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Colegio Australia
Pamela Jaramillo V.
Sexto Año Básico
Prueba coeficiente 2 Segundo Semestre
5º año básico Educación Matemática
Nombre: __________________________________Fecha:_________Puntaje:____/
a) 1 2/5
b) 5 2/2
a) 3/21 c) 2 2/5
b) 17/21 d) 12 2/5
c) 4/21
d) 21/4
3.- “Cuatro catorceavos” corresponde a la 4.- ¿Cuál de las siguientes fracciones es
lectura de la fracción: equivalente a 2/5?
a) 14/4 a) 1/5
b) 4/14 b) 4/8
c) 4/10 c) 8/10
d) 4/140 d) 6/5
5.- ¿Cuál es el resultado de la siguiente 6.- ¿Cuál es el resultado de la siguiente
adición? adición?
1 + 1= 7+5+2=
3 9 12 12 12
a) 2/12
a) 14/12
b) 2/9
b) 12/12
c) 12/27
c) 12/14
d) 12/9
d) 12/24
7.- Convierte el número mixto en fracción 8.- Convierte el número mixto en fracción
impropia. impropia.
Solución Solución
3 3= 4 2_
7 3
a) 13/7 a) 14/3
b) 24/7 b) 9/3
c) 7/14 c) 6/2
d) 3/7 d) 7/7
Colegio Australia
Pamela Jaramillo V.
Sexto Año Básico
9.- Tres enteros, 5 centésimo, corresponde 10.- El número decimal 2,05 se lee:
al número decimal:
a) 2 enteros. 5 decimos.
a) 0,35 b) 205 milésimos.
b) 3,50 c) 2 enteros, 5 centésimos.
c) 3,005 d) 2 enteros, 5 milésimos.
d) 3,05
11.- El resultado de 45,8 + 1,09 es: 12.- El resultado de 50,05 - 29,7 es:
13.- Si una hormiga mide de largo 0,4 cm. 14.- Juan Carlos tiene las siguientes notas:
¿Cuál sería su largo si se amplía al triple? 6,5 – 5,4 – 4,7 – 5,6 – 4,8 – 6,7 – 4,8. ¿Cuál es
a) 0,012 cm el promedio de sus notas?
Solución
b) 0,8 cm Solución
c) 0,12 cm a) 4,8
d) 1,2 cm b) 5,4
c) 5,5
d) 5,7
15.- En la ecuación x – 12 = 25, ¿cuál es el 16.- En la ecuación X – 12 =25. ¿Cuál es el
valor de x? valor de X?
a) 7 a) 7
b) 13 b) 13
c) 37 c) 37
d) 47 d) 47
17.- En la inecuación 5X < 20, ¿cuál es la 18.- En la inecuación 6x > 36, ¿cuál es la
igualdad? igualdad?
a) X<5 a) X>6
b) X<4 b) X > 10
c) X<6
c) X > 12
d) X<2
d) X > 36
19.- A un grupo de jóvenes de 15 años se les preguntó en una encuesta por la cantidad de
horas diarias que veían televisión. Las respuestas se presentan en la siguiente tabla:
21.-
22.-
23