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Metodologia.
Trabajo
acompañado x Introduccion Plan de trabajo,
Metodologia de
el docente Evaluacion.
1
Trabajo
independiente Introduccion
del estudiante
Division de la
Trabajo topografia.
acompañado x Introduccion Tipos de
el docente Angulos.Teoria de
Errores.
2
Division de la
Trabajo topografia.
independiente Tipos de
del estudiante Angulos.Teoria de
Introduccion Errores.
Tipos de Angulos.
Trabajo Verticales.
acompañado x Introduccion
Horizontales.
el docente (Azimut y Rumbo)
Ejercicios Estudio de Casos Aula de clase
3
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Contenidos curriculares Estrategias de Aprendizaje
Dimensiones a
Tipo de trabajo
Sesión desarrollar en el
académico Espacio para el
Unidad Tema Estudiante Actividad a realizar Estrategia a usar desarrollo
3
Trabajo
independiente Introduccion
del estudiante
Trabajo en casa
Trabajo
acompañado x
el docente
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Trabajo
independiente
del estudiante
Trabajo
acompañado x
el docente
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Trabajo
independiente
del estudiante
Trabajo
acompañado x
el docente
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Trabajo
independiente
del estudiante
Trabajo
acompañado x
el docente
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Trabajo
independiente
del estudiante
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Contenidos curriculares Estrategias de Aprendizaje
Dimensiones a
Tipo de trabajo
Sesión desarrollar en el
académico Espacio para el
Unidad Tema Estudiante Actividad a realizar Estrategia a usar desarrollo
Trabajo
acompañado x
el docente
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Trabajo
independiente
del estudiante
Trabajo
acompañado x
el docente
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Trabajo
independiente
del estudiante
Trabajo
acompañado x
el docente
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Trabajo
independiente
del estudiante
Trabajo
acompañado x
el docente
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Trabajo
independiente
del estudiante
Trabajo
acompañado x
el docente
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Contenidos curriculares Estrategias de Aprendizaje
Dimensiones a
Tipo de trabajo
Sesión desarrollar en el
académico Espacio para el
Unidad Tema Estudiante Actividad a realizar Estrategia a usar desarrollo
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Trabajo
independiente
del estudiante
Trabajo
acompañado x
el docente
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Trabajo
independiente
del estudiante
Trabajo
acompañado x
el docente
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Trabajo
independiente
del estudiante
Trabajo
acompañado x
el docente
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Trabajo
independiente
del estudiante
Trabajo
acompañado x
el docente
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Trabajo
independiente
del estudiante
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Contenidos curriculares Estrategias de Aprendizaje
Dimensiones a
Tipo de trabajo
Sesión desarrollar en el
académico Espacio para el
Unidad Tema Estudiante Actividad a realizar Estrategia a usar desarrollo
Trabajo
acompañado x
el docente
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Trabajo
independiente
del estudiante
Trabajo
acompañado x
el docente
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Trabajo
independiente
del estudiante
Trabajo
acompañado x
el docente
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Trabajo
independiente
del estudiante
Trabajo
acompañado x
el docente
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independiente
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Trabajo
acompañado x
el docente
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académico Espacio para el
Unidad Tema Estudiante Actividad a realizar Estrategia a usar desarrollo
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Trabajo
independiente
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Trabajo
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el docente
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Trabajo
independiente
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Trabajo
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Trabajo
acompañado x
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independiente
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Trabajo
acompañado x
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Trabajo
independiente
del estudiante
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Contenidos curriculares Estrategias de Aprendizaje
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Tipo de trabajo
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académico Espacio para el
Unidad Tema Estudiante Actividad a realizar Estrategia a usar desarrollo
Trabajo
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el docente
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Trabajo
independiente
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Trabajo
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del estudiante
Trabajo
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el docente
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Dimensiones a
Tipo de trabajo
Sesión desarrollar en el
académico Espacio para el
Unidad Tema Estudiante Actividad a realizar Estrategia a usar desarrollo
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Trabajo
independiente
del estudiante
Trabajo
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independiente
del estudiante
Trabajo
acompañado x
el docente
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Trabajo
independiente
del estudiante
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RIA AGRARIA DE COLOMBIA – UNIAGRARIA
MATO PLAN DE AULA
Evaluación
Recursos didácticos Ponderación (%)
Actividades y/o del total de la
Instrumentos Nota
Ejercicios
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Evaluación
Recursos didácticos Ponderación (%)
Actividades y/o del total de la
Instrumentos Nota
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Evaluación
Recursos didácticos Ponderación (%)
Actividades y/o del total de la
Instrumentos Nota
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Evaluación
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Actividades y/o del total de la
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Evaluación
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Actividades y/o del total de la
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Evaluación
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Actividades y/o del total de la
Instrumentos Nota
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Recursos didácticos Ponderación (%)
Actividades y/o del total de la
Instrumentos Nota
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Evaluación
Recursos didácticos Ponderación (%)
Actividades y/o del total de la
Instrumentos Nota
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