OPERACIONES ARITMÉTICAS BÁSICAS UTILIZANDO

LOS BLOQUES BASE DIEZ.

Taller de Bloques base diez

Material base 10

Es fantástico para comprender el sistema decimal, las operaciones matemáticas con

números reales de forma muy visual (suma, resta, multiplicación, división y raíces
cuadradas hasta 999). y hacer una aproximación a los algoritmos escritos así como facilitar
estrategias de cálculo mental.

El tipo de material Base 10 más popular son los bloques multibase. (Pueden ser de madera
o plástico)
Están formados por unos cubos pequeños de 1cm de lado (las unidades), unas barras que
ocupan lo que 10 unidades en línea (las decenas), unas placas que ocupan lo mismo que 10
barras de decenas puestas una junto a otra (las centenas), y unos cubos grandes que ocupan
lo mismo que 10 placas de centenas apiladas (los millares).
También podemos visualizar cuánto es un número, escogiendo la cantidad correspondiente
de unidades, decenas, centenas y millares que lo componen.

Por ejemplo: Número 1362 formado con Base 10

Sumar y Restar
Si tenemos en cuenta que sumar en un contexto significa juntar, reunir, agrupar, (Hay que
considerar que los contextos dependen de la comprensión lectora trabajada con los niños) y
que las decenas se pueden convertir en 10 unidades, las centenas en 10 decenas, y
viceversa, es fácil descubrir como sumar con el material multibase.

Para hacer esta operación de forma visualmente más sencilla conviene ordenar por
columnas el espacio de trabajo, colocando en cada una los distintos órdenes de magnitud
que componen los números: unidades, decenas… etc.
Suma con bloque Base 10. 1243 + 422

Con la resta se procede de la misma manera, pero en lugar de juntar (como en la suma),
separamos o quitamos ( pero este es el contexto) una cantidad a otra.

Hacer sumas (o restas) con este material permite ver de forma concreta qué estamos
haciendo realmente cuando sumamos números. De esta manera, es fácil comprender de
dónde sale el algoritmo de la suma (sumar los números de una columna, poner el número
abajo y repetir la operación con la siguiente columna), en lugar de repetirlo mecánicamente
sin saber el porqué.

Multiplicar
Al multiplicar sumamos varias veces una cantidad. Por ejemplo, 3×4 es lo mismo que
3+3+3+3 ó que 4+4+4.
Si hacemos esto con los bloques base 10 de forma ordenada, estaremos construyendo
un rectángulo cuyos lados son las cantidades que queremos representar. Las solución a la
operación se calcula contando todos los elementos que forman el rectángulo.

Multiplicación con Base 10: 12×3

Construyendo rectángulos se pueden hacer multiplicaciones hasta de números de dos cifras,

tal y como se puede ver en el ejemplo de la foto.

Multiplicación con Base 10. 12×23

Al hacer esta actividad, además de trabajar la multiplicación, estamos calculando áreas de
figuras planas.

Dividir
Al dividir repartimos de forma equitativa, es decir, haciendo que todos los grupos tengan la
misma cantidad.

Para hacer una división, además de los Bloques multibase para el numerador, necesitamos
algún otro elemento que represente el divisor.

Por ejemplo, la foto de abajo estamos dividiendo 36:3. Para ello hemos formado el numero
36 con los bloques (3 decenas y 6 unidades) y los hemos repartido en 3 vasos (que
representan el divisor). La solución es la cantidad que queda en cada vaso, en este caso 12.
Las divisiones por supuesto pueden tener un dividendo más grande y ser más complejas. A
veces habrá que cambiar una centena por 10 decenas, o una decena por 10 unidades para
poder seguir repartiendo.

Pero también se pueden hacer divisiones con divisores grandes. Si en lugar de usar vasos
para hacer los montoncitos utilizamos algo que represente 10 o 100 montones juntos
podemos hacer divisiones con números muy grandes. Para representar estos divisores he
diseñado esta plantilla con unidades, decenas y centenas sobre las que poder repartir los
bloques.
Aquí podemos ver como se utiliza la plantilla de divisores en un caso práctico. Vamos a
dividir 1452 entre 121, así que formamos el dividendo (1452) con bloques Base 10 y el
divisor (121) con la plantilla.

Y así es como queda una vez hecho el reparto:

Tras repartir todos los bloques Base 10 el resultado de la división es 12