Profesora/o: Paulina Rosales González
RÚBRICA PARA EVALUAR PRÁCTICA DE LABORATORIO
Alumno:
Curso: 6° Básico Área: Ciencias Experimentales
Puntaje Ideal: 21 puntos Puntaje Obtenido:
Objetivo de la actividad:
- Identificar la composición y distribución de las capas de la Tierra.
- Relacionar la densidad de los materiales con su ubicación, en una determinada situación experimental.
Habilidades científicas por trabajar:
- Observación – medición – registro de datos – elaboración de hipótesis y conclusiones
Aspectos para Excelente
evaluar 3 puntos
Aplicó las medidas de
seguridad, higiene y
Desarrollo disciplina en el desarrollo de
la práctica
Cumplió con el material
solicitado para la elaboración
de la práctica, preparó de
Preparación manera adecuada las
del material soluciones requeridas y
mantuvo limpio su lugar de
trabajo
Entrega de Entrega el trabajo el día y
reporte hora acordados
Todos los materiales
usados en el experimento
son descritos clara y
precisamente. Los
bosquejos de los aparatos y
Materiales la preparación son
ordenados, fáciles de leer y
están completamente
etiquetados.
La guía de laboratorio está
escrita de forma legible y con
Apariencia/ respuestas coherentes que
Organización relacionan el contenido con lo
experimentado.
Se incluye diagramas claros
y precisos que facilitan la
comprensión del
Dibujos/ experimento. Los diagramas
Diagramas están etiquetados de una
manera ordenada y precisa.
La conclusión incluye los
descubrimientos que apoyan
Conclusión la hipótesis, posibles fuentes
de error y lo que se
aprendió del experimento.
NOS ESFORZAMOS AL MÁXIMO PARA POTENCIAR NUESTRAS CAPACIDADES
Contenido: Propiedades de los Gases.
Fecha: 25/03/2019 Nota:
Bueno Regular Deficiente Puntuación
2 puntos 1 punto 0 puntos
Aplicó las medidas de Aplicó las medidas de No aplicó medidas de
seguridad y disciplina, seguridad, pero no de seguridad, higiene y
pero no las de higiene higiene y disciplina en disciplina durante el
en el desarrollo de la el desarrollo de la desarrollo de la práctica
práctica práctica
Cumplió con el material Cumplió con el No cumplió con el material
solicitado para la material solicitado solicitado para la
elaboración de la para la elaboración de elaboración de la práctica,
práctica, preparó de la práctica, no preparó no preparó de manera
manera adecuada las de manera adecuada adecuada las soluciones
soluciones requeridas, las soluciones requeridas ni mantuvo
pero no mantuvo limpio requeridas ni mantuvo limpio su lugar de trabajo
su lugar de trabajo limpio su lugar de
trabajo
Entrega el día, pero no Entrega un día Entrega dos días después
a la hora acordados después o más del tiempo indicados
Casi todos los La mayoría de los Muchos materiales están
materiales usados en materiales usados en descritos sin precisión o no
el experimento el experimento están están del todo descritos.
son descritos clara y descritos con
precisamente. Un precisión. La
bosquejo etiquetado de preparación del
un aparato está aparato está descrita
incluido. con
precisión.
La guía de laboratorio La guía de laboratorio La guía de laboratorio está
está escrita de forma está escrita de forma mal escrita y se
parcialmente legible y poco legible y con ve descuidado y con
con respuestas respuestas que tachones, múltiples
medianamente relacionan muy poco borrones y/o desgarres y
coherentes que lo experimentado con pliegues. Además, las
relacionan el contenido el contenido tratado. respuestas no tienen
con lo experimentado. coherencia alguna.
Se incluye diagramas Se incluye diagramas Faltan diagramas
que y éstos están importantes o faltan
están etiquetados de etiquetados. etiquetas importantes.
una manera ordenada
y precisa.
La conclusión incluye La conclusión incluye No hay conclusión incluida
los lo que fue aprendido en el
descubrimientos que del informe.
apoyan la hipótesis experimento.
y lo que se aprendió
del experimento.
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