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ANTES DE COMENZAR…
ELEARNING TOTAL
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TABLERO DE COMANDO
ELEARNING TOTAL
INDICADORES:
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IMPORTANCIA DE LA SELECCIÓN DE LOS INDICADORES
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PESTEL Mediciones
Clientes -Feed-back
Segmentación
¿QUÉ CLIENTES ME DARAN LA
RENTABILIDAD PEDIDA
-Actuales
-futuros DIFICIL E
-Qué es importante IMPORTANTE ¿QUÉ RENTABILIDAD ES REQUERIDA
Para el cliente
POR EL ACCIONISTA?
Visión
Mediciones
Procesos Finanzas Mediciones
Operacionales y OBJETIVO
De Innovación Estrategia
(Análisis FODA)
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Cadena de Valor en los Procesos Internos
para que los indices mantengan la coherencia
ELEARNING TOTAL
Perspectiva
Del
Cliente
Feed-Back
Segmentación
De
Construcción
Clientes
Perspectiva Y de sus Creación del Y entrega del Necesidades
Producto o Servicio al
Del Necesidades Producto o Del Cliente
Servicio Cliente
Cliente Servicio Satisfechas
Procesos
De Procesos
Procesos Producción De
De Servicio al Cliente
Innovación
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Indicadores para Inducir
ELEARNING TOTAL
Por ejemplo:
Mejorar o Perfeccionar los cuadros
– 2 dimensiones:
• Niveles de calificación
• Porcentaje o Cantidad de gente que debe ser re-calificada
alto Recalificación
Recalificación
Estratégica Masiva
Nivel de la Reclasificación
(vacío de habilidades)
Elevación General de las
Competencias o Capacidades
bajo alto
Porcentaje de la Nómina Total 9
Otro ejemplo: como medir Capacidades de los empleados
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Con respecto a los Sistemas de
Procesamiento de la Información
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•Nuevo Paradigma:
Empleados de 1era. línea necesitan información de la relación
global de cada cliente con la empresa
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Relación entre pérdidas de Reservas y valor del us$
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130% y
us20MM
¿?¿?¿ BC Perdida de
Reservas
Peso/dólar “valores constantes”
Hiper inflación
Rodrigazo
Fin dictadura
Dólar constante
fin de la
convertibilidad
DISEÑO DE UN SISTEMA DE INFORMACION EJECUTIVO (EIS)
Niveles de Información y
Clases de Sistemas de Información
Necesidad de Conocimiento
YA NO HAY
FUNCIONES
Nivel estratégico Gerencia Senior
FUNCIONES
MARKETING VENTAS FINANZAS LOGISTICA PRODUCCION RRHH
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