TRATAMIENTO DE DATOS.

 Rozamiento estático
1. A partir de la tabla 1 de la Hoja de Datos, con los promedios de θc y las
ecuaciones (5) y (6), elaborar una tabla 𝑁 − 𝐹𝑠 𝑚𝑎𝑥 . Mediante un análisis de
regresión lineal con intersección nula, determinar la relación experimental
𝐹𝑠 𝑚𝑎𝑥 = 𝐹(𝑁) y dibujarla junto con los puntos experimentales.

Tabla 𝑁 − 𝐹𝑠 𝑚𝑎𝑥
𝐹𝑠 𝑚𝑎𝑥 = 0,4915 𝑁 (Con Fs max en [N] y N en [N])
Fs max [N] N [N]
0,320 0,577
N vs Fs max
0,536 0,979
2.5
0,692 1,40
2
0,866 1,80
Normal [N]

1.5
1,06 2,20
1

0.5

0
0 0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2
Fs max [N]

2. Determinar el intervalo de confianza de 𝑢𝑠 , a un nivel de confianza del

98%.

𝑢𝑠 = 0,49 ± 0,04

3. y 4. Repetir los puntos anteriores para la Tabla 2.

Tabla 𝑁 − 𝐹𝑠 𝑚𝑎𝑥

Fs max [N] N [N]

0,397 0,527

0,692 0,876 𝐹𝑠 𝑚𝑎𝑥 = 0,7986 𝑁 (Con Fs max en [N] y N en [N])

0,961 1,23

1,25 1,56

1,53 1,89
 N vs Fs max
3

2.5

Normal [N]
1.5

0.5

0
0 0.5 1 1.5 2
Fs max [N]

𝑢𝑠 = 0,80 ± 0,02

 Rozamiento cinético
5. A partir de la tabla 3, con los promedios de 𝑎 y las ecuaciones (10) y (9),
elaborar una tabla 𝑁 − 𝐹𝐾 . Mediante un análisis de regresión lineal con
intersección nula, determinar la relación experimental 𝐹𝑘 = 𝑓(𝑁) y
dibujarla junto a los puntos experimentales.

Tabla 𝑁 − 𝐹𝑘 𝐹𝑘 = 0,4690 𝑁 (Con Fk en [N] y N en [N])

Fk [N] N [N]
0,26 0,660
N vs Fk
0,57 1,11
3
0,79 1,56
2.5
0,96 2,00
2
Normal [N]

1,08 2,44 1.5

0.5

0
0 0.5 1 1.5 2
Fk [N]

6. Determinar el intervalo de confianza de 𝑢𝑘 , a un nivel de confianza del

98%.
𝑢𝑘 = 0,47 ± 0,06
 7. y 8. Repetir los dos puntos anteriores para la Tabla 4.

Tabla 𝑁 − 𝐹𝑘
𝐹𝑘 = 0,6284 𝑁 (Con Fk en [N] y N en [N])
Fk [N] N [N]
0,30 0,660
N vs Fk
0,55 1,11
3
0,98 1,56
2.5
1,32 2,00
2

Normal [N]
1,58 2,44
1.5

0.5

0
0 0.5 1 1.5 2
Fk [N]

𝑢𝑘 = 0,6 ± 0,1

CUESTIONARIO.
1.- Para los dos casos estudiados (madera-cartón y madera-lija), ¿se verificó la
ecuación (1)? Explicar.

R.- Si se logró comprobar, igualando las rectas obtenidas por regresión con
intersección nula y la recta ajustada representada en el grafico por los puntos
obtenidos en la parte de tratamiento de datos del presente informe.
2.- Para los dos casos estudiados, ¿se verificó la ecuación (2)? Explicar.
R.- De igual manera se comprobó que la fuerza de rozamiento cinético está en
función de la fuerza normal y tiene una pendiente que es el coeficiente de
rozamiento cinético como se puede observar en la parte de tratamiento de datos
en el presente informe.

3.- Para los dos casos estudiados, ¿se verificó que el coeficiente de rozamiento
estático es mayor que el coeficiente de rozamiento cinético? Explicar.
R.- Si se pudo verificar, ya que se puede notar que:
𝜇𝑠 > 𝜇𝑘 → 0.49 > 0.47 (𝑚𝑎𝑑𝑒𝑟𝑎 − 𝑐𝑎𝑟𝑡ó𝑛)
𝜇𝑠 > 𝜇𝑘 → 0.80 > 0.6 (𝑚𝑎𝑑𝑒𝑟𝑎 − 𝑙𝑖𝑗𝑎)
Por tanto se pude concluir en que el coeficiente de rozamiento estático si es
mayor al coeficiente de rozamiento cinético, como se puede observar en la parte
del tratamiento de datos del presente informe.
4.- De los dos casos estudiados, ¿en qué casos se esperaban los mayores
coeficientes de rozamiento? ¿Se ha verificado aquello? Explicar.
R.- En el contacto con una superficie rugosa, este caso la lija, es en donde se debe
de tener que los coeficientes de rozamiento sean mayores que en el de superficie
lisa, en este caso el cartón, y se pudo ver aquello en la práctica de laboratorio.
𝜇𝑠 (𝑙𝑖𝑗𝑎) > 𝜇𝑠 (𝑐𝑎𝑟𝑡𝑜𝑛) → 0.80 > 0.49
𝜇𝑘 (𝑙𝑖𝑗𝑎) > 𝜇𝑘 (𝑐𝑎𝑟𝑡ó𝑛) → 0.6 > 0.47
5.- Si se hace deslizar un bloque de madera sobre una de sus caras y luego sobre
una cara de menor tamaño que la anterior, pero igualmente pulida, ¿Qué ocurre con
el coeficiente de rozamiento cinético? Explicar. ¿Qué ocurre con la fuerza de
rozamiento cinético? Explicar.
R.- Se debe mencionar que la fuerza de rozamiento es independiente del área de la
superficie aparente de contacto. Esto se lo puede comprobar si se lo ve en una
escala casi molecular; ya que éstos no establecen contacto en toda la superficie,
sino solamente en una pequeña parte de la misma. Se debe mencionar también
que el coeficiente de rozamiento es una característica que presenta una superficie
puede ser esta rugosa, lisa, etc.