EES N°3

MATEMÁTICA_3°____________________________________ ___Prof. Martin Castro

Trabajo Práctico n°1: Período de Orientación

Números Racionales
1. Aplica propiedades de la potencia y resuelve.
5 2 5
a) (− 4) × (− 4) =
1 6 1 3
b) (− ) ∶ (− ) =
3 3
−1
7 2
c) [(2) ] =
3 5 3 2
d) (4) ∶ (4) =
2. Resuelve.
2 1 −2 3 5 −2
a) ∶ (− ) + ×( ) −4 =
4 2 4 2
3 27 2 5 1 5
b) √− 8
∶ (− 3) + √− 32 × 2 =

3. Halla la expresión decimal y clasifica.

25 3 2 1
a) 3
= b) 18 = c)− 5
= d)− 30
=
4. Transforma en fracción las siguientes expresiones decimales.
a) 0, 4̂ =

b) 1,34̂ =
c) −10,2
d) 1,25̂ =
e) 1,34
f) 0,342
̂=
5. Expresa como fracción y resuelve
a) 1,2 + 2, 3̂ − 0,83̂ =
4
b) 0,02̂ × 15 + ∶ (1 − 1, 3̂) =
5
2
c) 1,02̂ ∶ 3
− 2,7 × (−0, 6̂) =
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Trabajo Práctico n°2: Período de Orientación

1. Ubica los siguientes números en la recta.
A. √40 B.√13 C.2√5
2. Halla con qué regla fueron creados los siguientes números irracionales y
agrega las cifras que siguen.
A. 1,3033033303…
B. 0,1525125
3. Escribe, cuando sea posible, un número entero, uno racional y un
irracional que pertenezcan al intervalo.
𝐸𝑛𝑡𝑒𝑟𝑜:
24
(√5; 5 ) { 𝑅𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙:
𝐼𝑟𝑟𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙:
4. Completa el cuadro.
Número Redondeado a Redondeado a Truncado a
Décimos centésimos centésimos
3√2
2𝜋
5. Resuelve las operaciones y expresa el resultado en notación científica.
1500000×0,00003 83000000×0,12
a) = b) =
12000 2,5×1014
6. Plantea y resuelve utilizando ecuaciones
a) Tres amigos hacen un viaje en automóvil y cada uno maneja
durante una parte del trayecto. Uno de ellos manejó durante el
primer quinto del recorrido, otro durante un tercio de lo que le
falta y el tercero, 720 km. ¿Qué distancia recorrieron en total?
b) Lucas leyó en un día la cuarta parte de las páginas de un libro, y
al día siguiente, una tercera parte. Si aún le quedan 75 páginas
por leer. ¿Cuántas páginas tiene el libro?
c) Se prolonga una red subterránea, en la primera etapa se
extiende ¼ de lo previsto, en la segunda etapa la mitad de lo
que le falta y aún quedan por excavar 150m. ¿Cuál es la
extensión de esa prolongación?
7. Resuelve las siguientes ecuaciones
𝑥+7 7−𝑥 𝑥−7
a) 2
− 6
= 12
+7
1−𝑥 5
b) 2𝑥 − 8 + = 6𝑥 − −2
6 8
𝑥−2 𝑥+5
c) 2
− 3
=𝑥+4
11 5 3
d) √36 𝑥 + 12 = 4
8. Resuelve las siguientes inecuaciones.
3 3 5
a) 2𝑥 + 4 < 2 𝑥 − 2
2 1
b) 3 − 5 𝑥 ≥ 5(𝑥 − 2 )
1
c) 2(𝑥 − 4) = 3 𝑥 + 2
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Trabajo Práctico n°3: Período de orientación

1. Resolver los siguientes problemas utilizando las propiedades de las

proporciones:
a. La suma de dos números es 91 y están en la razón 4/3. Calcula el
valor de cada número.
b. La diferencia entre el peso de dos vehículos es 120 kg y están en
la razón 7/4. Calcula el peso de cada vehículo.
c. La diferencia entre dos números es 21 y la razón entre ellos es 7/4.
¿Cuáles son esos números?

2. Hallar el valor de cada segmento.

3. Resuelve las siguientes situaciones aplicando razones trigonométricas.

a) Un globo aerostático se observa desde dos posiciones A y B con
un ángulo de elevación de 23° y 17°, respectivamente. Si el globo
se encuentra a 183m de altura, ¿cuántos m existen entre los dos
puntos?
b) Un radar se encuentra a 80m de altura. ¿A qué distancia de la
base del radar se encuentra una persona que lo observa con un
ángulo de elevación de 38°?
c) Desde el borde de un acantilado de 50m de altura, Matías
observa, bajo un ángulo de 60°, como una embarcación realiza
las tareas de pesca. ¿A qué distancia de la costa se encuentra
aproximadamente la embarcación?
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4. Completa el cuadro de polígonos regulares.

Nombre n SAI 1 áng, int DxV N°TD N° Triáng.

5
900°
Octógono
5. Construye los siguientes polígonos y calcula su área:
a) Pentágono inscripto en una circunferencia de 4cm de radio.
b) Cuadrilátero inscripto en una circunferencia de 7 cm de radio.
c) Hexágono inscripto en una circunferencia de 4cm de radio.
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4° Economía/ Naturales

Trabajo Práctico: Período de Orientación

1) Resuelve las siguientes situaciones

a) Una escalera de bomberos que mide 20m de longitud se apoya
sobre una fachada. El ángulo que forma el suelo con la escalera
es de 75° ¿Qué altura alcanza la escalera sobre la fachada?¿A
qué distancia de edificio se encuentra el pie de la escalera?
b) Para hallar la distancia a través de un río, una topógrafa elige los
puntos A y B, que están separados 200 pies sobre un lado del río.
La topógrafa elige entonces un punto de referencia C sobre el
lado opuesto del río y encuentra que ∠BAC≅82° y ∠ ABC≅52°.
Aproxime la distancia de A a C.

c) Dos trenes parten simultáneamente de una estación en dirección

tal que forman un ángulo de 35°. Uno va a 15 km/h y el otro a 25
km/h. Determina a que distancia se encuentran separados
después de 2 horas de viaje.
d) Dos personas distantes entre sí 740m, ven simultáneamente un
globo aerostático con ángulos de elevación respectivos de 60° y
47°, ¿a qué altura vuela el globo?
2) Utiliza regla y compás y ubica en la recta los siguientes números.
√5 ; √17 + 1 ; 2√10 ; −√29
3) Calcula el perímetro y el área de cada figura.

√12 2√5 − √2

2√45
√3 √20 − 3√8

4) Indica cuáles de las expresiones son polinomios.

3
a) √2𝑥 + 3𝑥 2 − 5𝑥 3 c) 6𝑥 2 − −5
2𝑥
1
b) 3𝑥 3 − 2𝑥 + 4 d) 2𝑥 2 + 2 𝑥 − 4𝑥 4
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5) Escribe:
a) Un polinomio de grado cuatro, completo y con coeficiente
principal -2.
b) Un binomio de grado tres y termino independiente 6.

6) Dados los polinomios:

𝑃(𝑥) = 5𝑥 5 − 2𝑥 3 + 4𝑥 2 − 1

𝑀(𝑥) = −3𝑥 4 + 6𝑥 3 + 5𝑥 2 + 8

𝑅(𝑥) = 3𝑥 2 − 2

Calcula:

a) 𝑃(−2) = c) 𝑃(𝑥) + 𝑀(𝑥) = e)𝑃(𝑥) × 𝑅(𝑥) =

b) 𝑀(2) = d) 𝑀(𝑥) − 𝑃(𝑥) = f) 𝑅(𝑥)2 =
7) Realiza las divisiones mediante la Regla de Ruffini y luego verifica por el
Teorema del resto.
a) (5𝑥 2 − 2𝑥 + 4) ∶ (𝑥 + 2) =
b) (2𝑥 4 − 3𝑥 2 − 4𝑥 + 1) ∶ (𝑥 − 3) =

8) Halla el valor de k para que 5𝑥 2 − 𝑘𝑥 + 3 sea divisible por (x+2)

9) Encuentra el valor de k de modo que -1 sea raíz del polinomio

𝑃(𝑥) = 𝑥 4 − 3𝑥 2 + 𝑘𝑥 + 2

10) Factoriza los siguientes polinomios

a) 𝑥 2 + 𝑥 − 6
b) 𝑥 3 − 𝑥 2 − 4𝑥 + 4 =
c) 𝑥 4 − 10𝑥 2 + 9 =
d) 𝑥 3 − 2𝑥 2 − 4𝑥 + 8