PLANEADOR DE CLASE

DOCENTE: - ADRIANA DEVIA – MAYERLIZ PIZA – ANDREA ROJAS – CATHERINE RODRÍGUEZ – ALEJANDRO VÁSQUEZ
AREA: HUMANIDADES ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA GRADO: 5°

Estándares - Organizo mis ideas para producir un texto oral, teniendo en cuenta mi realidad y mis propias
experiencias
Período - Reconozco en los textos literarios que leo, elementos tales como tiempo, espacio, acción, personajes.
- Comparo textos narrativos, líricos y dramáticos teniendo en cuenta algunos elementos constitutivos.
- Competencia comunicativa (proceso Componente - Histórico: Cambios lingüísticos generales en el periodo
escritor). Áureo.
Competencia - Competencia comunicativa (proceso - Literario: Género lírico
lector). - Lingüístico: Fonético – morfológico sintáctico – semántico
- pragmático
- Comprende los roles que asumen los personajes en las obras literarias y su relación con la temática y la época en la que estas
DBA se desarrollan.
Ámbito Cambios lingüísticos generales
Conceptual
- Reconoce las temáticas de los textos literarios que lee para relacionarlas con su contexto cotidiano.
- Evalúa en un texto escrito el uso adecuado de los elementos gramaticales (Concordancia, tiempos verbales, pronombres) y
Evidencias ortográficos (acentuación, mayúsculas, signos de puntuación).
- Relaciona contenido de un texto con otros textos de la cultura.

Momentos Actividad Desempeños esperados Estrategias de Evaluación

SABERES PREVIOS
(Exploración)
ESTRUCTURACIÓN
(Práctica)
TRANSFERENCIA
(Valoración)

MATERIALES Y RECURSOS EDUCATIVOS

Tipo Uso Pedagógico Referentes Bibliográficos
ANEXOS