“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCION Y LA IMPUNIDAD”

CONSULTA PARA IDENTIFICAR LA AUTORIDAD COMPETENTE Y/O DETERMINAR LA

EXIGIBILIDAD DE LA CERTIFICACIÓN AMBIENTAL DE UN PROYECTO DE INVERSIÓN, EN EL
MARCO DEL SEIA, APLICABLE A PROYECTOS DE INVERSIÓN QUE NO SE ENCUENTREN
INCLUIDOS EN EL LISTADO DEL ANEXO II DEL REGLAMENTO DE LA LEY DEL SEIA O EN NORMA
LEGAL EXPRESA, O CUANDO EXISTIERAN VACÍOS, SUPERPOSICIONES O DEFICIENCIAS
NORMATIVAS.

1. DATOS GENERALES DEL PROYECTO:

1.1. Nombre del proyecto:
“INSTALACION DE LOS DE EDUCACION INICIAL ESCOLARIZADA QUE LES CORRESPONDE
EN LOS CENTROS POBLADOS DE GUENAYHUILCA, GORGOR, TICTE, CHIPAQUILLO Y
TANCUY, DISTRITOS DE MARIAS Y CHUQUIS, PROVINCIA DE DOS DE MAYO-REGIÓN
HUANUCO"

OBRA: “INSTALACIÓN DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN INICIAL ESCOLARIZADA QUE

LES CORRESPONDE AL CENTRO POBLADO DE TICTE, DISTRITO MARIAS, PROVINCIA DE
DOS DE MAYO-REGION HUANUCO”.

Titular del proyecto:

Gobierno Regional de Huánuco

1.2. Representante legal de la empresa o entidad:

Ing. Deni D. Cuchilla Acuña
DNI N°40863636
Gerente Regional de Infraestructura

1.3. Dirección exacta, teléfono / Celular; y correo electrónico del representante legal.
Dirección: Calle Calicanto 145 – Amarilis – Huánuco – Perú.
Teléfono: 062 512124
Correo Electrónico: www.regiónhuanuco.gob.pe

1.4. Describir con precisión el objetivo o finalidad del proyecto

- Reforzar la calidad del aprendizaje de la población escolar.
- Satisfacer la demanda de la población estudiantil, que no puede acceder a otros
centros de estudios.
- Garantizar una mayor oferta educativa a la población en general de las Comunidades
Nativas mencionadas y lugares aledaños.
- Complementar la calidad educativa en las Instituciones Educativas Iniciales, en
Infraestructura y en Equipamiento.

1.5. Señalar la actividad del titular, giro, o rubro del negocio: Inversiones

1.6. Estado del proyecto: Nuevo

1.7. Ubicación geográfica del proyecto
El proyecto políticamente se encuentra ubicado:
Localidad : Santa Ana de Ticte
Distrito : Marías
Provincia : Dos de Mayo
 “AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCION Y LA IMPUNIDAD”

Región : Huánuco

IMAGEN N° 01: UBICACIÓN GEOGRAFICA DE LA I.E. GUENAYHUILCA

Fuente: Google earth, 2019

El proyecto se encuentra en la parte sierra del distrito de Marías, Provincia Dos de Mayo, ubicado en la
zona 18S, cuya localización es:

IMAGEN N° 02: CUADRO DE DATOS TECNICOS DEL AREA

CUADRO DE CONSTRUCCIÓN
WGS-84
VÉRTICE LADO DIST. ANGULO
NORTE ESTE
A A-B 50.00 90°00'00" 8’937,603.2070 315,483.6570
B B-C 30.00 90°00'00" 8’937,595.8769 315,533.1168
C C-D 50.00 90°00'00" 8’937,625.5528 315,537.5148
D D-A 30.00 90°00'00" 8’937,632.8829 315,488.0551
Área: 1,500.000 m2. Perímetro: 160.00 ml
Fuente: Estudio de Topografía, Guenayhuilca,2019

 El área de influencia del proyecto no se superpone con ninguna área natural protegida (ANP)
reportada y listado de Áreas Naturales Protegidas del Perú (SERNANP 2018).
 No hay Zonas de Amortiguamiento cercanas al proyecto.
 En el área de influencia del proyecto no se encuentran cuerpos de agua superficiales.

1.8. Vida útil del proyecto: Período en el cual se estima que los activos instalados por el
proyecto mantengan la capacidad de generar los beneficios previstos por el proyecto de
inversión.
Vida útil del proyecto: 10 años
 “AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCION Y LA IMPUNIDAD”

2. DATOS ESPECÍFICOS DEL PROYECTO

2.1 Área del proyecto: 1,959.774 m2.
2.2 Perímetro del proyecto: 186.264 ml
2.3 Área total a construir: 1,959.774 m2.
2.4 Señalar el tipo de Zonificación Distrital o Provincial en donde se ubicará el proyecto.
El área del proyecto se encuentra en la zona Rural

2.5 Señalar las principales edificaciones, centros comerciales, industrias, predios de interés
cultural o zonas arqueológicas alrededor del proyecto.
No se ha encontrado edificaciones, centros comerciales, industrias, predios de interés cultural o
zonas arqueológicas existentes en el área de estudio.

2.6 Componentes del proyecto, detallar componentes principales y componentes auxiliares o

actividades asociadas al proyecto de inversión perteneciente a la empresa o titular del
proyecto.
MODULO I (MODULO AULA)

 Aula
 Depósito.
 SS. HH Caballeros
 SS. HH Damas
 SS. HH Discapacitados

MODULO II (MODULO ADMINISTRACION)

 Tópico
 Secretaría
 Dirección
 Depósito de Material Educativo
 Cuarto de Limpieza
 SS. HH Varones
 SS. HH Mujeres

MODULO III (MODULO SUM)

 SUM (Sala de usos Múltiples)
 Cocina
 Depósito de Alimentos

MODULO IV (MODULO VIVIENDA)

 Cocina y Comedor
 Dormitorio
 SS. HH

OBRAS EXTERIORES
 Cerco Perímetro
 Explanada Patio
 Rampa
 Escalera
 Veredas de Circulación
 Cunetas de Evacuación Pluvial
 “AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCION Y LA IMPUNIDAD”

 Construcción de Juegos Infantiles

2.7 Numero de niveles o pisos de la construcción proyectada: Se proyecta a 01 nivel

2.8 Número de estacionamientos y área total destinada:
No cuenta con numero de estacionamiento

2.9 Especificar y delimitar el Área de Influencia Directa del Proyecto

La zona de influencia comprende un radio que representa la distancia máxima de las viviendas de
los educandos a un local educativo determinado, o, el tiempo máximo del recorrido de dichos
educandos de sus viviendas al local educativo. El radio normativo para las zonas rurales es de 2
Km o 30 minutos en transporte o a pie.
El estudio comprende un área de 100 m a la redonda, considerando los siguientes criterios:

 Áreas expuestas a posibles impactos socio ambientales.

 Centro poblado beneficiario por el proyecto.
 Zonas expuestas a impactos por las instalaciones auxiliares

2.10 Existencia de focos contaminantes cerca al terreno, tales como botaderos, pasivos
ambientales, entre otros.
No existen focos de contaminación cerca del área de estudio
2.11 Nivel del Proyecto de Inversión: Expediente Técnico

2.12 Presentar un diagrama de flujo de los procesos y subprocesos del proyecto de inversión.

 Trabajos
preliminares  Material particulado
 Movimiento de (PM 10, PM 2.5)
ETAPA DE  Emisiones de gases
tierras (corte y (CO, CO2, NO2, etc)
PLANIFICACION
nivelación del  Generación de ruidos
terreno)  Vibraciones
 Alteración de la calidad
de aire
 Alteración de la calidad
de suelo
 Generación de residuos
solidos
 “AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCION Y LA IMPUNIDAD”

 Pavimentos
 Perfilado y compactado de
sub rasante
 Capa de revestimiento  Material particulado
(PM 10, PM 2.5)
granular  Emisiones de gases
 Construcción de (CO, CO2, NO2, etc)
cimentación y zapatas  Generación de ruidos
 Vibraciones
 Trazos, nivel y replanteo
ETAPA DE  Alteración de la calidad
preliminar. de aire
 Excavación para zapatas. CONSTRUCCIÓN  Alteración de la calidad
 Cimiento, sobrecimiento y de suelo
 Generación de residuos
solado. solidos
 Construcción de zapatas.
 Trazos, nivel y replanteo
preliminar.
 Excavación para las
zapatas y cimentación.
 Eliminación de material
excedente con maquinaria.
 Construcción de loza
maciza y muros armados.

 Material particulado
 Mantenimiento periódico (PM 10, PM 2.5)}
de zanjas.  Generación de ruidos
 Descolmatación.  Generación de
ETAPA OPERACIÓN
residuos solidos
 Limpiezas de las áreas Y MANTENIMIENTO
 Pintado de puertas y
ventanas
 Reposición de vidrios

 Desinstalación del
Campamento
 Retiro de equipos y
maquinarias.
 Desarme de
construcciones.
 Recuperación del terreno
ETAPA DE
y/o rehabilitación de áreas
utilizadas ABANDONO O  Generación
 Limpieza de terreno. CIERRE de residuos
 Restauración de las zonas
perturbadas
 Recojo y manejo de
residuos originados en la
etapa de ejecución de la
obra
 Mejoramiento de
cobertura arbustiva
afectada
 “AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCION Y LA IMPUNIDAD”

2.12 Describir brevemente las características de los efluentes, emisiones, residuos, etc., que
podrían generarse en cada una de las etapas del proyecto.

Emisión de PM 10, PM 2.5: Estas pueden ser generadas en los trabajos preliminares, desmontaje
de instalaciones, eliminación de material excedente, movimiento de tierras, así como también en
la movilización de maquinaria y uso de equipos durante la construcción del proyecto, causando
posibles alteraciones a la calidad de aire por la presencia de polvo generado por el arrastre de
partículas del suelo.

Emisión de gases de combustión: Es probable que la calidad de aire se vea alterada por la
emisión de gases de combustión como CO, CO2, SO2, etc. Por la utilización de maquinarias,
equipos y vehículos de transporte.

Generación de ruido y vibraciones: Producto de las diferentes actividades requeridas por el

proyecto se generarán impactos sonoros (ruido y vibraciones) de carácter temporal.

Alteración de la calidad de suelo: Producto del desplazamiento del personal, maquinarias, restos
de concreto, aceites, lubricantes y residuos sólidos provenientes de la obra que puedan generar
alteración en la calidad del suelo.

2.13 Aforo y/o flujo de personas y/o flujo vehicular.

Población Beneficiaria: 459 personas

2.14 Actividades que se realizarán en cada una de las etapas del ciclo de vida del proyecto.

ETAPAS DEL PROYECTO:

Etapa de planificación
 Trabajos preliminares
 Movimiento de tierras (corte y nivelación del terreno)

Etapa de Construcción
 Pavimentos
 Perfilado y compactado de sub rasante
 Capa de revestimiento granular
 Construcción de cimentación y zapatas
 Trazos, nivel y replanteo preliminar.
 Excavación para zapatas.
 Cimiento, sobrecimiento y solado.
 Construcción de zapatas.
 Trazos, nivel y replanteo preliminar.
 Excavación para las zapatas y cimentación.
 Eliminación de material excedente con maquinaria.
 Construcción de loza maciza y muros armados.

Etapa de Mantenimiento
 Mantenimiento periódico de zanjas.
 Descolmatación.
 “AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCION Y LA IMPUNIDAD”

 Limpiezas de las áreas

Etapa de Abandono o Cierre

 Las estructuras son desarmadas.
 Los huecos y las fosas son rellenados.
 Las letrinas y los tanques sépticos son sellados.
 Los equipos, materiales e insumos son transportados de regreso a su punto de origen.
 Se puede agregar “desparramar” al hecho de disponer la materia orgánica para su
biodegradación.

3. CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LAS CONDICIONES AMBIENTALES DEL AREA DEL

PROYECTO Y POSIBLES IMPACTOS AMBIENTALES NEGATIVOS.

3.1 Breve descripción de las condiciones ambientales del área del proyecto y del área de
influencia identificada de manerapreliminar.

COMPONENTES FISICOS AMBIENTALES:

Geología: En el desarrollo del informe en el área de estudio, a nivel regional en el aspecto

topográfico presenta las rocas de la cordillera andina encontradas en la zona de estudio, se
caracterizan por una sucesión estratigráfica casi continua desde el neproterozoico hasta el
Cuaternario; las secuencias del Paleozoico inferior no se han reportado. Estas rocas incluyen
metamorfitas, sedimentitas marinas y continentales, rocas intrusivas, plutónicas y volcánicas,
las que son tapizadas por una cobertura irregular de depósitos aluviales glaciofluviales y
lacustres.

Geomorfología: El área de estudio se encuentra en los linamientos de la Geomorfología fueron

primeramente establecidos por Mc LAUGHLIN (1924), quien reconoció que extensas ‘areas de las
alturas andinas fueron los remanentes de una superficie de erosión ahora representada por las
más altas cumbres concordantes. Dicho autor considera que esta es una superficie de
peneplanización, denominándola superficie Puna.

Unidades Hídricas

Dentro del área del estudio no existe ríos, pero a cierta distancia existe un rio de poco caudal.
Litoestratigrafia

En el cuadrángulo de La unión la columna las unidades estratigráficas neoproterozoicas,

paleozoicas, mesozoicas y cenozoicas delimitadas en la zona de estudio.
En esta sección detallaremos la sucesión de rocas, esquistos grises a plomizos y afloramiento de
esquistos verde y grises.
 “AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCION Y LA IMPUNIDAD”

 Laderas, Desgaste o pérdida de suelo y/o rocas como resultado de la acción del agua a
causa de las lluvias intensas y por la ubicación del terreno por presentar una pendiente.
 Colinas en altura: Se encuentran en los terrenos de los Centro Poblado de Guenayhuilca
del distrito de Marías como son; paisaje natural de Suni o Puna, por encima de 3,564
msnm utilizados para fines de pastoreo del ganado y ovinos.

 Zonificación Sísmica: Según el mapa de zonificación sísmica el área se encuentra

ubicada en la Zona 2 con un factor de 0.3 (aceleración máxima del terreno con una
probabilidad de 10% de ser excedida en 50 años). Perteneciente a una actividad sísmica
moderada
Clima: Pertenece a la región Sierra, su clima predominante es el frío boreal (seco en
invierno), su mayor temperatura es de 10 °C. Las precipitaciones pluviales que se
presentan en la zona son las siguientes:
1. De Mayo a Agosto, escasas precipitaciones.
2. De Setiembre a noviembre, moderada presencia de precipitaciones.
3. De Diciembre a Abril, presencia de precipitaciones pluviales muy intensas.

Hidrografía: Dentro del área del estudio se ubicó un rio muy lejos del área.

MEDIO BIOLÓGICO - AMBIENTE BIÓTICO

El área de influencia directa que corresponde al proyecto: “INSTALACIÓN DE LOS SERVICIOS
DE EDUCACIÓN INICIAL ESCOLARIZADA QUE LES CORRESPONDE AL CENTRO
POBLADO DE TICTE, DISTRITO MARIAS, PROVINCIA DE DOS DE MAYO-REGION
HUANUCO”.

a) Recursos Flora: Se estima que existen más de 800 especies de flora. Entre la
vegetación se aprecian tipos de plantas como: Fibras (cabuya, toquilla, chambira,
shapaja, etc.); alimenticios (lima dulce, anona, etc.); tóxicos (barbasco); Domesticados
(plátano, yuca, maíz, etc.); Medicinales (uña de gato, sangre de grado, ajosacha, etc.).

b) Recursos Fauna: En el área de influencia se ha identificado:

Mamíferos: picuro, añuje, entre otros.

Aves: Loros, colibrís, trompeteros y aves rapaces

Anfibio: Sapo

COMPONENTES SOCIOECONÓMICOS

a) Aspectos Demográficos: Según el INEI-CPV 2007 la localidad de Santa Ana de Ticte

cuenta con una población de 222 habitantes con un crecimiento poblacional con una tasa
de crecimiento poblacional.
 “AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCION Y LA IMPUNIDAD”

b) Economía: En cuanto al nivel de ingresos, el Distrito de Marías tiene un ingreso

mensual familiar per cápita promedio de S/. 127.2; estos ingresos son de los más bajos
comparados con el resto del país (puesto 1,806 de 1,831). Según información del
SISFOH, en el centro poblado de Ticte hay 46 hogares en condición de pobreza
extrema. Actualmente, hay intervención del Programa JUNTOS en la zona. Según
información del Censo 2007 del INEI, en el centro poblado de Ticte solo el 27% de la
PEA se encuentra ocupada y el 73% se restante no forma parte de la PEA. Según
información del Censo 2007 del INEI, el 73% de la población del centro poblado de Ticte
se dedica a la agricultura y ganadería, la cual se caracteriza por ser de subsistencia; y
el 10% se dedica a labores en hogares privados y servicios domésticos.

3.2 Breve descripción de los principales posibles impactos ambientales identificados que
generaría el proyecto de inversión, caracterizando su significancia (altos, medios o
bajos).

 Posible alteración de la calidad del aire: Producto de las actividades de movimiento de

tierras, nivelación, transporte de materiales a la zona del proyecto y el proceso de la
ejecución, es probable que la calidad del aire se vea afectada con un bajo nivel de
significancia, producto del material particulado generado por el arrastre de partículas del
suelo y material de construcción

 Posible alteración de la calidad del aire por emisión de gases de combustión:

Debido a la movilización de las maquinarias, equipos y vehículos de transporte es
probable que la calidad de aire se vea alterada (nivel bajo) por las emisiones de gases
de combustión (CO, CO2. SO2) que generan.

 Generación de ruidos y vibraciones: Producto de la operación traslado de maquinarias,

equipos y materiales generaran impactos sonoros de baja significancia.

 Posible alteración de la calidad del suelo: Producto del desplazamiento del personal,
maquinarias, restos de concreto, aceites, lubricantes y residuos sólidos provenientes de
la obra es posible que se vea alterado la calidad del suelo (nivel bajo).

 Posibles impactos sobre el medio Socioeconómico:

- Molestias a la población: La obra de mejoramiento de la I.E generarán una

dinámica de actividades tales como: la operación de las maquinarias y equipos,
movimientos de tierra y el uso de DME serán las principales fuentes de emisión
de gases de combustión, material particulado (P10, PM2.5) y de ruidos. Las
cuales pueden causar molestias a la localidad de Muchcay.

- Posibles accidentes laborales: Las actividades del proyecto, pueden

ocasionar accidentes laborales debido a que los trabajadores no utilizan
adecuadamente sus equipos de protección personal y desconocen el tema en
cuanto a la importancia de las funciones que cumplen.
 “AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCION Y LA IMPUNIDAD”

- Posibles accidentes de tránsito: Durante la etapa de operación se

incrementará el tránsito vehicular en la carretera, lo cual aumentará la posibilidad
de que ocurra accidentes.

- Generación de empleo: Durante el proceso de construcción y mantenimiento,

incrementa la población económicamente activa, debido a que se generarán
diversos tipos de empleo de tipo directo, como la contratación de personas,
residentes en el área del proyecto; y empleos indirectos, dados por el
crecimiento general de la actividad economía, inducido por la construcción de
la infraestructura.

- Dinamización de la actividad económica laboral: El incremento en la

demanda de bienes y servicios, asociado a las necesidades de abastecimiento
durante el proceso de mejoramiento y ampliación de la institución educativa,
ocasionará un aumento en la dinámica comercial local. Esto será más
perceptible en el área de influencia directa.

4. ANEXOS
Anexo 01- Plano de ubicación y localización del proyecto
Anexo 02 - Plano de distribución de áreas
Anexo 03 - Memoria descriptiva del proyecto.
Anexo 04 - Mapa temático georreferenciado.