Direção Geral dos Estabelecimentos Escolares – Direção de Serviços da Região Centro

Agrupamento de Escolas de Manteigas – 160258

Escola Básica e Secundária de Manteigas

Geografia do Ensino Secundário do 11.º Ano – Critérios de Avaliação: 2018/2019

Operacionalização das Áreas de competências do perfil Desenvolvimento pessoal e

Aprendizagens Essenciais (AE) dos alunos (ACPA) relacionamento interpessoal:
Princípios e valores

Organizador/tema Linguagem e textos (A) Responsabilidade e integridade:

Domínio/subdomínios Apontamentos: 10% .Respeito
Saber científico, técnico e .Postura e ética
Os espaços organizados pela tecnológico (I) (Expressão
população: cartográfica): 5% Excelência e exigência:
Saber científico, técnico e .Rigor e perseverança
-As áreas rurais em mudança tecnológico (I) (Expressão .Sensibilidade e solidariedade
-As áreas urbanas: dinâmicas
Gráfica): 5%
internas
-A rede urbana e as novas Sensibilidade estética e artística Curiosidade, reflexão e
relações: cidade/campo (H) Esquemas: 5% inovação:
Pensamento crítico e .Poder de iniciativa, criatividade
A população como se movimenta pensamento criativo (D) e inovação
e comunica: Trabalho de Grupo: 5% .Pensamento reflexivo e
Informação e comunicação (B) capacidade critica
-A diversidade dos modos de Resumo: 5%
transporte e a desigualdade Raciocínio e resolução de Cidadania e participação:
espacial das redes problemas (C) Teste/Ficha: .Estima pelos Direitos
-A revolução das telecomunicações
160% Humanos, alteridade face à
e o seu impacto nas relações
internacionais diversidade humana e cultural, e
-Os transportes e as comunicações Escala da equivalência dos gestão de conflitos
e a qualidade de vida da população 160% = 16 valores: .Sustentabilidade ecológica e
capacidades empreendedoras
A integração de Portugal na UE: 0-20% = 2
21-40% = 3 Liberdade:
-Os desafios para Portugal do 41-60% = 5 valores .Autonomia
alargamento da UE 61-80% = 6 valores .Prática da cidadania
-A valorização ambiental em 81-90% = 7 valores
Portugal e a Política Ambiental 91-100% = 8 valores
Comunitária 101-120% = 9 valores
-As regiões portuguesas no 121-130% = 10 valores
contexto das políticas regionais da 131-140% = 11 valores
UE 141-150% = 12valores
151-170% = 13 valores
171-180% = 14 valores
181-190% = 15 valores
191-200= 16 valores

Total: 195% Total: 5%