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ATOS INFORMATIVOS
II. SUMILLA:
Estar preparados para el cambio y ser protagonistas del mismo exige que todas las
personas, desde pequeñas, desarrollen capacidades, conocimientos y actitudes para
actuar de manera asertiva en el mundo y en cada realidad particular. En este
contexto, el desarrollo del pensamiento matemático y el razonamiento lógico
adquieren significativa importancia en la educación básica, permitiendo al
estudiante estar en capacidad de responder a los desafíos que se le presentan,
planteando y resolviendo con actitud analítica los problemas de su realidad.
BIMESTRE : PRIMERO
SEMANA TEMA
La comunicación.
1 Elementos de la comunicación.
Del 07 al 11 de Marzo Los sinónimos.
La comunicación eficaz.
2 El acento en las palabras
Del 14 al 18 de Marzo El uso de la tilde.
Sinónimos.
Plan lector
El adjetivo
3 Ortografía
Del 21 al 25 de Marzo Tildación de palabras
Plan lector
Tildación de palabras agudas, graves y esdrújulas.
4 La fábula.
Del 28 de Marzo al 01 Sinónimos y antónimos.
de Abril Plan lector
BIMESTRE : SEGUNDO.
SEMANA TEMA
Las palabras parónimas y homófonas.
1 Los pronombres posesivos, numerales.
Del 16 al 20 de Mayo Tildación diacrítica.
La polisemia.
2 Pronombres interrogativos, indefinidos.
Del 23 al 27 de Mayo La hipótesis
El verbo.
3 Analogías: clases.
Del 21 al 25 de Marzo Tilde en que y como.
Hipónimos.
Accidentes del verbo.
4 La descripción.
Del 30 de Mayo al 03 de Analogías.
Junio
Analogías.
5 Tildación enfática: donde y cuando
Del 06 al 10 de Junio El verbo: accidentes
Características de la noticia.
Analogías
6 El Adverbio: clases
Del 13 al 17 de Junio Tildación enfática.
La entrevista y la personificación.
Analogías.
7 Uso de la H, Y , LL.
Del 20 al 24 de Junio El adverbio.
El reportaje
La analogía.
8 El adverbio: tiempo y lugar, modo, negación y afirmación
Del 27 de Junio al 01 de La historia.
Julio La anáfora
La analogía.
9 La preposición
Del 04 al 08 de Julio La novela picaresca
La fabula
Evaluación bimestral
10 Completar libro
18 al 22 de Julio Plan lector
BIMESTRE : TERCERO.
SEMANA TEMA
La metáfora.
1 Uso de porque y por qué
Del 02 al 05 de Agosto La preposición agrupada
Los chistes
El campo semántico
2 Las locuciones prepositivas.
Del 08 al 12 de Agosto Los marcadores de discursos.
El campo semántico
3 Uso de ah, ha y hay.
Del 15 al 19 de Agosto Los reformuladores.
BIMESTRE : CUARTO
SEMANA TEMA
Los prefijos y sufijos.
1 Signos de puntuación: la coma
Del 17 al 21 de Octubre El predicado
Prefijos y sufijos.
2 Signos de puntuación: la coma.
Del 24 al 28 de Octubre El objeto directo y el objeto indirecto
El sufijo metro.
3 La coma.
Del 02 al 04 de Complemento circunstancial
Noviembre
El sufijo: -fago, -voro,
4 El complemento circunstancial.
Del 07 al 11 La coma.
de Noviembre
El sufijo: -algia, -filia,
5 El complemento predicativo subjetivo.
Del 14 al 18 La coma.
de Noviembre
El sufijo: -tomía o -tomo,
6 Práctica de Tildación.
Del 21 al 25 El complemento agente
de Noviembre Los barbarismos
7 Lecturas
Del 28 de Noviembre libro
al 02 de Diciembre
Lecturas
8 libro
Del 05 al 09 de Diciembre
9 Evaluación final
Del 12 al 16 de Diciembre
JESÚS MARÍA
SYLLABUS – 2011
I. DATOS INFORMATIVOS:
2. Área : Comunicación
II. SUMILLA:
El área de Comunicación tiene como finalidad principal desarrollar en los estudiantes un manejo
Para el desarrollo de las capacidades comunicativas deben tomarse en cuenta, además, otros
lenguajes o recursos expresivos no verbales (gestual, corporal, gráfico -plástico, sonoro, entre
áreas, dado que la lengua es un instrumento de desarrollo personal y medio principal para
desarrollar la función simbólica, así como para adquirir nuevos aprendizajes. Desde el punto de
enseñanza de la lengua.
IV. ORGANIZADORES Y COMPETENCIAS.
• Expresa con fluidez sus ideas, necesidades, sentimientos y experiencias y escucha en forma
elementales de la lengua y los procesos que realiza como lector, valorando la información como
fuente de saber.
• Produce con seguridad, textos informativos, instructivos, poéticos y dramáticos a través de los
cuales expresa sus ideas, intereses, sentimientos, necesidades y emociones, haciendo uso
reflexivo de los elementos lingüísticos y no lingüísticos que favorecen la coherencia de los textos
PRIMER BIMESTRE
SEMANAS TEMAS
Semana 1 *La Comunicación y sus elementos.
( 07 al 11 de Marzo) * El Campo Semántico.
* Lectura: “Antes era mejor estudiar”.
Semana 2 * El diptongo, hiato y triptongo.
( 14 al 18 de Marzo) * El Punto y la Mayúscula.
*El Término Excluido.
Semana 3 * El Lenguaje.
( 21 al 25 de Marzo) * Los Sinónimos.
* La Sílaba.
* Clasificación de las palabras según la fuerza de voz.
Semana 4 *La Retahíla.
(28 al 01 de Abril) *La Coma.
*La Frase, Enunciado y La Oración.
*Clases de oraciones.
* Los Antónimos.
Semana 5 * El Sustantivo y su clasificación.
( 04 al 08 de Abril) *Lectura: “El Campeonato”
* Las Oraciones Incompletas.
Semana 6 *El Prefijo.
( 11 al 15 de Abril) * El uso de “m” antes de b y p
* Uso de “b” y “v”
*Los Conectores y tipos de conectores.
* El Artículo.
Semana 7 *La Tilde Diacrítica.
( 18 al 20 de Abril) *Las Recetas.
*Los Pronombres Personales y Clases de
Pronombres.
Semana 8 *La Entrevista.
(25 al 29 de Abril) *El Adjetivo.
*Concordancia entre el adjetivo y el sustantivo.
Semana 9
(02 al 06 de Abril) *Evaluación Bimestral.
SEGUNDO BIMESTRE
SEMANAS TEMAS
Semana 1 *Uso de la “S” y “C”
( 16 al 20 de *El Sufijo.
Mayo) *Sustantivo concreto y abstracto.
*La Rima.
Lectura: Estoy cambiando.
“Frutas con agua y sin agua”
Semana 2 *Lectura: Héroe de la medicina Peruana.
( 23 al 27 de *Tildación de palabras compuestas.
Mayo)
Semana 3 *La Narración.
( 30 al 03 de Junio) *La Carta.
*Las Palabras Homófonas.
* Uso de la “j” y la “g”
Semana 4 * La descripción.
(06 al 10 de Junio) *El Acróstico
*La Noticia.
*El aviso publicitario
Semana 5 *La Familia de Palabras.
( 13 al 17 de Junio) *La Prosopografía
*Lectura: El Teléfono móvil
Semana 6 * El Verbo.
( 20 al 24 de Junio) *Accidentes Gramaticales del Verbo.
*Lectura La Tetera”
Semana 7 * El uso del guión corto y guión largo.
(27 al 01 de Julio) *Conjugación del verbo.
Semana 8 * La Analogía.
(04 al 08 de Julio) *La Oración.
*Clases de sujeto
Semana 9 *Núcleo del sujeto
(11 al 15 de Julio) *La concordancia entre el sujeto y el
predicado.
*Tildación en pronombres demostrativos.
Semana 10
(18 al 22 de Julio) *Evaluación Bimestral.
TERCER BIMESTRE
SEMANA CONTENIDO
* Palabras Homógrafas.
02-08 al 05-03 * Lectura: El Pastor Bromista.
* El Refrán.
* El núcleo del predicado
*Los signos de puntuación.
* Lectura: “Una familia feliz”
08-08 al 12-08 * La Oración Bimembre y Unimembre.
* Las Palabras Parónimas.
* Uso de la “ll” y “y”
15-08 al 19-08 *Lectura :”El sol del sastre”
* El modificador directo.
*El modificador indirecto.
*El objeto directo
22-08 al 26-08 *El objeto indirecto.
*La señalización.
* Lectura: ¿Cómo debemos comportarnos en los
medios de
transporte público?
Lectura: ¿Qué hacer ante un sismo?
29-08 al 02-09 *La Televisión.
*La Internet.
*Los verbos copulativos.
*Los verboides
*Lectura: ¿Qué hace Defensa Civil?
05-09 al 09-09 *La historieta.
*Lectura: ¡Por Traviesos!
*Uso del “Debe” y el “Debe de”
*El uso de “ha”, “has”, “haz”, a”.
12-09 al 16-09 *La Conjunción.
*Lectura:”La verdad de las mentiras”.
*El uso de las comillas.
19-09 al 23-09 *Los Paréntesis.
* Lectura: La enseñanza de un padre.
*La Preposición.
*El Adverbio.
* Lectura: “El Barquero Inculto”
26-09 al 30-09 *El “Caligrama”
* Lectura: “Sigue adelante”
03-10 al 07-10 * EVALUACIÓN BIMESTRAL
CUARTO BIMESTRE.
SEMANA CONTENIDO
*La comunicación.
17-10 al 21-10 *Elementos de la comunicación.
* Los sinónimos y Antónimos.
24-10 al 28-10 * La comunicación eficaz.
*El acento en las palabras
* El uso de la tilde.
* El Sustantivo: propio y común
31-10 al 04-11 *Tildación de palabras agudas, graves
y esdrújulas.
La fábula.
07-11 al 11-11 Los sustantivos contables.
Los sustantivos no contables.
Los sustantivos primitivos.
*Los sustantivos derivados.
*El epíteto.
14-11 al 18-11 *La hiponimia.
*Tildación diacrítica.
*Los pronombres personales
21-11 al 25-11 Hipónimos.
La poesía.
La anécdota.
*Los hipónimos - cohipónicos
28-11 al 02-12
Los pronombres demostrativos.
*Pronombres relativos.
05-12 al 09-12 P *Pronombres interrogativos.
*Pronombres exclamativos.
12-12 al 16-12 * EVALUACIÓN FINAL