoras y sean aprobados por la comisión organizadora.

11 CRITERIOS DE EVALUACIÓN

A continuación, se describen los respectivos criterios de evaluación:

11.1 Categoría A1 - Proyecto Formativo Desarrollado

La evaluación de los Proyectos Formativos Desarrollados se realizará teniendo en cuenta el Formato


de Resumen de Proyecto presentado, así como la sustentación correspondiente, asignando un
puntaje entre 0 y el máximo indicado para cada uno de los siguientes criterios de evaluación:

CATEGORÍA A1 – PROYECTO FORMATIVO TERMINADO

PUNTAJE
CRITERIO DE EVALUACIÓN
MÁXIMO

1 El problema o la oportunidad están descritos con claridad 10

2 La solución es pertinente para el problema u oportunidad y muestra 20


originalidad y creatividad.

3 La solución demuestra la aplicación efectiva de las ciencias básicas, las 20


matemáticas, las tecnologías o los conceptos de ingeniería.

4 El desarrollo del proyecto contribuye a enriquecer la formación en 20


ingeniería, ya sea en aspectos aplicativos o en aspectos didácticos.

5 La ficha resumen del proyecto muestra un uso adecuado del lenguaje en 10


redacción y ortografía.

6 Los materiales de presentación del proyecto en la Feria (poster, artículo, 10


maqueta, prototipo, etc.) son pertinentes para la comunicación efectiva
del objeto del proyecto.

7 La sustentación del proyecto se realizó con claridad y pertinencia en 10


contenido y cumplimento de horarios. Se demostró dominio del objeto
del proyecto y las preguntas del jurado fueron respondidas
satisfactoriamente.

PUNTAJE TOTAL 100

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11.2 Categorías A2 - Idea de Proyecto Formativo

La evaluación de Ideas de Proyectos Formativos se realizará teniendo en cuenta el Formato de Ideas


de Proyecto presentado, así como la sustentación correspondiente, asignando un puntaje entre 0
y el máximo indicado para cada uno de los siguientes criterios de evaluación:

CATEGORÍA A2 – IDEA DE PROYECTO FORMATIVO

PUNTAJE
CRITERIO DE EVALUACIÓN
MÁXIMO

1 El problema o la oportunidad están descritos con claridad 10

2 La solución es pertinente para el problema u oportunidad y muestra 20


originalidad y creatividad.

3 La solución propuesta demuestra la aplicación efectiva de las ciencias 20


básicas, las matemáticas, las tecnologías o los conceptos de ingeniería.

4 Los resultados de proyecto contribuirán a enriquecer la formación en 20


ingeniería, ya sea en aspectos aplicativos o en aspectos didácticos.

5 Se presenta un plan de trabajo coherente que recoge las actividades, 10


tiempos, recursos y costos necesarios para el desarrollo del proyecto.

5 La ficha de la idea del proyecto muestra un uso adecuado del lenguaje en 10


redacción y ortografía. Los materiales de presentación del proyecto en la
Feria (poster, artículo, maqueta, prototipo, etc.) son pertinentes para la
comunicación efectiva del objeto del proyecto.

7 La sustentación del proyecto se realizó con claridad y pertinencia en 10


contenido y cumplimento de horarios. Se demostró dominio del objeto
del proyecto y las preguntas del jurado fueron respondidas
satisfactoriamente.

PUNTAJE TOTAL 100

11.3 Categorías B1 - Proyecto de Ingeniería Desarrollado

La evaluación de los Proyectos de Ingeniería se realizará teniendo en cuenta el Formato de Resumen


de Proyecto presentado, así como la sustentación correspondiente, asignado un puntaje entre 0 y
el máximo indicado para cada uno de los siguientes criterios de evaluación:

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CATEGORÍA B1 – PROYECTO DE INGENIERÍA DESARROLLADO

PUNTAJE
CRITERIO DE EVALUACIÓN
MÁXIMO

1 El problema ha sido analizado con pertinencia, se han relevado sus 10


antecedentes y grupos de interés, y se ha diagnosticado su situación y
estado.

2 Se han identificado las necesidades y especificado los requisitos que debe 10


cumplir la solución, estableciendo las restricciones y limitaciones que se
presentan.

3 Para la obtención de la solución, el proyecto ha requerido acciones de 20


investigación, análisis, aplicación creativa de conocimientos científicos y
matemáticos, evaluación de tecnologías, formulación y validación de
hipótesis o acciones de experimentación y pruebas.

4 La solución propuesta muestra originalidad y creatividad, y describe 10


claramente el diseño del sistema, producto o proceso que satisface los
requerimientos identificados con las restricciones y limitaciones
impuestas.

5 La solución emplea adecuadamente principios de ingeniería, ciencias y 10


matemáticas, así como técnicas, métodos, herramientas, estándares y
normas apropiadas.

6 El proyecto desarrolla y presenta de forma pertinente el análisis de costos 10


y presupuestos de la solución y su aplicación.

7 La ficha de resumen del proyecto muestra un uso adecuado del lenguaje 10


en redacción y ortografía. La documentación técnica es clara y precisa,
usando normas, simbología y terminología propias de la ingeniería.

8 Los materiales de presentación del proyecto en la Feria (poster, artículo, 10


maqueta, prototipo, etc.) son pertinentes para la comunicación efectiva
del objeto del proyecto.

9 La sustentación del proyecto se realizó con claridad y pertinencia en 10


contenido y cumplimento de horarios. Se demostró dominio del objeto
del proyecto y las preguntas del jurado fueron respondidas
satisfactoriamente.

PUNTAJE TOTAL 100

11.4 Categoría B1 - Idea de Proyecto de Ingeniería

La evaluación de las Ideas de Proyectos de Ingeniería se realizará teniendo en cuenta el Formato de


Ideas de Proyecto presentado, así como la sustentación correspondiente, asignado un puntaje
entre 0 y el máximo indicado para cada uno de los siguientes criterios de evaluación:

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CATEGORÍA B2 – IDEA DE PROYECTO DE INGENIERÍA

PUNTAJE
CRITERIO DE EVALUACIÓN
MÁXIMO

1 El planteamiento del problema se realiza con pertinencia, se han relevado 20


sus antecedentes y grupos de interés, y se ha diagnosticado su situación
y estado.

2 Se ha definido el objetivo del proyecto y se ha planteado una descripción 20


de la solución deseada, acotando su alcance en función a los principales
requisitos, restricciones y limitaciones que se presentan.

3 Se aborda un problema complejo de ingeniería adecuado para demostrar 20


los resultados de egreso del estudiante. Para alcanzar la solución
planteada, el proyecto requiere acciones como: investigación, análisis,
aplicación creativa de conocimientos científicos y matemáticos,
evaluación de tecnologías, formulación y validación de hipótesis,
experimentación y pruebas, etc.

4 Se presenta un plan de trabajo coherente que recoge las actividades, 20


tiempos, recursos y costos necesarios para el desarrollo del proyecto.

6 La ficha de la idea del proyecto muestra un uso adecuado del lenguaje en 10


redacción y ortografía. Los materiales de presentación del proyecto en la
Feria (poster, artículo, maqueta, prototipo, etc.) son pertinentes para la
comunicación efectiva del objeto del proyecto.

7 La sustentación del proyecto se realizó con claridad y pertinencia en 10


contenido y cumplimento de horarios. Se demostró dominio del objeto
del proyecto y las preguntas del jurado fueron respondidas
satisfactoriamente.

PUNTAJE TOTAL 100

12 SOLUCIÓN DE CONTROVERSIAS

Cualquier situación no contemplada en las presentes bases será resuelta por la Comisión
Organizadora.

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ANEXOS

ANEXO 1: Formato de Ficha de Inscripción


ANEXO 2: Formato de Resumen de Proyecto
ANEXO 3: Formato de Idea de Proyecto

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ANEXO 1
FICHA DE INSCRIPCIÓN DEL PROYECTO

TITULO

FECHA

CATEGORIA Marcar(X)

PROYECTO DESARROLLADO A1
A PROYECTO FORMATIVO
IDEA DE PROYECTO A2

PROYECTO DESARROLLADO B1

B PROYECTO DE INGENIERIA IDEA DE PROYECTO B2

Indicar Escuela Profesional L1 / L2 / L3

Nombre Código
CURSO
(opcional)

EQUIPO DE TRABAJO
Los integrantes del equipo que firman la presente ficha de inscripción declaran bajo
responsabilidad que el proyecto presentado es de su autoría.
Nombre Código Celular Semestre de egreso, si es
egresado:

Email Firma

Nombre Código Celular Semestre de egreso, si es


egresado:

Email Firma

Nombre Código Celular Semestre de egreso, si es


egresado:

Email Firma

Nombre Código Celular Semestre de egreso, si es


egresado:

Email Firma

(Puede añadir más líneas de integrantes si el grupo lo requiere)


Nombre Firma
DOCENTE
(opcional para
categoría A1/A2)

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ANEXO 2

FICHA DE RESUMEN DE PROYECTO

1. TÍTULO DEL PROYECTO

El proyecto debe llevar un título que exprese en forma sintética su contenido.


(Se recomienda emplear entre 1 y 3 líneas.)

2. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

Debe describirse en forma concreta lo que el proyecto pretende investigar, desarrollar,


adaptar o probar; indicando el resultado esperado como un sistema, producto o proceso en el
campo de la ingeniería.
(Se recomienda emplear entre 3 y 10 líneas)

3. PRESENTACIÓN DEL PROBLEMA

Se debe describir el problema que el proyecto pretende solucionar, indicando las causas que
lo originan y los efectos que el problema genera. En el caso de identificar una necesidad no
satisfecha o una oportunidad no aprovechada, debe mostrarse las ventajas que aportaría el
proyecto.
Se deben citar antecedentes del problema y antecedentes de proyectos relacionados.
(Se recomienda emplear de 10 a 40 líneas)

4. OBJETIVOS Y ALCANCES

Deben describirse el objetivo general del proyecto y los objetivos específicos.


Debe describirse el alcance del proyecto, indicando las necesidades que se atienden y los
requisitos que debe satisfacer la solución, así como las restricciones y limitaciones impuestas.
(Se recomienda emplear de 10 a 40 líneas)

5. DESCRIPCION DE LA SOLUCIÓN

Debe describirse la solución que genera el proyecto: un sistema, producto o proceso, e


indicar cómo satisface las necesidades y requisitos, cumpliendo las restricciones y
limitaciones impuestas.
Puede describirse organizándola por componentes, objetivos específicos o fases que
proporcionen productos intermedios que son necesarios para alcanzar el objetivo.
(Se recomienda emplear de 25 a 200 líneas)

6. METODOLOGÍA

Deben describirse los procedimientos técnicos o científicos necesarios para el logro de cada
componente o fase del proyecto. Describir la necesidad de acciones de investigación, análisis,
aplicación creativa de conocimientos científicos y matemáticos, evaluación de tecnologías,
formulación y validación de hipótesis, acciones de experimentación y pruebas, etc.
(Se recomienda emplear de 25 a 100 líneas)

CONCURSO Y FERIA DE PROYECTOS FIEE 2018 – ANEXO 2 – RESUMEN DE PROYECTO Pág. 1 de 2


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7. RESULTADOS

Se deben presentar y analizar los resultados obtenidos a partir de la aplicación de la


metodología descrita. Incluir si es necesario gráficos, tablas, fotos de los prototipos, etc.
Debe analizarse la coherencia de los resultados obtenidos con los objetivos planteados.
(Se recomienda emplear de 25 a 100 líneas)

8. CONCLUSIONES

Deben incluirse las conclusiones que se derivan a partir de los resultados obtenidos, así como
del proceso seguido y la metodología empleada.
(Se recomienda emplear de 10 a 40 líneas)

9. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Deben incluirse todas las referencias citadas en el texto.

10. ANEXOS

Puede incluirse anexos conteniendo información complementaria relevante: demostraciones,


diagramas de flujo, extractos de programas, pruebas y resultados adicionales, etc.

Notas:
• Las descripciones pueden incluir gráficos, diagramas de bloque, diagramas de flujo, tablas,
ecuaciones, fotos, etc.; pero todos éstos siempre deben estar referenciados y explicados en el
texto.
• Completar el formulario empleando fuentes Arial 10 puntos.

CONCURSO Y FERIA DE PROYECTOS FIEE 2018 – ANEXO 2 – RESUMEN DE PROYECTO Pág. 2 de 2


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ANEXO 3

FICHA DE IDEA DE PROYECTO

1. TÍTULO DEL PROYECTO

El proyecto debe llevar un título que exprese en forma sintética su contenido.


(Se recomienda emplear entre 1 y 3 líneas.)

2. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

Debe describirse en forma concreta lo que el proyecto pretende investigar, desarrollar,


adaptar o probar; indicando el resultado esperado como un sistema, producto o proceso en el
campo de la ingeniería.
(Se recomienda emplear entre 3 y 10 líneas)

3. PRESENTACIÓN DEL PROBLEMA

Se debe describir el problema que el proyecto pretende solucionar, indicando las causas que
lo originan y los efectos que el problema genera. En el caso de identificar una necesidad no
satisfecha o una oportunidad no aprovechada, debe mostrarse las ventajas que aportaría el
proyecto.
Se deben citar antecedentes del problema y antecedentes de proyectos relacionados.
(Se recomienda emplear de 10 a 40 líneas)

4. OBJETIVOS Y ALCANCES

Deben describirse el objetivo general del proyecto y los objetivos específicos.


Debe describirse el alcance del proyecto, indicando las necesidades que se atienden y los
requisitos que debe satisfacer la solución, así como las restricciones y limitaciones impuestas.
(Se recomienda emplear de 10 a 40 líneas)

5. DESCRIPCION DE LA SOLUCIÓN

Debe describirse la solución que generará el proyecto: un sistema, producto o proceso, e


indicar cómo satisface las necesidades y requisitos, cumpliendo las restricciones y
limitaciones impuestas.
Puede describirse organizándola por componentes, objetivos específicos o fases que
proporcionen productos intermedios que son necesarios para alcanzar el objetivo.
(Se recomienda emplear de 25 a 200 líneas)

6. METODOLOGÍA

Deben describirse los procedimientos técnicos o científicos necesarios para el logro de cada
componente o fase del proyecto. Describir la necesidad de acciones de investigación, análisis,
aplicación creativa de conocimientos científicos y matemáticos, evaluación de tecnologías,
formulación y validación de hipótesis, acciones de experimentación y pruebas, etc.
(Se recomienda emplear de 25 a 100 líneas)

CONCURSO Y FERIA DE PROYECTOS FIEE 2018 – ANEXO 3 – PERFIL DE PROYECTO Pág. 1 de 2


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7. PLAN DE ACTIVIDADES

Debe detallarse la relación de actividades a realizar para el desarrollo del proyecto,


organizadas según componentes, objetivos específicos o fases del proyecto, indicando su
duración, calendarización, recursos necesarios y responsables. Mostrar un diagrama de
Gantt.
(Se recomienda emplear de 20 a 100 líneas)

8. ESTIMACIÓN DE RECUSOS Y PRESUPUESTO DEL PROYECTO

Deben indicarse los recursos necesarios y sus costos asociados para el desarrollo del
proyecto. Contemplar los rubros de bienes o equipos, materiales y servicios, además de la
estimación en horas hombre propios del equipo del proyecto.
(Se recomienda emplear de 10 a 50 líneas)

9. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Deben incluirse todas las referencias citadas en el texto.

10. ANEXOS

Puede incluir anexos conteniendo información complementaria relevante: demostraciones,


diagramas de flujo, extractos de programas, pruebas y resultados adicionales, etc.

Notas:
• Las descripciones pueden incluir gráficos, diagramas de bloque, diagramas de flujo, tablas,
ecuaciones, fotos, etc.; pero todos éstos siempre deben estar referenciados y explicados en el
texto.
• Completar el formulario empleando fuentes Arial 10 puntos.

CONCURSO Y FERIA DE PROYECTOS FIEE 2018 – ANEXO 3 – PERFIL DE PROYECTO Pág. 2 de 2

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