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Centro de Explicações Lda.

CN 5º Ano – As Rochas, os solos e os seres vivos

Nome: _________________________________________________ Data: ___/___/___

1.
1.1.
1.1.1 A Rocha A faz efervescencia com os ácidos e a rocha B não faz.
A Rocha A não tem cristais visiveis a olho nu e a rocha B tem.
1.2.
a) Rocha A - Calcário
b) Rocha B - Granito
1.3.
a) Rocha A 2 → 3 → 5 → ____
b) Rocha B 2 → 3 → 5 → 6
2.
2.1 Erosão.
2.2 Chuva, vento, diferenças de temperatura e seres vivos.
3.
3.1. 1 – Rocha-mãe; 2 – Horizonte C; 3 - Horizonte B; 4 - Horizonte A; 5 -
Horizonte 0 (ou manta morta).
3.2.
Horizontes Constituição
Horizonte B Camada de cor clara com raros
vestígios de húmus
Horizonte C Camada constituída por rocha
fragmentada.
Horizonte A Camada rica em húmus e onde se
situa a maior parte das raízes das
plantas
Horizonte 0 Restos de seres vivos, animais de
pequeno porte e microrganismos.

3.3 É rico em húmus.

4.

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 4.1 Um solo fértil é um solo rico em húmus, humidade e sais minerais, tendo
as condições ideais para o crescimento de plantas.
4.2 Solo arenoso, solo argiloso e solo calcário.
4.3 Os animais que vivem no solo abrem galerias que facilitam a circulação
de ar e os micróbios do solo transformam os restos de seres vivos em matéria
mineral.
4.4 “…presença de ar entre as suas partículas”.
4.5 É necessário aplicar técnicas de correção do solo quando a sua
composição não é adequada para a agricultura.

5.
X Arejado ___ Muito permeável X Fácil de trabalhar
___ Argiloso X Com argila e areia em idêntica proporção

6. Observa atentamente o seguinte gráfico onde estão representadas as

áreas ardidas em Portugal ao longo dos anos.

6.1 2003.
6.2 Tempo fresco e húmido (por exemplo).
6.3 Perda de habitats e morte de seres vivos.
6.4
___ Provocar queimadas.
X Limpar as florestas.
X Não fumar no ambiente florestal.
___ Usar alfaias agrícolas em dias muito quentes.
X Fazer campanhas de sensibilização para proteção da floresta.
___ Diminuir a presença de vigilantes na floresta.

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