Pré-Acadêmico UFPE CAA

SuperAção 2010
Disciplina: Física
Professores: Paloma Alcantara e Ewerton Henrique

APOSTILA EXTRA
1- Grandezas físicas, algarismos significativos, notação científica e
ordem de grandeza
2- Gráficos M.U. & M.U.V.
3- Lançamento de Projéteis

ALUNO (A) : _____________________________________________________________

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 SUMÁRIO

1 Grandezas físicas, algarismos significativos, notação científica e ordem de

grandeza..........................................................................................................página 3

2 Gráficos M.U. & M.U.V.................................................................................página 5

3 Lançamento de Projéteis...............................................................................página 10

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1 - Grandezas físicas, algarismos significativos, notação científica e ordem
de grandeza

1) (UFPE - 2003) Astrônomos de um No ano de 2000, a área dessa região

observatório anglo-australiano equivalia a, aproximadamente, 5% da
anunciaram, recentemente, a descoberta superfície do nosso planeta. A ordem de
do centésimo planeta extra-solar. A grandeza que estima, em km2, a área
estrela-mãe do planeta está situada a 293 mencionada é:
anos-luz da Terra. Qual a ordem de Dado: raio da Terra = 6,4 x 103 km.
grandeza dessa distância? Fórmula da área da superfície de uma
a) 109 km esfera: 4  R2
b) 1011 km
c) 1013 km 5) Um recipiente cúbico tem 3,000m de
d) 1015 km aresta, n é o número de cubos de aresta
e) 1017 km 3,01mm de aresta, que cabem no
recipiente. O expoente da ordem de
2) (UFPE - 2002) Qual a ordem de grandeza de n é:
grandeza, em km/h, da velocidade orbital a) 6
da terra em torno do sol? A distância b) 7
média da Terra ao Sol é 1,5 x 108 km. c) 8
a) 106 d) 9
b) 105 e) 10
c) 104
d) 103 6) Um coração humano bate em média
e) 102 120000 vezes por dia. Determine, em
unidades de 108, o número de vezes que,
3) A medida de 8,9kg foi obtida para a desde o nascimento, já bateu o coração de
massa de um corpo. A maneira correta de uma pessoa ao completar 50 anos.
expressar essa medida, em gramas, ( Despreze a diferença no número de dias
considerando os algarismos nos anos bissextos).
significativos, é:
a) 8,900 7) Qual a ordem de grandeza da
b) 0,089 velocidade angular, em rotações/min, do
c) 8,9 x 103 movimento de rotação da terra em torno
d) 89,0 x 102 do seu eixo?
e) 9,9 x 10-3
8) Qual o expoente da ordem de grandeza
4) Os produtos químicos que liberam do número de baldes, de 5 litros cada, que
clorofluorcarbonetos para a atmosfera têm podem ser enchidos ao longo de um dia
sido considerados pelos ambientalistas por uma torneira que tem um vazamento
como um dos causadores da destruição do de 50g de água por minuto? (Dado: 1g de
ozônio na estratosfera. A cada primavera água = 1ml de água).
aparece no hemisfério sul,
9) Um tanque em forma de paralelepípedo
particularmente na Antártida, uma região reto mede 4m por 5m por 3m e está
de baixa camada de ozônio ( “ buraco ” ). totalmente cheio de água. Admitindo que,

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à temperatura ambiente, o volume b) 104
ocupado por uma molécula de água seja c) 105
da ordem de 3 x 10 -20 mm3, o expoente da d) 106
ordem de grandeza do número provável e) 107
de moléculas de água contidas neste
tangue é:
a) 30
b) 42
c) 50
d) 72
e) 125

10) O fumo é comprovadamente um vício

prejudicial à saúde. Segundo dados da
Organização Mundial de Saúde, um
fumante médio, ou seja, aquele que
consome cerca de 10 cigarros por dia, ao
chegar à meia-idade terá problemas
cardiovasculares. A ordem de grandeza
do número de cigarros consumidos por
este fumante durante 30 anos é de:
a) 102
b) 103
c) 104
d) 105
e) 106

11) ( UFPE - 96 ) Em um hotel com 200

apartamentos, o consumo médio de água
por apartamento é de 100 litros por dia.
Qual a ordem de grandeza do volume que
deve ter o reservatório, em metros
cúbicos, para abastecer todos os
apartamentos durante um dia?
a) 101
b) 102
c) 103
d) 104
e) 105

12) Em um bairro com 2500 casas, o

consumo médio diário de água por casa é
de 1000 litros. Qual a ordem de grandeza
do volume que a caixa d’água do bairro
deve ter, em m3, para abastecer todas as
casas por um dia sem faltar água?
a) 103
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 2 - Gráficos M.U. & M.U.V.
13) (UFPE – 2001) O gráfico abaixo mostra as posições, em função do tempo, de dois
ônibus que partiram simultaneamente. O ônibus A partiu do Recife para Caruaru e o ônibus
B partiu de Caruaru para o Recife. As distâncias são medidas a partir do Recife. A que
distância do Recife, em km, ocorre o encontro entre os dois ônibus?

a) 30
b) 40
c) 50
d) 60
e) 70

14) (UFPE – 99) O gráfico abaixo representa o movimento retilíneo de um objeto que parte
do repouso em t=0. Ele é acelerado durante 20s até atingir a velocidade de 5m/s e a seguir
sofre uma desaceleração que atua durante 10s fazendo-o parar. Qual o espaço total
percorrido pelo objeto?

a) 25m
b) 55m
c) 75m
d) 85m
e) 95m

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15) (UFPE – 2001) O gráfico abaixo representa a velocidade de um ciclista, em função do
tempo, em um determinado percurso retilíneo. Qual a velocidade média do ciclista, em
km/h, no percurso considerado?

a) 10
b) 15
c) 20
d) 25
e) 30

16) (UFPE – 2000) O gráfico abaixo representa a posição de uma partícula em função do
tempo. Qual a velocidade média da partícula, em m/s, entre os instantes t=2,0 min e t =6,0
min?

a) 1,5
b) 2,5
c) 3,5
d) 4,5
e) 5,5

17) (UFPE – 2002) O gráfico abaixo representa, aproximadamente, a velocidade de um

atleta, em função do tempo, em um trecho de um percurso retilíneo. No instante em que
ocorreu a mudança no sentido do movimento, a quantos metros da sua posição inicial (em t
= 0 s) se encontrava o atleta?

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 v (m /s)
6,0
4,0
2,0
0,0
0 2 4 6 8 10 12 14 t (s)
-2,0
-4,0
-6,0

a) 12 b) 24 c) 30 d) 36 e) 42

18) (UFPE 2000 – 2ª FASE) O gráfico representa a posição de uma partícula em

movimento retilíneo uniformemente acelerado. Determine a velocidade da partícula, em
m/s, no instante t=3,5 s.

19) (UFPE – 2002 – 2ª FASE) A figura mostra a variação da velocidade escalar de dois
pequenos blocos que se movem em sentidos opostos, na direção vertical. No instante em
que o bloco A cai do alto de um edifício de 94 m de altura, o bloco B é lançado a partir do
solo, ao longo da mesma linha vertical. Qual é a distância entre os blocos, em m, no
instante em que as suas velocidades escalares têm o mesmo valor? Despreze a resistência
do ar.

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 v (m/s)

40

B
30

20

10
A

0
0,0 1,0 2,0 3,0 t(s)

20) (UFPE – 2000 - 2ª FASE) Dois carros, A e B, percorrem uma estrada plana e reta no
mesmo sentido. No instante t=0 os dois carros estão alinhados. O gráfico representa as
velocidades dos dois carros em função do tempo. Depois de quantos segundos o carro B
alcançará o carro A?

21) (UFPE – 98 – 2ª FASE) O gráfico abaixo mostra a variação da velocidade de um

automóvel em função do tempo. Supondo-se que o automóvel passe pela origem em t = 0,
calcule o deslocamento total, em metros, depois de transcorridos 25 segundos.

22) Uma partícula executa um movimento uniformemente variado ao longo de uma linha
reta. A partir da representação gráfica da posição x da partícula, em função do tempo,
mostrada abaixo, identifique o gráfico que descreveria corretamente a velocidade v da
partícula, em função do tempo.

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 23) (UFPE – 1ª Fase) O gráfico abaixo mostra a velocidade de um objeto em função do
tempo, em movimento longo do eixo x. Sabendo-se que, no instante t = 0, a posição do
objeto é x = – 10 m, determine a equação x(t) para a posição do objeto em função do
tempo.

a) x(t) = -10 + 20t - 0,5t2

b) x(t) = -10 + 20t + 0,5 t2
c) x(t) = -10 + 20t - 5 t2
d) x(t) = -10 - 20t + 5 t2
e) x(t) = -10 - 20t - 0,5 t2

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 3 – Lançamento de Projéteis
24) O que acontece com o movimento de
dois corpos, de massas diferentes, ao
serem lançados horizontalmente com a
mesma velocidade, de uma mesma altura
e ao mesmo tempo, quando a resistência
do ar é desprezada?
a) O objeto de maior massa atingirá o
solo primeiro.
b) O objeto de menor massa atingirá o
solo primeiro.
c) Os dois atingirão o solo
simultaneamente.
d) O objeto mais leve percorrerá distância
maior.
e) As acelerações de cada objeto serão
diferentes.
25) Numa partida de futebol, uma falta é
cobrada de modo que a bola é lançada
segundo um ângulo de 30 graus com o
gramado. A bola alcança uma altura
máxima de 5,0m. Qual o módulo da
velocidade inicial da bola em Km/h?
Despreze a resistência do ar.
26) Um jogador faz um lançamento para
um companheiro que está a 15 metros de
distância, e este para alcançar a bola com
a cabeça fica, ao pular, a 3,75 metros do
chão. O tempo do vôo, determinado
eletronicamente, foi de 1,5 segundos (a
bola foi lançada do solo). A velocidade
inicial da bola, em metros por segundo,
foi:
a) 10
b) 7
c) 28
d) 14
e) 5
27) Um projétil é lançado do solo,
segundo um ângulo de 15° com a
horizontal. Ele atinge um alvo no solo,
que se encontra a uma distância igual ao
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alcance máximo que o projétil teria se
fosse lançado com uma velocidade inicial
de 15 m/s e ângulo de lançamento de 45°.
Qual foi a velocidade de lançamento do
projétil, em m/s? Despreze a resistência
do ar.
28) Um projétil é lançado numa direção
que forma um ângulo de 60º com a
horizontal. No ponto de altura máxima, o
módulo da velocidade desse projétil é
20m/s. Considerando-se que a resistência
do ar é desprezível, pode-se concluir que
o módulo da velocidade de lançamento é,,
em m/s, igual a:
a) 20
b) 30
c) 40
d) 50
e) 60
29) Um motociclista pretende saltar sobre
um conjunto de automóveis enfileirados.
As rampas de salto e de descida têm a
mesma altura, comprimento de 50m e
inclinação de 15º com a horizontal. A
frente de cada automóvel de comprimento
5m está encostada à traseira do automóvel
seguinte. Despreze a resistência do ar.
a) Calcule quantos automóveis o
motociclista conseguirá saltar se sua
velocidade inicial na base da rampa for 30
m/s e sua aceleração constante ao longo
da rampa for de 1 m/s2.
b) Calcule qual deverá ser a sua
aceleração constante ao longo da rampa
se, para realizar um salto igual ao
anterior, a sua velocidade inicial na base
da rampa for 25 m/s.
30) (ITA) Um corpo de massa M é
lançado com velocidade inicial v,
formando com a horizontal um ângulo  ,
num local onde a aceleração da gravidade
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é g. Suponha que o vento atue de forma
favorável sobre o corpo durante todo o
tempo (ajudando a ir mais longe), com
uma força F horizontal constante.
Considere t como sendo o tempo total de
permanência no ar. Nessas condições o
alcance do corpo é:
a) (v2/g) sen 2 
b) 2 v t + (Ft2/2m)
c) (v2/g) sen 2  (1+(Ftg  /Mg))
d) vt
e) outra expressão diferente das
mencionadas
31) Observando a parábola do dardo
arremessado por um atleta, um
matemático resolveu obter uma expressão
que lhe permitisse calcular a altura y, em
metros, do dardo em relação ao solo,
decorridos t segundos do instante de seu
lançamento (t=0). Se o dardo chegou à
altura máxima de 20 m e atingiu o solo 4
segundos após o lançamento, então,
desprezada a altura do atleta, a expressão
que o matemático encontrou foi:
a) y = -5t2 + 20t
b) y = -5t2 + 10t
c) y = -5t2 + t
d) y = -10t2 + 50
e) y = -10t2 + 10
32) Um avião, sobrevoando em linha reta
uma planície com velocidade 720 km/h e
a uma altura de 2000 metros, deixa cair
um objeto. Desprezando-se a resistência
do ar, a que distância, em metros, do
ponto diretamente abaixo do avião, no
momento da queda, o objeto atingirá o
solo?
a) 200
b) 720
c) 2000
d) 4000
e) 100
33) Um corpo é lançado horizontalmente
do alto de uma torre e atinge o solo
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horizontalmente com velocidade de 37,5
m/s, formando 53º com a horizontal. A
altura da torre é de: (DADOS: g = 10
m/s2, cós 53º = 0,6 e sem 53º = 0,8.)
a) 20 m
b) 30 m
c) 40 m
d) 45 m
e) 50 m
34) Uma esfera de aço é lançada
obliquamente com pequena velocidade,
formando um ângulo de 45 graus com o
eixo horizontal. Durante sua trajetória,
desprezando-se o atrito com o ar, pode-se
afirmar que:
a) a velocidade é zero no ponto de altura
máxima.
b) a componente vertical da velocidade
mantém-se constante em todos os pontos.
c) a componente horizontal da velocidade
é variável em todos os pontos.
d) o vetor velocidade é o mesmo nos
pontos de lançamentos e de chegada.
e) a componente vertical da velocidade é
nula no ponto de máxima altura.
“A Física está para a Matemática assim
como a poesia está para a gramática.”
Paloma Alcantara
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