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Instituto IACC
10 de febrero de 2019
Desarrollo
construcción social de la realidad, luego y por medio de ejemplos, para cada uno de los
este proceso.
intención fue traer calma y tranquilidad a un problema y no provocar una nueva discusión”
vida: Por ejemplo: “A mí me enseñaron a ser responsable en el colegio con mis tareas y conducta,
ahora yo le enseño a mis hijos lo mismo que me enseñaron y que ellos lo pongan en práctica”.
“Mi hijo al nacer tenía sus necesidades biológicas, de comer, dormir y por lo tanto del nacimiento
a los dos años el aprendió lo que era día, noche, la hora de comer y de dormir”.
d) La interacción social, que crea esquemas tipificadores: Por ejemplo, cuando mi hijo me dice
“mamá”, esta lleva implícita la idea socialmente establecida de cómo debo comportarme como
relevante: Por ejemplo, cuando mi hijo nació, no emitía palabras solo balbuceos, pero al pasar el
tiempo se le fue enseñando a decir, papa, mama, tío, agua, etc., y las fue interiorizando y
- Posición de los clásicos griegos: Los habitantes griegos, cercanos a sus autoridades y
Estado, es decir, entre las diferentes esferas. Así, la ciudad es una sociedad perfecta que
tiene la efectividad de compensar todas las carestías, ahora si la persona está separada de
defienden que las personas son antes y autónomos de la sociedad. En esta postura, el
para que en la sociedad prevalezca la paz solamente hay una medida, la presencia de un
rey con poder total para que termine con las malas influencias de las personas. El individuo
es anterior a toda manera de constituirse una sociedad, por lo tanto, cada estructura social
dependería únicamente de los intereses de las personas. Las personas son compasivas por
malvados.
- Posiciones actuales: En la sociedad actual, el hombre es una persona social, es decir puede
coexistir solo en sociedad. Es como un acuerdo social, un pacto entre los integrantes de
3. Explique cómo las condiciones biológicas del ser humano determinan su organización por
Los hombres se transformaron en los últimos millones de años en la única especie que
habita la tierra más inteligente. En este extenso desarrollo evolutivo, los individuos tuvieron que
elegir por caminar en dos pies, fabricar utensilios y conformar colectividades cada vez más
complicadas con el fin de agruparse para favorecer sus debilidades físicas frente a otros
depredadores más fornidos y temerarios. El órgano que representaba estos crecimientos tangibles
y sociales que los individuos incorporaban era el cerebro. El cerebro por casualidad creció, se
complejizó y se reajustó creando como resultado una conciencia capaz de entender el mundo, crear
cambios y destrezas que le permitieran confrontar los retos del ambiente, aliarse con otros y a
través de esta interrelación social, crear una vida interna, una imparcialidad, nuevas impresiones y
sentir y una mayor precaución por sí mismo. Implanta la finalidad y el objetivo en las acciones
obtener un crecimiento material que permita una mejor satisfacción personal y social.
Bibliografía
- IACC (2013). El ser humano y su esencia cultural. Ética y Responsabilidad Social. Semana
2.