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A.- INTRODUCCIÓN
1. - GENERALIDADES
El Proyecto Sistémico PER 6240-2008 (MS-122) esta orientado al sector educativo específicamente
en la zona Sierra con el objetivo de servir a la población rural y urbano marginal, dotándolos con
módulos escolares de características especiales debido al difícil acceso y condiciones de terrenos poco
resistentes, facilitando y economizando su construcción que se ejecutara con la participación y/o
complementación de las comunidades alto-andinas.
2. - NOMBRE DE LA OBRA:
3. - UBICACIÓN GEOGRÁFICA
4. - LOCALIZACIÓN EDUCATIVA
5. - CAPACIDAD
1. OBRA NUEVA
La presente obra considera la construcción total del proyecto con los siguientes módulos:
2. OBRAS EXTERIORES
Plataforma deportiva
Veredas perimetrales
Redes externas eléctricas
AREA CONSTRUIDA
La presente obra considera la construcción total del Proyecto, cuya área a construir es de: 1386.63
m 2.
Cuadro 01
AREA CONSTRUIDA
PRIMER NIVEL SEGUNDO NIVEL
01 Módulo: 02 aulas 01 Módulo: 03 aulas
01 Módulo: Lab., biol.-química 01 Módulo: biblioteca
01 Módulo: Dirección, secretaria y archivo 01 Módulo: Sala de cómputo
01 Módulo: Laboratorio múltiple 01 Sala de servidor
01 Módulo: Ciencias Naturales y física 02 Módulos: 2do tramo escalera + circulación
01 Módulo: Sala para profesores
02 Módulos: 1er. tramo escalera + depósito
Ss.Hh. 03 damas, 02 varones, 02 profesores
Cuadro 02
CUADRO DE AREA EN M2
AREA A CONSTRUIR PARCIAL TOTAL
05 Aulas + escaleras + laboratorio y otros 381.34 m2
Servicios higiénicos 38.04 m2
Plataforma deportiva 680.00 m2
Veredas + pabellones + SS.HH. 224.61 m2
2. TERRENO
3. ACCESOS
4. INFRAESTRUCTURA EXISTENTE.
1. ZONIFICACIÓN
Se ha definido según la topografía del terreno y según la meta señalada por OPP.
El sistémico PER 6240 - 2008 para la sierra se conforma, de 02 aulas, dirección y archivo en el 1er.
Nivel, y de 03 aulas en el 2do. Nivel, escalera, laboratorios, servicios higiénicos, plataformas deportivas,
y otros, el cual se agrupara según el plan maestro del colegio y según las zonas y funciones establecidas
como las mas adecuadas.
El modulo servicios higiénicos están en un lugar periférico sin perderse de vista del conjunto lo que
lograra una mayor seguridad en todas las zonas del plantel y como recomendación cerca del área de
esparcimiento conservando una distancia adecuada a las zonas académicas.
Las aulas buscan una ubicación donde tengan sosiego visual y acústico en la medida de lo posible sin
perder el control visual del integro del conjunto. Se ha combinado este criterio con el de orientación de
las aulas lo cual esta definido por la ubicación geográfica del colegio.
3. CONSTRUCCIÓN DE MODULOS
En su integridad esta compuesto de elementos inertes es decir es una Construcción en Seco excepto la
Losa de Concreto (único elemento con tiempo de curación).
Ver Estudio de Mecánica de Suelos – Responsables Ing. Máximo E. Coyla Quiza, CIP N° 58479 y David
Coyla Sánchez CIP Nº 74409.