Lectura de imágenes

Actividad de arte, escoger escultura y hacer la lectura de esta al respecto

Actividad: los niños que fuimos
Interpretación de textos, dramatizar el texto leído
Narración de cuentos a partir de sus historias de vida
Reconocer los personajes importantes de su entorno
Cine foro
Exposiciones bibliográficas
Construir una anécdota familiar, un acontecimiento importante
Realizar un periódico comunitario
Carta a un amigo
Dibujo de la caricatura que me identifica
Identificación de problemáticas del entorno, representación por medio de la
dramatización, incluyendo adecuación del espacio
Rompecabezas para armar un libro
Álbum autobiográfico sobre los acontecimientos importantes de las familias con ayuda de
audios que permitirán plasmas las historias de cada uno
Proyecciones de videos
Identificación de las labores que desempeña cada integrante de la comunidad
Carta a un personaje
Detector de emociones, identificar las emociones de los estudiantes y a partir de esto
sugerirles que escriban sobre lo que les ha pasado, no es necesario poner el nombre de
cada uno en sus escritos
A partir de la lectura de un cuento, pedirles que lo representen por medio de una obra de
teatro, títeres, pintura, etc. Estos cuentos pueden estar relacionados con problemáticas
dentro o fuera de la institución o con temáticas que sean de su interés
Resolución de conflictos, ponerse en los zapatos del otro, empatía
Exploración de los oficios que realizan las personas que conviven con ellos
Redactar una noticia sobre un conflicto de su entorno y la forma de solucionarlo