PREGUNTAS DE REPASO

1. ¿Qué dos cosas mide el PIB?

La renta total de todos los miembros de la economía y el gasto total en la producción de

bienes y servicios de la economía.

¿Cómo puede medir dos cosas al mismo tiempo?

Puede medir ambas cosas al mismo tiempo porque todo el gasto total de la economía
termina siendo la renta de alguien.

2. ¿Qué mide el índice de precios de consumo?

El IPC mide el costo total de los bienes y servicios comprados por un consumidor
representativo.

¿En qué se diferencia del deflactor del PIB?

Se diferencia en que el IPC se calcula a través de una canasta de bienes en un país

determinado y el deflactor del PIB se mide a través de todos los bienes de la economía es
decir que es más generalizado.

3. Enumere las tres categorías utilizadas por los institutos nacionales de estadística
para clasificar a todos los miembros de la economía.

 Ocupados: trabajadores – empleados.

 Parados: personas que buscan activamente empleo.
 Inactivos: personas que no trabajan ni buscan empleo.

¿Cómo calculan la tasa de paro?

Se calcula dividiendo los desempleados entre la población activa

4. Explique las dos formas en que el Bureau of Labor Statistics mide el paro total.

El Bureau of Labor Statistics realiza dos encuestas sobre la situación de mercado de

trabajo, calcula dos indicadores de empleo total.
La primera encuesta dirigida a las familias que arroja el número de personas que están
trabajando.
La segunda dirigida a las empresas, están arrojan el número de personas que trabajan y
están en planilla.

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 PROBLEMAS Y APLICACIONES

1. Examine los periódicos de los últimos días. ¿Qué nuevos datos económicos
se han publicado? ¿Como los interpreta usted?

 Colombia alista 500 millones de flores por el día de san Valentín: Que para los
colombianos que se dedican a la venta de flores es muy buena esta época ya que
acá pueden obtener más ganancias y dan a conocer su producto. Pero para los
compradores refleja un gasto más.
 El Dane dio a conocer que durante enero alimentos, transporte y salud
presionaron el IPC: el dato de inflación del arranque del 2015 comenzó
ligeramente por encima del 3,66 por ciento registrado en el 2014. Según el Dane,
el Índice de Precios al Consumidor (IPC) en enero tuvo una variación de 0,64 por
ciento.
 Ventas de vehículos en Enero subieron 5.6% frente a ese mes en 2014: el
aumento en las ventas a comparación del año pasado refleja un buen año para el
mercado automotor.

2. Un agricultor cultiva un quintal de trigo y lo vende a un molinero por un euro.

Este lo convierte, a su vez, en harina y la vende a un panadero por tres
euros. El panadero la utiliza para hacer pan y lo vende a un ingeniero por
seis euros. Este se come el pan. ¿Cuál es el valor añadido por cada
persona? ¿Cuál es la contribución del pan PIB?

 Valor añadido por el agricultor $ 1

 Valor añadido por el molinero $ 2
 Valor añadido por el panadero $ 3

La Contribución del PIB: $1+$2+$3= $6 Euros

3. Suponga que una mujer se casa con su mayordomo. Una vez casados, su
marido continúa sirviéndola como antes y ella continúa manteniéndolo como
antes (pero como marido, no como asalariado). ¿Cómo afecta el matrimonio
al PIB? ¿Cómo debería afectarle?

Se tiene una reducción ya que este valor de sueldo no se vería en ningún

resultado para que o suman en PIB. El matrimonio no debería afectar al PIB ya
que no ha variado la actividad económica. Pero el PIB sin embargo es una
medida imperfecta ya que algunos bines y servicios quedan fuera de su registro
como lo son el trabajo hecho dentro del hogar.

4. Clasifique cada una de las siguientes transacciones en uno de los cuatro

componentes del gasto: el consumo, la inversión, las compras del Estado y
las exportaciones netas.

A. Seat vende 10 coches al BBV. : GASTO PUBLICO

B. Seat vende 10 coches en Kuwait. : INVERSION
C. Seat vende un coche a Amelia Pérez. : EXPORTACION

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 D. Seat fabrica 25.000 coches para venderlos el próximo año. : INVERSION

5. Halle datos sobre PIB y sus componentes y calcule el porcentaje del PIB
correspondiente a los siguientes componentes en 1950, 1980 y el año más
reciente del que se disponga de datos.

a) El gasto de consumo personal

b) La inversión interior privada bruta
c) Las compras del Estado
d) Las exportaciones netas
e) Las compras destinadas a la defensa nacional
f) Las importaciones

6. Considere una economía que produce y consume pan y automóviles. El

cuadro adjunto contiene datos de dos años diferentes.

2000 2010
BIEN Q P Q P
AUTO 100 $ 50.000 120 $ 60.000
PAN 500.000 $ 10 400.000 $ 20

a) Calcule los siguientes indicadores para cada año utilizando el año 2000
como base.

PIB NOMINAL 2000= 100*50.000 + 50.000*10

= 5.000.000 + 5.000.000
=10.000.000

PIB NOMINAL 2010= 120*60.000 + 400.000*20

= 7.200.000 + 8.000.000
= 15.200.000

PIB REAL 2000= 50.000*100 + 10*500.000

= 5.000.000 + 5.000.000
= 10.000.000

PIB REAL 2010= 50.000*120 + 10*400.000

= 6.000.000 + 4.000.000
=10.000.000

DEFLACTOR IMPLICITO DEL PIB:

DEF 2000= 10.000.000/10.000.000 =1

DEF 2010= 15.200.000/10.000.000=1.52

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 % EN EL DEFLACTOR =[1.52-1/1]%=0.52=52%

IPC 2000= $50.000*100+$10*500.000/$50.000*100+$10*500.000

= 10.000.000/10.000.000
=1

IPC 2010= 100*$60.000+500.000*$20/$50.000*100+$10*500.000

= 16.000.000/10.000.000
= 1.6

VARIACION % IPC = [1.6-1/1]=0.6=60%

b) ¿Cuánto han subido los precios entre el año 2000 y 2010? Compare las
respuestas que se obtienen con los índices de precios de Laspeyres y de
Paasche. Explique la diferencia.

Deflactor 2000: 10.000.000: 1

10.000.000

Deflactor 2010: 15.200.000: 1,52

10.000.000

Inflación: 1,52 – 1: 0,52 * 100: 52%

1

Según el deflactor IPC de Paasche la inflación ha sido del 52%, según el IPC
de Laspeyres la inflación ha sido del 60%. La diferencia está en que la canasta
de bienes en el IPC de Laspeyres es fija mientras que con el IPC de Paasche
la canasta de bienes es variable.

c) Suponga que es un diputado que está redactando un proyecto de ley para

indicar las pensiones. Es decir, su proyecto de ley ajustará estas
prestaciones para contrarrestar los cambios del coste de la vida.
¿Utilizara el deflactor del PIB o el IPC? ¿Por qué?

Para este proyecto usaría el IPC, ya que en este se muestra todo lo que las
personas obtienen durante un lapso de tiempo; y con el puedo ver el un
aspecto muy estable de la economía.

7. Avelino solo consume manzanas. En el año 1, las manzanas rojas cuestan un

euro cada una y las verdes dos euros; Avelino compro 10 manzanas rojas.
En el año 2, las rojas cuestan dos euros y las verdes un euro y Avelino
compra 10 manzanas verdes.

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 a) Calcule un índice de precios al consumo de las manzanas para cada año.
Suponga que el año 1 es el año base en el que la cesta de consumo es
fija. ¿Cómo varia su índice entre el año 1 y el 2?
Año1 Año 2
BIEN P Q P Q
Manzanas rojas $1 10 $2 0
Manzanas verdes $2 0 $1 10

IPC año 1 = (10*$1+0*$2) / (10*$1+0*$2)

= 1

IPC año 2 = (10*$2+0*$1) / (10*$1+0*$2)

=2
El IPC indica cuánto cuesta en el año 2 comprar 10 manzanas rojas y ninguna
manzana verde, tomando como base el año 1. En este los precios del año 2
doblan los precios del año 1.

b) Calcule el gasto nominal anual de Avelino en manzanas. ¿Cómo varía

entre el año 1 y el 2?

PIB NOMINAL AÑO 1 = (10*$1+0*$2)

= 10 euros

PIB NOMINAL AÑO 2 = (0*$2+10*$1)

= 10 euros

El gasto nominal en el año 1 y en el año 2 es el mismo dado que se generó el

mismo gasto nominal, es constante.

c) Calcule el gasto real anual de Avelino en manzanas utilizando el año 1

como año base. ¿Cómo varía entre año 1 y el 2?

PIB REAL AÑO 1 = ($10*10+$2*0)

= 10

PIB REAL AÑO 2 = ($1*0+$2*10)

= 20

Aquí podemos observar que el gasto real se dobla en el año 2.

d) Calcule el deflactor de precios correspondiente a cada año, definiéndolo

como el gasto nominal dividido por el gasto real. ¿Cómo varía entre el
año 1 y el 2?

DEF AÑO 1 = 100* (10/10) = 100

DEF AÑO 2 = 100* (10/20) = 50

El deflactor disminuye en un 50%

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 e) Suponga que Avelino le da lo mismo comer manzanas rojas que verdes
¿Cuánto ha aumentado el verdadero coste de la vida para él? Compare
esta respuesta con las que ha dado a las preguntas a) y d). ¿Qué indica
este ejemplo sobre los índices de precios de Laspeyres y Paasche?

Si a Avelino le da lo mismo lo mismo comer manzanas rojas que verdes, el

coste de la vida sería constante porque las manzanas tienen un mismo valor
sin importar su color. Pero los índices de precios en (a) y (d) dan respuestas
distintas porque uno dice que se duplica y en el otro pasa lo contrario se divide
por dos; los precios de Laspeyres y Paasche puede que no nos den los
resultados que intentamos averiguar.

8 Indique si es probable que cada uno de los acontecimientos siguientes

aumente o reduzca el PIB real. ¿Por qué si o porque no?

a) Un temporal de lluvia obliga a Port Aventura a cerrar durante un mes.

El PBI Real disminuye porque la granja no genera ningún ingreso porque está
cerrada. Esto disminuye el bienestar de los que trabajan en la granja.

b) El descubrimiento de una nueva variedad de trigo fácil de cultivar

aumenta la cosecha.

El PBI Real aumenta porque aumenta la productividad el capital y del trabajo.

Esto genera un mayor bienestar de la sociedad, porque las personas pueden
consumir más.

c) El aumento de la hospitalidad entre los sindicatos y los empresarios

desencadena una oleada de huelga.

d) El PBI Real disminuye porque como los trabajadores no trabajan, las firmas
producen menos.

e) Las empresas de toda la economía ven disminuir su demanda, por lo que

despiden a algunos trabajadores.

El PBI Real disminuye y el bienestar también debido a la caída en las

ganancias de los empresarios y al aumento del desempleo.

f) El parlamento aprueba nuevas leyes relacionadas con el medio ambiente

que prohíben a las empresas emplear métodos de producción que sean
muy contaminantes.

g) El PBI Real disminuye, pero el bienestar social aumenta. El aire no es un bien

para el mercado, lo cual no quiere decir que la sociedad no lo necesite.

h) Aumenta el número de estudiantes de enseñanza secundaria que

abandonan los estudios para dedicarse a trabajar como repartidores de
pizzas.

1. http:www.eltiempo.com
 El PBI Real aumenta porque hay más gente trabajando. Sin embargo, el
bienestar disminuye. La educación es un muy importante para el futuro de
una sociedad.

i) Los padres de todo el país reducen su semana laboral para pasar más
tiempo con sus hijos.

El PBI Real disminuye porque se produce menos. Pero el bienestar aumenta.

9 En un discurso pronunciado por el senador Robert Kennedy cuando se

presento a las elecciones presidenciales en 1968, afirmo lo siguiente
sobre PIB:

“No tiene en cuenta la salud de nuestros hijos, la calidad de su educación o el

placer con que juegan. No incluye la belleza de nuestra poesía o la fuerza de
nuestros matrimonios, la inteligencia de los debates públicos o la integridad de
nuestros gobernantes. No mide nuestro coraje, ni nuestra sabiduría ni nuestra
dedicación a nuestro país. Lo mide todo, en suma, salvo lo que hace que la
vida merezca la pena, y nos puede decir todo sobre América, salvo porque
estamos orgullosos de ser norteamericanos”.
¿Tenía razón Robert Kennedy? En caso afirmativo, ¿Por qué nos interesa el
PIB?

Si tenía razón, ya que el PIB nos permite ver el ritmo de una economía, si esta
crece o por el contrario decrece; permite ver la evolución de una economía y así
tomar decisiones en una nación y en un periodo determinado.

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