Escuela Kamac Mayu D -126

Profesora Roxana Vergara B.

EVALUACION DIAGNÓSTICO
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PRIMEROS AÑOS

Mi nombre

(3 puntos)
……………………………………………………………………………………...

Fecha de
- 03 - 2019 Nivel Escolar 1°A- B–C-D
Aplicación

Nivel de
60% Puntaje __51_____ de pts.
Exigencia
Tabla de Especificaciones Técnico - Pedagógica

Objetivos de Indicador de Logro Nivel de Aprend.

aprendizajes

Asociar fonemas de vocales con Reconocen vocales, Sonoridad inicial y final asociada a Inicial
recursos visuales. imagen.
Realizan transcripción de Transcripción de vocales a manuscrita.
Intermedio
imprenta a manuscrita. Escuchan y comprenden cuento.
Reconocen sílabas al dictado.
Identifican consonantes iniciales
asociadas a una imagen.
Demostrar comprensión de
narraciones que aborden temas
que les sean familiares:
extrayendo información
explicita.

Ítem I.- Escucha con atención la siguiente lectura y luego responde las
preguntas siguiendo las instrucciones de tu profesora.
Ítem I.- Observa las siguientes imágenes y escribe su vocal
inicial. (2 puntos c/u)

Ítem II.- Une cada dibujo con su vocal final. (2puntos c/u)

Ítem III.- Escribe cada vocal en manuscrita. (2 puntos c/u)

Ítem III.- Pinta la cantidad de silabas de cada palabra.
(1 punto c/u)

Ítem IV.- Escucha atentamente el siguiente texto y pinta la

alternativa correcta. (2 puntos c/u)
Ítem V.- Observa el ejemplo y marca con una X las vocales
que hay en cada fila. (1 punto c/u)