TALLER DE REINOS

Nombre: Luis Carlos Jarro Tobo Codigo:201723897

1º ¿Cuál es la característica que sirve para saber si dos individuos son de la
misma especie?
Dos seres son de la misma especie si pueden reproducirse entre sí. La principal
característica de una especie está representada por el aislamiento reproductivo. El
descendiente debe ser fértil. Por ejemplo, la mula, es un hibrido entre la yegua y el
asno (dos especies diferente). Se pueden reproducir porque son genéticamente
compatibles pero su descendencia es estéril.
Otro se relaciona con la morfología, si tienen características morfológicas afines
son de la misma especie. Este último podría llevar a confusiones para personas
inexpertas con respecto a características taxonómicas, pudiendo colocar especies
diferentes que tienen características similares (pleiotrópicas). Puede reforzarse,
sin embargo, con estudios de DNA.
2º ¿qué es la taxonomía?
La taxonomía es la ciencia en la que se clasifican los organismos y se
establecen parámetros de diferencia, creando familias, ramas y conjuntos de
razas, La taxonomía es estudiada bajo el sistema taxonómico de Linneo, en honor
al biólogo Carlos Linneo (1707 – 1778) se le atribuye ser el mas completo y
acertado, sin embargo, al paso del tiempo se le han realizado modificaciones pero
se trata básicamente de la división de los organismos en 7 clases,
llamadas Taxones: 1- Reino, 2- Phylum, 3- Clase, 4- Orden, 5- Familia, 6-
Género y 7- Especies. A partir de estas, La taxonomía se sub-divide en una
enésima cantidad de sub divisiones, por ejemplo: Subphylum, Subclase,
Infraclase, y así sucesivamente. Los cuales son visibles al desplegar el árbol
taxonómico de un organismo en estudio.
3º Quién fue el científico que creó el actual sistema taxonómico (de clasificación).
Carlos Linneo: Considerado el creador de la clasificación de los seres
vivos o taxonomía, Linneo desarrolló un sistema de nomenclatura binomial (1731)
que se convertiría en clásico, basado en la utilización de un primer término, escrito
en letras mayúsculas, indicativa del género y una segunda parte, correspondiente
al nombre específico de la especie descrita, escrita en letra minúscula. Por otro
lado, agrupó los géneros en familias, las familias en clases, las clases en tipos
(fila) y los tipos en reinos. Se le considera como uno de los padres de la ecología.
4º en la columna de la derecha aparecen las categorías taxonómicas
desordenadas. Ordénalas en la columna de la derecha.
 LISTA DESORDENADA LISTA ORDENADA

Clase Reino

Filum Filum

Orden Clase

Especie Orden

Familia Familia

Género Genero

Reino Especie

5º ¿Cuál es el nombre científico del …?

a) Perro: Canis Lupus Family
b) Hombre: Homo sapiens
c) Lobo: Canis Lupus
d) León: Panterha Leo
e) Elefante africano: Loxodonta Africana
6º Cita los cinco reinos: Los Cinco Reinos
Se entiende por cinco reinos a la clasificación (ordenamiento) de los seres vivos
en grupos para poder estudiarlos y entender las relaciones que existen entre
estas. Es decir se cataloga a las especies por sus similitudes o diferencias. Los
seres vivos se dividen en cinco reinos que son:

① Reino: Animal
✍ Principales Características: Organismos móviles sin pared celular. Ingieren el
alimento. Presentan tejidos diferenciados.
✍ Organismos: Moluscos, peces, aves.

② Reino: Vegetal
✍ Principales Características: Organismos móviles sin pared celular. Ingieren el
alimento. Presentan tejidos diferenciados.
✍ Organismos: Musgos, helechos, árboles

③ Reino: Protistas
✍ Principales Características: Organismos eucariotas unicelulares y sus
descendientes más inmediatos.
✍ Organismos: Algas, protozoos.
④ Reino: Móneras
✍ Principales Características: Organismos procariotas unicelulares.
✍ Organismos: Bacterias

⑤ Reino: Fungy o Hongos

✍ Principales Características: Organismos heterótrofos que obtienen su alimento
por absorción. No realizan la fotosíntesis. La pared celular contiene generalmente
quitina.
✍ Organismos: Levaduras, setas

7º ¿por qué los virus no se consideran seres vivos?

Porque si bien los virus contienen material genético y pueden replicarse, lo que los
calificaría como seres vivos, desde el punto de vista metabólico son claramente
inertes. Para “vivir” necesitan hacerse con el control de los mecanismos
metabólicos de las células a las que infectan.
8º Dibuja la estructura de un virus típico.

referencia(http://www.galileog.com/ciencia/biologia/virus/estructura.htm)
9º completa la tabla:
REINO TIPO DE CÉLULA ORGANIZACIÓN NUTRICIÓN
 MONERA Célula Procariota Protoplasmático Autótrofa,
Heterótrofa y por
Absorción
PROTOCTISTA Célula Eucariota Protoplasmático Autótrofa,
Heterótrofa, por
Absorción y
Autótrofa y
Heterótrofa
FUNGI (hongos) Célula Eucariota Celular Heterótrofa por
Absorción
PLANTAS Célula Eucariota Celular Autótrofa

Célula Eucariota Sistemas de Heterótrofa

ANIMALES Órganos

10º Cuales son los pasos necesarios para que un virus se reproduzca.
El virus implanta su composición genética en la célula e inmediatamente puede
comenzar a reproducirse. En lugar de dividirse y reproducirse de esta manera, el
virus implanta su composición genética en la célula huésped. A medida que la
célula se reproduce, su réplica tiene la estructura genética del virus en lugar de la
de la célula original. El virus continúa reproduciéndose así hasta que el sistema
inmune del huésped lo detiene o hasta que el huésped muere.

11º Dibuja las diferentes formas que pueden tener las bacterias agregar el nombre
junto a cada una.
El tamaño medio es de 1-10 micrómetros de diámetro (un micrómetro es la
milésima parte de un milímetro).
 Por su forma pueden ser: o COCOS: redondeados. o BACILOS: con forma de
bastoncillo. o VIBRIOS: con forma de coma. o ESPIRILOS: de sacacorchos (larga
y retorcida o en espiral). o Si se quedan unidos de dos en dos se usa el prefijo
DIPLO (diplococos). o Si se quedan unidos en fila ESTREPTO (Estreptococos). o
Si se quedan unidos en racimos ESTAFILO (estafilococos).
12º Los MONERAS pueden dividirse en dos grandes grupos que son:
Los Moneras, de forma simplificada, se clasifican en:
 CIANOBACTERIAS (AUTÓTROFAS) bacterias capaces de realizar la
fotosíntesis.
 BACTERIAS. (HETERÓTROFAS) El resto. Algunas causan enfermedades y se
llaman por ello patógenas, pero la mayoría se alimentan de materia en
descomposición o incluso conviven con los demás organismos como son las que
tenemos alojadas en nuestros intestinos, nuestra piel o la boca. Utilizamos las del
Género Lactobacillus para producir queso o yogur.
13º ¿Dónde podemos encontrar bacterias?
Como se ha dicho con anterioridad, las bacterias habitan en un sinfín de
hábitats. Hay bacterias que viven en aguas de azufre termales en geiseres de
Estados Unidos, así también como en respiraderos termales en las profundidades
de los océanos, en residuos radiactivos o también dentro de animales.
14º Dentro de los PROTOCTISTAS hay dos Filum ¿Cuáles son y cuáles son sus
características?
PROTOZOOS. Características generales:  Unicelulares eucarióticos. 
Heterótrofos.
LAS ALGA. Características generales:  Autótrofas.  Uni o pluricelulares.  No
forman tejidos. Las asociaciones de células, que no son muy especializadas se
denominan TALOS.
15º ¿Cuáles son las cuatro CLASES de Protozoos? Señala, al menos, una
característica de cada una de ellas.
Clase:
CILIADOS.
 presentan cilios alrededor de su cuerpo o en parte de él.
 Con estos cilios consiguen moverse o mover el agua a su alrededor para
obtener alimento.
 Puedes verlos si observas al microscopio el agua de las charcas.

 Ejemplos: Paramecios y Vorticellas. Los primeros nadan libres desplazándose

en busca de alimento. Los segundos están sujetos a algún soporte (piedras del
fondo o paredes de un pilón) y mueven el agua con los cilios para capturar su
alimento.
 No olvides que son unicelulares. Lo que ves en los videos es una sola célula.
FLAGELADOS.
 Presentan uno o varios flagelos (a modo de pelos largos) con los que
desplazarse.  Algunos causan enfermedades como Thypanosoma gambiensis
que causa la enfermedad del sueño. Clase:
RIZÓPODOS.
 Se mueven mediante pseudópodos ("falsos pies" es decir, deformaciones de su
membrana celular que se desplazan sobre la superficie en la que se encuentran.
También los hay que tienen una cubierta rígida a modo de esqueleto por la que
salen los pseudópodos.
 Las amebas son el ejemplo más típico.
Clase: ESPOROZOOS.  Se mueven mediante contracciones de la célula.

 Muchos son parásitos como Plasmodium que causa la Malaria, La malaria

causa la muerte de muchas personas, la mayoría niños en las zonas húmedas y
cálidas del planeta.
16º Cita dos enfermedades producidas por
a) Virus
Dengue

Esta enfermedad está causada por el virus del dengue.

Este virus es uno de los más mórbiles del mundo con más de 100 millones de
casos cada año.
Los síntomas son:
Fiebre.
Intenso dolor en articulaciones y músculos.
Inflamación de los ganglios linfáticos.
Erupción ocasional en la piel.
Se transmite por:
Cuando el mosquito Aedes Aegypti se alimenta con sangre de una persona
enfermas con este virus y luego pica a personas sanas.
La hembra deposita sus huevos en las paredes de recipientes con agua
estancada, limpia y a la sombra. Al beber esta agua nos contagiaríamos con el
virus.
La pauta habitual, para la vacunación sería:
Una dosis a los 0, 6 y 12 meses de vida.

Ébola

Esta enfermedad está causada por el virus del Ébola.

Este virus es el causante de la fiebre hemorrágica viral del Ébola, una enfermedad
infecciosa, altamente contagiosa y muy severa que afecta tanto a animales como
a seres humanos.

Los síntomas son:

Fiebre alta.
Postración.
Mialgia.
Artralgias.
Dolor abdominal.
Cefalea.
Erupciones hemorrágicas en la piel.
Se transmite por:
Contacto directo con fluidos corporales infectados; sudor, orina, saliva, vómitos.
La pauta habitual, para la vacunación sería:
No existe vacuna para combatir este virus, por ahora todas las vacunas existentes
son experimentales.

b) Bacterias

Impétigo: causado por la bacteria Staphylococcus pyogenes los, es muy

común en los niños. Se caracteriza por la aparición de úlceras cutáneas
 que se rompen y causan una cáscara. El impétigo es una enfermedad
contagiosa.
Botulismo: la bacteria que causa esta enfermedad se llama Clostridium
botulinum y produce una toxina que puede contaminar ciertos alimentos (en
especial la comida enlatada, conservas y embebidos, como las salchichas).
El botulismo no es contagioso, pero puede causar la muerte si no se trata
rápidamente. El botulismo es causado por la ingestión de la toxina
producida por las bacterias presentes en los alimentos.

c) Protozoos

La malaria:

Es una de las cinco principales enfermedades infecciosas "asesinas". El agente

causal es el género plasmodium del protozoo phylum. Incluye el P. vivax, P.
falciparum, P. malariae y P.ovale. Casi 800.000 personas mueren de malaria cada
año. Se transmite por la hembra del mosquito anofeles. Una vez que entra en el
cuerpo humano, madura en las células del hígado y la sangre. Los síntomas
incluyen fiebre con escalofríos y rigor, seguido por una sudoración excesiva. Si el
P.falciparum no se detecta a tiempo, puede causar malaria cerebral y la muerte.

El tratamiento consiste en 4 aminoquinolinas, que incluyen cloroquina y lactonas

sesquiterpinas descubiertas recientemente, como el artesunato y el artemetro.

La amibiasis:

es un conjunto de enfermedades protozoarias causadas por la entamoeba

histolytica. Incluye la disentería amebiana común y abscesos en el hígado, los
pulmones, el bazo y la piel.

La disentería amebiana se caracteriza por deposiciones con sangre y mucosidad.

El dolor abdominal espasmódico es muy común. Se diagnostica mediante un
examen de heces bajo el microscopio. Si no es tratada, puede causar úlceras en
el intestino grueso y abscesos en otras partes del cuerpo.
La disentería amebiana se trata generalmente con nitroimidazoles, como el
metronidazol y el tinidazol.

17º ¿Cuáles son las cuatro CLASES de Algas? Señala, al menos, una
característica de cada una de ellas.
Clasificación: Vamos a analizar las cuatro Clases más interesantes.
1) DIATOMEAS.
 Son unicelulares.
 Flotan en el agua formando parte del fitoplancton (organismos muy
pequeños que flotan en el agua).
 Están cubiertos de una cubierta de sílice (óxido de silicio).
 Suelen tener forma alargada y decoraciones variadas. Puedes ver algunas
de ellas en este video.
2) CLOROFITAS ( o algas verdes )
 Son de color verde pues el pigmento que domina es la clorofila ("cloro"
significa verde). Como la que aparece en la mano, cogida en la playa.
 Pueden encontrarse flotando o fijas en el fondo. PRIMERO, T-2 Clasificación
de los seres vivos. Los 5 Reinos. Curso 2014-15. IES Santiago Grisolía. Prof.:
Luis P. Ortega y José L. Fernández. 9
3) RODOFITAS (o algas rojas).
 Coloración rojiza o violeta.
4) FEOFITAS ( o algas pardas)
 Coloración parda- marrón.
 Los Fucus poseen vesículas que les permiten flotar. Muy comunes.
18º Los hongos no forman tejidos. ¿Qué tienen en su lugar?
Cuando son pluricelulares sus células forman largas hileras ramificadas que se
denominan HIFAS.
19º ¿qué diferencia hay entre parásito y simbionte?
Parásitos: si la obtienen alimentándose sobre seres vivos a los que causan daño
o enfermedad (mildiu de la vid o pie de atleta, ...)
Simbióntes: si sacan el beneficio de la alimentación a la vez que proporcionan
alguna ventaja al otro organismo (líquenes -hongo y cianobacteria-) o micorrizas
(en simbiosis con las raíces de plantas superiores).
20º ¿En qué tres grupos hemos clasificado los HONGOS? Cita algunas
características de cada uno de ellos.
La clasificación de los hongos es compleja, así que para este nivel vamos a utilizar
términos generales.
1) LEVADURAS.
 Unicelulares.
 Se reproducen por gemación (formación yemas o células de menor tamaño).

 Se utilizan en la industria para producir: bebidas alcohólicas como cerveza, vino

o sidra, así como pan. o La levadura se alimenta de los azúcares y produce
alcohol y dióxido de carbono (gas).
2) MOHOS.
 Micelios con aspecto algodonoso.

 Generalmente descomponedores, se observan bien sobre alimentos

estropeados.
 Los esporangios se observan como pequeñas bolitas.

 Algunos de ellos son beneficiosos proporcionando sus características

particulares a algunos quesos (Quesos azules).
 Otros producen antibióticos como Penicillium del que se extrae la penicilina.
PRIMERO, T-2 Clasificación de los seres vivos.
3) Hongos que forman "SETAS".
 Las hifas del hongo se extienden por el suelo, en muchos casos asociadas a las
raíces de plantas.  Cuando se dan las condiciones de humedad y temperatura
estas hifas se organizan dando una estructura reproductiva que conocemos con el
nombre vulgar de SETA, mal llamado "HONGO", y cuyas partes puedes apreciar
en el dibujo. Observa este video para entender la diferencia entre los términos
hongo y seta.
Bibliografía:
http://roble.pntic.mec.es/lorg0006/dept_biologia/archivos_texto/primero_t2_r
einos.pdf