PEDAGOGÍA PARA LA DEMOCRACIA PARTICIPATIVA O PEDAGOGIA DEL CAMBIO

Continuaré insistiendo en la necesidad de unificar criterios en cuanto a las acciones

necesarias para lograr enrutar a Puerto Tejada por el camino del progreso y el desarrollo
integral. Considero que los problemas se pueden ver claramente desde cualquier
posición en la cual nos ubiquemos, pero que, sin embargo, las posibles soluciones con
seguridad tendrán diferentes matices, y es aquí donde necesitamos realizar una amplia
pero muy sana discusión para poder concertar y definir las mejores soluciones posibles.
Pero si lo anterior es importante, no es menos importantes acordar aspectos básicos
sobre la forma como los candidatos realizarán sus campañas. En este aspecto queremos
realizar una propuesta en el sentido que, para poder empezar a hablar de cambios en el
municipio, empecemos por cambiar algunos aspectos de esas campañas. Esto requiere
de una verdadera pedagogía por parte de los distintos candidatos. Mencionamos algunas
sugerencias básicas en el siguiente decálogo:

1. Hagamos de las campañas verdaderas jornadas pedagógicas en las cuales los

candidatos y sus equipos le expliquen detalladamente a sus potenciales
seguidores en que consiste la “DEMOCRACIA PARTICIPATIVA” y que es la
Participación Ciudadana.
2. Aclaremos a los futuros electores cual es realmente el perfil de cada cargo (Alcalde
y Concejal) en disputa, y el verdadero alcance de sus funciones. No aprovechemos
el desconocimiento de las personas para hacer ofrecimientos que no podremos
cumplir.
3. Insistámosle a los electores en la necesidad de su participación permanente, tanto
en el planteamiento de propuestas de desarrollo como en la realización del control
social como derecho y como deber.
4. Es importante que se le diga la verdad a los electores sobre las condiciones
actuales del municipio tanto en el aspecto social como en el aspecto económico y
de infraestructura, mostrando cuál es su capacidad presupuestal. No se trata de
defender ni de atacar a la administración de turno, se trata de sincerar la situación
ante toda la población. Esto mostrará de paso el conocimiento que se tiene de la
situación fiscal local.
 5. Que no se le hable a la comunidad de promesas, que se le hable de proyectos
realizables pero ambiciosos y ojalá de alto impacto en pro del desarrollo que
deseamos.
6. Invitemos a la comunidad para que se organice y permanezca organizada y activa,
como única forma de poder defender derechos comunes.
7. Acabemos con la vieja práctica de ofrecer a cada posible elector resolverle sus
problemas particulares como estrategia para “asegurar su voto”, y en cambio
recalquemos la necesidad de que el acompañamiento del elector no termine en
las urnas electorales.
8. De ninguna manera se deberán ofrecer incentivos materiales y/o económicos a
cambio de los votos, esto es corrupción, y esta es una de las principales causas del
estancamiento.
9. Cuídense de emplear herramientas faltas de ética, como el hablar mal de un
contendor para sacar beneficio de eso. Por el contrario, dedíquense a explicar con
el mayor detalle posible la forma como espera desarrollar sus propuestas de
gobierno indicando por qué son importantes para el bienestar de toda la
comunidad y el progreso del municipio.
10.Gánese el respeto y el reconocimiento de la comunidad por su forma de realizar
la campaña, teniendo en cuenta que si de verdad desea trabajar por su comunidad
lo puede hacer desde diferentes posiciones, y si en esta oportunidad no es elegido,
podrá tener la frente en alto para postularse nuevamente en la siguiente ocasión.

Recordemos que se trata solo de unas sugerencias básicas, y que no pretendemos de

ninguna manera establecer normas de comportamiento a ningún aspirante, pues
entendemos que quienes aspiran a un cargo de elección popular deben tener la
suficiente formación ética que amerite se deposite en él o en ella la confianza de los
electores.
Aunque estas sugerencias están dirigidas a los candidatos que se postulan, igualmente
servirán de guía a los electores, si miran con detenimiento quienes se comportan
teniendo en cuenta esta forma de actuar