Marco lógico

El enfoque de marco lógico (EML) es una herramienta analítica, desarrollada en 1969, para la
planificación de proyectos orientada mediante objetivos. Es utilizado con frecuencia por organismos
de cooperación internacional.
En el EML se considera que la ejecución de un proyecto es consecuencia de un conjunto de
acontecimientos con una relación causal interna. Estos se describen en: insumos, actividades,
resultados, objetivo específico y objetivo global. Las incertidumbres del proceso se explican con los
factores externos (o supuestos) en cada nivel.
De modo general, se hace un resumen del proceso de desarrollo en una matriz que consiste en los
elementos básicos arriba mencionados, dicha matriz es conocida como la Matriz del Proyecto (MP)
[a veces es conocida como Matriz de Planificación].
Se denomina Matriz del Proyecto, de un programa o proyecto de desarrollo social, a un documento
que sintetiza:
el objetivo general;
los objetivos específicos;
los resultados esperados;
las actividades necesarias para alcanzar dichos resultados;
los recursos necesarios para desarrollar las actividades;
las limitantes externas del programa o proyecto;
los indicadores medibles y objetivos para evaluar el programa o proyecto; y,
el procedimiento para determinar los indicadores.
El concepto de marco lógico fue desarrollado originalmente por la USAID, agencia de cooperación
de Estados Unidos, a principios de los años 70 y posteriormente adoptado, con algunas
modificaciones, por la agencia de cooperación alemana GTZ en su método de planificación de
proyectos conocido como ZOPP. La metodología es implementada actualmente por muchas
agencias de cooperación internacional. Se trata de un instrumento útil para que el equipo
involucrado en un proyecto de desarrollo llegue a un consenso sobre la concepción general del
proyecto o programa.

Naturaleza de la economía
La economía forma parte de las ciencias sociales, es el estudio de como toman las decisiones las
personas para satisfacer sus necesidades.
Las necesidades se definen como todas las cosas que las personas consumirían si tuvieran ingresos
limitados.
Cada vez que un individuo, una empresa o una nación se enfrentan a alternativas, se tendrá que
tomar una decisión, para la cual se tendrán diversas alternativas, el propósito final de la economía
es entender las alternativas.

La crisis financiera y al recesión que se derivó de ella han propiciado una reexaminación del estado
de la teoría macroeconómica. La imagen de una economía capitalista como un sistema de equilibrio
general estable un tanto obstaculizado en su funcionamiento por "fricciones" es, creo, una guía
inadecuada para las realidades con las que tenemos que enfrentarnos. Este artículo enfatiza que
tenemos que pensar a la economía como un "sistema abierto" en el sentido ontológico de Tony
Lawson. Esto requerirá que adaptemos nuestros métodos a la naturaleza de una economía- para
cambiar la manera en la que hacemos economía. Se argumenta también que la economía no es
globalmente estable sino que entraña inestabilidades. La crisis debió de habernos curado de la
"presunción de conocimiento" (Caballero 2010) -de la ilusión de que entendíamos muy bien los
problemas de la inestabilidad macroeconómica y de que los habíamos resuelto todos para la
satisfacción general. Una vez curados de esta presunción -lo que equivale a decir, una vez
conscientes de nuestra ignorancia- podemos ver que la macroeconomía plantea muchas preguntas
importantes para las cuales mi generación no proporcionó buenas respuestas.

¿Que Es Producir?
Es emplear determinados bienes o servicios denominados insumos, a fin de generar oros bienes y
servicios. La transformación de bienes en otros a través de procesos físicos, químico o biológico, o
su incorporación en otros procesos productivos. El objetivo de producir es permitir fabricar artículos
y generar servicios, los cuales son preferidos a los insumos, que se tienen que sacrificar en su
fabricación; por tanto, la decisión de producir es similar a la alternativa de compra o no.

Los costos tienen un importante papel en la producción para fabricar un volumen, la mejor manera
de hacerlo es aquella que tenga el menor costo, la que requiere el uso de un número menor de
insumos, ya que éstos son escasos y por tanto valiosos.

Trabajo
El Trabajo es todo tipo de acción realizada por el hombre independientemente de sus características
o circunstancias; significa toda la actividad humana que se puede o se debe reconocer como trabajo
entre las múltiples actividades de las que el hombre es capaz y a las que está predispuesto por la
naturaleza misma en virtud de su humanidad.
La necesidad de trabajar quizás tuvo su origen, hace milenios, en el instinto básico del hombre de
sobrevivir y perpetuarse como especie. En aquel mundo solo y hostil, el hombre debió utilizar todas
sus potencialidades para proveerse de alimentos, elaborar su ropa y vivienda, fabricar sus utensilios,
herramientas y armas, para proteger a sus hijos.
Desde el punto de vista individual, el trabajo es todo lo que el hombre hace para su satisfacción,
alegría y bienestar; toda la gama de actividades que satisfacen sus necesidades primarias, así como
alcanzar la riqueza material y espiritual para el mismo, los suyos y su país.
La persona cuando realiza un trabajo puede tener diferentes finalidades. Si el trabajo se realiza para
obtener ganancias económicas que nos garanticen la subsistencia, lo llamamos “trabajo productivo”
o “remunerado”.

Ahorro
Es la accion de guardar o recolectar dinero para el futuro,o para una urgencia vital que tengamos,
gracias a el ahorro miles de personas han podido salir de dificultades dificiles. Hoy en día existen
miles de fuentes de ahorro, las más conocidas son: Ahorro a mediano plazo Ahorro a corto plazo
Ahorro a largo plazo
El ahorro a mediano plazo es: destinar un porcentaje de nuestras ganancias para un fin o una meta
estrategica que tengamos.
El ahorro a corto plazo es: destinar una pequeña parte de nuestras ganancias para que dentro de
unos cuantos años podamos disfrutar de ese pequeño porcentaje que ahorramos durante un tiempo
determinado.
Ahorro a largo plazo: Es la accion de guardar más del 50% de nuestros honorarios para con ello
poder cumplir objetivos y realizar metas.
Gracias al ahorro hoy en día podemos tener diversos privilegios ya que la sociedad ha creado
diversas fuentes en las que el ahorro es fundamental.
El ahorro es el excedente de cualquier bien económico al final de un periodo. Existen diferentes
tipos de ahorro, así como diferentes instrumentos financieros para poder ahorrar e invertir al
mismo tiempo. El ahorro lo pueden realizar tanto personas, familias, empresas e incluso naciones.
Desde tiempos antiguos ya se manejaba esta actividad, aunque no con bienes económicos
principalmente. En Egipto y China se guardaban frutos de las cosechas obtenidas en forma de
ahorrar ese bien material a futuro. En 1462 se fundó la primera organización del ahorro, un monte
de piedad, para cuidar a los integrantes del robo parcial o total. Por esa época también se
comenzaron a crear los Bancos.

Desempleo
Desempleo, desocupación o cesantía , en el mercado de trabajo, hace referencia a la situación
del ciudadano que carece de empleo y, por lo tanto, de salario. Por extensión es la parte de
la población que estando en edad, condiciones y disposición de trabajar —población activa— carece
de un puesto de trabajo.1
Para referirse al número de parados de la población se utiliza la tasa de desempleo por país u otro
territorio. La situación contraria al desempleo es el pleno empleo.
Además de la población activa, en la que se incluye tanto a los que están trabajando como al
conjunto de los parados o desempleados de un país, las sociedades cuentan con una población
inactiva compuesta por aquellos miembros de la población que no están en disposición de trabajar,
sea por estudios, edad —niños y población anciana o jubilada—, enfermedad o cualquier otra causa
legalmente establecida.
Para que exista el desempleo se necesita que la persona desempleada desee trabajar y que acepte
los salarios actuales que se están pagando en un momento dado. Las causas de esta situación son
múltiples, produciendo como consecuencia distintos tipos de desempleo (cíclico, estructural,
friccional y monetario). Además existe el desempleo tecnológico que se origina cuando hay cambios
en los procesos productivos que hacen que las habilidades de los trabajadores no sean útiles.

Oferta y demanda
La oferta y la demanda son probablemente los conceptos más fundamentales de la economía. El
concepto del mercado se define generalmente como un número de compradores y vendedores (o
demandantes y oferentes) de un bien o servicio determinado, que están dispuestos a negociar con
el objetivo de intercambiar bienes. Comenzaremos primero explicándolos de manera separada y
después mostraremos sus interacciones conjuntas.
Demanda: La demanda es el valor global del mercado que expresa las intenciones adquisitivas de
los consumidores. La curva de la demanda muestra la cantidad de un bien específico que los
consumidores o la sociedad están dispuestos a comprar en función del precio del bien y a la renta
disponibles. Esta curva muestra una relación inversa entre el precio del producto y la cantidad
demandada dando lugar a una pendiente negativa. La razón por la que esto ocurre se conoce como
la ley de la demanda: ceteris paribus, y considerando bienes ordinarios, cuanto más alto sea el
precio, menor será la demanda y viceversa.
Oferta: Por otro lado, la oferta es el conjunto de ofertas hechas en el mercado por los bienes y
servicios a la venta. La curva de oferta recoge la localización de los puntos correspondientes a las
cantidades ofertadas de un bien o servicio particular a diferentes precios. Esta curva muestra una
relación directa entre la cantidad ofertada y el precio, dando una pendiente positiva. La razón por
la que esto existe se conoce como la ley de la oferta: caeteris paribus, y considerando bienes
ordinarios, cuanto mayor sea el precio, mayor será la cantidad ofertada, y viceversa.
Salario mínimo
La remuneración mínima, salario mínimo o sueldo mínimo, es la cantidad mínima de dinero que se
le paga a un trabajador en un determinado país y a través de una ley establecida oficialmente, para
un determinado período laboral (hora, día o mes), que los empleadores deben pagar a
sus trabajadores por sus labores. El salario mínimo de acuerdo con la ley deberá ser suficiente para
satisfacer las necesidades normales de una familia en el orden material, social y cultural, y para
proveer la educación básica a los hijos.
Esta reglamentación fue establecida por primera vez en Australia y Nueva Zelanda en el siglo XIX.1
Los costos y beneficios de los salarios mínimos legales son aún objeto de debate. La cuantía del
salario mínimo se utiliza para establecer el salario máximo.234
Generalmente se expresa en unidades monetarias por jornada de trabajo; por ejemplo, que no se
puede pagar menos de 6 euros/dólares/pesos a un trabajador por cada hora de trabajo. Cada país
suele establecer las normas legales que regulan el salario mínimo y los mecanismos para determinar
periódicamente su monto, generalmente en forma anual.
El salario mínimo es susceptible al valor de las monedas y a la inflación debido a que durante
las devaluaciones monetarias el trabajador pierde poder adquisitivo, lo mismo ocurre con los
periodos inflacionarios. Para restablecer el mismo poder adquisitivo se dan los aumentos del salario
mínimo.

Capital
En economía, la definición de capital no es específica. En sentido estricto, el capital es una
abstracción contable: son los bienes y derechos (elementos patrimoniales del activo) menos las
deudas y obligaciones (pasivo), de todo lo cual es titular el capitalista. Así se dice que se capitaliza
una empresa o se amplía capital cuando aumenta su activo o disminuye su pasivo o se incorporan
nuevas aportaciones de socios o se reduce el endeudamiento con terceros. Cuando el pasivo es
superior al activo se dice que la unidad económica está en situación de capital negativo (negative
equity, en inglés). No obstante, bajo el enfoque vulgar, se entiende por capital un mero componente
material de la producción, básicamente constituido por maquinaria, utillaje o instalaciones, que, en
combinación con otros factores, como el trabajo, materias primas y los bienes intermedios, permite
crear bienes de consumo.1
El capital debe distinguirse analíticamente de la empresa y de la gerencia, aunque en muchos casos
los papeles sociales de capitalista o empresario y gerente se puedan dar simultáneamente en una
misma persona, como suele suceder en las más pequeñas unidades productivas.

Inversión
Es un término económico, con varias acepciones relacionadas con el ahorro, la ubicación de capital,
y la postergación del consumo. El término aparece en gestión empresarial, finanzas y
en macroeconomía. El vocablo inversión lleva consigo la idea de utilizar recursos con el objeto de
alcanzar algún beneficio, bien sea económico, político, social, satisfacción personal, entre otros.

Impuesto
El impuesto es una clase de tributo (obligaciones generalmente pecuniarias en favor del acreedor
tributario) regido por derecho público, que se caracteriza por no requerir una contraprestación
directa o determinada por parte de la administración hacendaría (acreedor tributario).
Los impuestos, en la mayoría de legislaciones surgen exclusivamente por la “potestad tributaria del
Estado”, principalmente con el objetivo de financiar sus gastos. Su principio rector, denominado
“Capacidad Contributiva”, sugiere que quienes más tienen deben aportar en mayor medida al
financiamiento estatal, para consagrar el principio constitucional de equidad y el principio social de
la libertad.
Los impuestos son cargas obligatorias que las personas y empresas tienen que pagar para financiar
al estado. En pocas palabras: sin los impuestos el estado no podría funcionar, ya que no dispondría
de fondos para financiar la construcción de infraestructuras (carreteras, puertos, aeropuertos,
eléctricas), prestar los servicios públicos de sanidad, educación, defensa, sistemas de protección
social (desempleo, prestaciones por invalidez o accidentes laborales), etc.
En ocasiones, en la base del establecimiento del impuesto se encuentran otras causas, como
disuadir la compra de determinado producto (por ejemplo, tabaco) o fomentar o desalentar
determinadas actividades económicas. De esta manera, se puede definir la figura tributaria como
una exacción pecuniaria forzosa para los que están en el hecho imponible. La reglamentación de los
impuestos se denomina sistema fiscal o fiscalidad.

Salario
El salario, paga o remuneración (también llamado sueldo, soldada o estipendio) es la suma
de dinero que recibe de forma periódica un trabajador de su empleador por un tiempo de
trabajodeterminado o por la realización de una tarea específica o fabricación de un producto
determinado. El pago puede ser mensual, semanal o diario, y en este último caso recibe el nombre
de jornal, del término jornada.7
Legalmente, se considera salario la totalidad de las percepciones económicas de los trabajadores —
en dinero o en especie— por la prestación profesional de los servicios laborales por cuenta ajena,
ya retribuyan el trabajo efectivo, cualquiera que sea la forma de remuneración, o los periodos de
descanso computables como de trabajo.8 Por lo tanto, se excluye al trabajador por cuenta propia
(el autónomo). Así mismo, el salario no solo retribuye el “trabajo efectivo”, sino también los
periodos de descanso computables como de trabajo: descanso semanal, fiestas laborales, permisos
retribuidos y vacaciones anuales. La amplitud de la noción legal de salario permite afirmar la
existencia de una presunción iuris tantum de que todo (la “totalidad”) lo que recibe el trabajador le
es debido en concepto de salario.9

Producto interno bruto

En macroeconomía, el producto interno bruto (PIB), conocido también como producto interior
bruto o producto bruto interno (PBI), es una magnitud macroeconómica que expresa el valor
monetario de la producción de bienes y servicios de demanda final de un país o región durante un
período determinado, normalmente de un año.
El PIB es usado como objeto de estudio de la macroeconomía. Su cálculo se encuadra dentro de
la contabilidad nacional. Para su estimación, se emplean varios enfoques complementarios. Tras el
pertinente ajuste de los resultados obtenidos, en forma parcial, resulta incluida en su cálculo
la economía sumergida.5
No obstante, existen limitaciones a su uso, además de los mencionados ajustes necesarios para la
economía sumergida, el impacto social o ecológico de diversas actividades puede ser importante
para lo que se esté estudiando, y puede no estar recogido en el PIB. Existen diversas medidas
alternativas al PIB que pueden ser útiles para determinadas comparaciones.

Carátula
La funda de un disco o la cubierta de un libro.
Una máscara (o careta) o la propia cara.
La esfera de un reloj.
Figuradamente, la farándula, el mundo del teatro.
En lenguaje forense, título o rótulo.
Página (portada) de una presentación informativa.
Dedicatoria
Se llama dedicatoria a la carta o breve nota con la que se encabeza una obra, dirigiéndola y ofreciéndola
a una persona o a varias, o eventualmente a un colectivo.
Pueden expresarse en prosa o manuscrita, y señalan generalmente sentimientos de gratitud o principios
literarios. Son sinónimos de este término: homenaje, ofrecimiento, testimonio, agradecimiento.
En poesía y en el género epistolar, la dedicatoria con cierta frecuencia se convierte en título. Los
impresos la llevan al principio, en letras de molde o manuscrita.

Justificación
Una justificación es la explicación de las razones por las que se realiza una determinada acción. De
modo que la justificación de un proyecto identifica el por qué se lleva a cabo el conjunto de
actividades que lo forman.
Si en artículos anteriores veíamos las fases de un proyecto, ahora sacamos la lupa para centrarnos
en un aspecto importante correspondiente a los antecedentes y justificación de un proyecto. ¿Cuál
es su propósito y qué se espera conseguir a su término? ¿Por qué es importante llevar a cabo el
proyecto?
Así pues, en este artículo veremos la definición de justificación de un proyecto, cómo se realiza una
justificación de un proyecto, qué elementos debería incluir y algunos ejemplos prácticos con los que
podrías inspirarte.

Introducción
La introducción es la parte inicial de un texto, ya sea en un ensayo, un libro o un artículo de
investigación. En esta primera parte se sitúa el texto en un contexto determinado y por lo general
expresa un resumen de lo que será explicado o desarrollado en el cuerpo del texto. En la
introducción, el lector se familiariza con el tema.
La introducción corresponde a la acción y efecto de introducir algo o introducirse en algo (esta
definición proviene el término latino del que nos ha llegado esta palabra). Del mismo modo también
aplica al concepto de preparación, generalmente relacionada con una exposición de un tema.
En un texto científico, técnico o de divulgación, es probable que la introducción tome otros
nombres, como resumen, síntesis o prefacio. Incluso puede considerar el primer capítulo del libro o
tesis como introducción. Sin embargo, la introducción siempre precede al capítulo 1.
Luego de la introducción se desarrolla el cuerpo del texto, también llamado “desarrollo” y,
finalmente, el desenlace, fin o conclusión, dependiendo del tipo de texto del que se trate.

El marco metodológico
El marco metodológico es la explicación de los mecanismos utilizados para el análisis de nuestra
problemática de investigación. Por lo general, se trata del tercer capítulo de la tesisy es el resultado
de la aplicación, sistemática y lógica, de los conceptos y fundamentos expuestos en el marco teórico.
Es importante comprender que la metodología de la investigación es progresiva, por lo tanto, no es
posible realizar el marco metodológico sin las fundamentaciones teóricas que van a justificar el
estudio del tema elegido.
Si antes de realizar tu tesis redactaste un anteproyecto o proyecto de trabajo de grado, la
metodología de tu estudio ya debería estar descrita y justificada.
A la hora de redactar el marco metodológico vas a describir cómo hiciste el análisis de tu tema,
cuáles métodos, técnicas o procedimientos aplicaste. Debes dar una visión clara de lo qué hiciste,
por qué y cómo. También es pertinente que resaltes la adecuación de la metodología que elegiste y
sus limitaciones.

Objetivos
Como objetivo se denomina el fin al que se desea llegar o la meta que se pretende lograr. Es lo que
impulsa al individuo a tomar decisiones o a perseguir sus aspiraciones. Es sinónimo de destino, fin,
meta.
Objetivo es también alguien que se expresa sin que su manera de pensar o sentir influyan en sus
ideas u opiniones. Es una persona imparcial o desapasionada. Por ejemplo: “Jorge trató de ser
objetivo en sus comentarios”.
Para la filosofía, objetivo es todo aquello que existe fuera del individuo, que tiene existencia real y
concreta.
Por otro lado, objetivo es también como se denomina el punto de mira de un arma o el blanco al
que se apunta.

Variables
Las variables en la investigación, representan un concepto de vital importancia dentro de un
proyecto. Las variables, son los conceptos que forman enunciados de un tipo particular denominado
hipótesis.
Variable independiente
Fenómeno a la que se le va a evaluar su capacidad para influir, incidir o afectar a otras variables.
Su nombre lo explica de mejor modo en el hecho que de no depende de algo para estar allí:
Es aquella característica o propiedad que se supone ser la causa del fenómeno estudiado. En
investigación experimental se llama así, a la variable que el investigador manipula. Que son
manipuladas experimentalmente por un investigador.
Variable dependiente
Cambios sufridos por los sujetos como consecuencia de la manipulación de la variable
independiente por parte del experimentador. En este caso el nombre lo dice de manera explicita,
va a depender de algo que la hace variar.
Propiedad o característica que se trata de cambiar mediante la manipulación de la variable
independiente.

Hipótesis
El término hipótesis está formado por dos palabras de origen griego: hipo, que significa
subordinación o por debajo y tesis, conclusión que se mantiene con razonamiento, con lo cual
podemos decir que la hipótesis sería "lo que se pone en la base". La hipótesis es un enunciado no
verificado, una vez refutado o confirmado dejara de ser hipótesis y sería un enunciado verificado.
La hipótesis es una conjetura científica que requiere una contrastación con la experiencia.1 Para ella
no son suficientes los argumentos persuasivos, por más elaborados que sean. Se puede decir
entonces, que de ciertas hipótesis se deducen otras y así sucesivamente hasta llegar a ciertos
enunciados básicos, de observación directa.
Una hipótesis científica es una proposición aceptable que ha sido formulada a través de la
recolección de información y datos,2 aunque no esté confirmada, sirve para responder de forma
alternativa a un problema con base científica.
Una hipótesis puede usarse como una propuesta provisional que no se pretende demostrar
estrictamente, o puede ser una predicción que debe ser verificada por el método científico. En el
primer caso, el nivel de veracidad que se otorga a una hipótesis dependerá de la medida en que los
datos empíricos apoyan lo afirmado en la hipótesis. Esto es lo que se conoce como contrastación
empírica de la hipótesis o bien proceso de validación de la hipótesis. Este proceso puede realizarse
mediante confirmación (para las hipótesis universales) y/o mediante verificación (para las hipótesis
existenciales). Por que si es hipótesis

Metodología
Como metodología se denomina la serie de métodos y técnicas de rigor científico que se aplican
sistemáticamente durante un proceso de investigación para alcanzar un resultado teóricamente
válido. En este sentido, la metodología funciona como el soporte conceptual que rige la manera en
que aplicamos los procedimientos en una investigación.
La palabra, como tal, proviene del griego μέθοδος (méthodos), que significa ‘método’, y el sufijo -
logía, que deriva de λóγος (lógos) y traduce ‘ciencia, estudio, tratado’. De allí que también sea
definida como la ciencia del método.
Podemos encontrar metodología en distintas áreas de estudio, como la metodología didáctica en
Educación, o la jurídica en Derecho, del mismo modo como para la solución de
problemas determinados podemos aplicar una serie de pasos específicos que, en suma, funcionan
como una metodología.

Instrumentos
Un instrumento es cualquier objeto que se usa como medio para arribar a un fin. Es por lo tanto un
medio o recurso, para arribar a lo que se desea conseguir. Pueden ser naturales, existentes sin
intervención humana, como por ejemplo: la voz es un instrumento que la naturaleza ha dado al
hombre para cantar, o los dientes para masticar los alimentos; o artificiales creados por el hombre
para poder lograr efectos deseados en artes u oficios diversos. Desde simples instrumentos como
un lápiz para escribir, una goma para borrar, una llave para cerrar o abrir puertas o cualquier otra
cerradura, o una pala que es un instrumento que sirve para cavar, el ser humano ha fabricado
instrumentos cada vez más complejos, como el microscopio, que es un instrumento que permite
visualizar ciertos microorganismos no visibles a la vista humana, u otros que han acercado las
distancias de un modo significativo a nivel mundial, como los aviones, los satélites o Internet.

Hay instrumentos que sirvan para pesar los objetos, como una balanza; otros para medirlos, como
los metros o centímetros, o los transportadores que miden ángulos; mientras otros instrumentos
son máquinas móviles, como un arado, una bicicleta o un auto.

Antecedentes históricos
Antecedente es un término que proviene de un vocablo latino y sirve para referirse a aquello que
antecede (que aparece delante de otra cosa en tiempo, orden o lugar).

Este término puede utilizarse para hablar de una circunstancia o acción que sirve como referencia
para comprender con mayor exactitud un hecho posterior. Por ejemplo: “El antecedente más
cercano de una derrota semejante se remonta a 1984, cuando el equipo cayó por 6 a 0”, “No existía
ningún antecedente de violencia que hiciera prever una conducta de este tipo”, “El Premio Nacional
de Novela que obtuvo en 2007 es el mejor antecedente de este escritor que ha sorprendido con su
nuevo libro”.

En el ámbito del derecho, se conoce bajo este nombre la circunstancia en que alguien ha sido
condenado o perseguido penalmente con anterioridad. Los antecedentes, que pueden ser tenidos
en cuenta como agravantes ante un nuevo hecho delictivo, quedan inscritos en los archivos
policiales o en otro tipo de registro: “El detenido por el crimen de la maestra cuenta con frondosos
antecedentes”, “Un hombre con antecedentes policiales fue sorprendido mientras intentaba
ingresar sin autorización a la casa de gobierno”, “Enrique tiene antecedentes y no consigue empleo”.

Marco teórico
El concepto de marco teórico está directamente relacionado con la investigación y, por lo tanto, con
la ciencia. Se entiende por marco teórico el conjunto de ideas, procedimientos y teorías que sirven
a un investigador para llevar a término su actividad. Podríamos decir que el marco teórico establece
las coordenadas básicas a partir de las cuales se investiga en una disciplina determinada.

Para investigar sobre un asunto necesitamos algo más que la simple observación de unos hechos y,
en consecuencia, necesitamos unas hipótesis, una metodología, una teoría de la justificación y a
todo ello lo denominamos marco teórico. En palabras sencillas diríamos que se trata de una guía de
actuación.

Imaginemos que nos encontramos en la circunstancia de realizar un proyecto de investigación. En

primer lugar, deberemos conocer qué se ha publicado con anterioridad sobre el asunto en cuestión.

Objetivos generales
Una investigación, proyecto o empresa no surgen así, nada más de la nada, ameritan una serie de
estudios, conocimientos, inquietudes, entre otras variantes, pero es fundamental aquí hacer ver
que responden a problemas o necesidades en la sociedad, por lo que es importante conocer la causa
por la cual se realiza.

Los objetivos generales no son más que los logros a alcanzar a través del trabajo, se plantean como
metas antes de empezar, lo que permite orientar la investigación, el trabajo, las acciones hacia el
logro de las mismas e igualmente permite medir los resultados obtenidos.

Objetivos específicos
Los objetivos específicos son los resultados y beneficios cuantificables esperados cuando se lleva a
cabo una estrategia. Responden a la pregunta: ¿Qué va a lograr cada Estrategia?

Estrategia: Incrementar el uso de servicios de planificación familiar en los Centros de salud Urbano
- Marginales y rurales.

Objetivo Específico: Prestar Servicios de Planificación familiar y servicios relacionados en 22 Centros

Médicos, operando con el 70% de las horas médico dedicados a dicho servicio.

Código penal
Un código penal es un conjunto unitario, ordenado y sistematizado de las normas jurídicas punitivas
de un Estado, es decir, las leyes o un compendio ordenado de la legislación aplicable en materia
penal que busca la eliminación de redundancias, la ausencia de lagunas y la universalidad: esto es,
que no existan normas penales vigentes fuera del compendio. Los códigos penales son, en cierto
sentido, la facultad sancionadora del Estado. De esta manera, el Estado mismo a través del
legislador, busca evitar la aplicación de penas arbitrarias, ya que sólo puede ser sancionada
penalmente una conducta cuando ésta se consigna expresamente en el mismo código penal y con
la sanción que el mismo establece.
El primer código penal que recogió los requisitos que, a partir de la Ilustración, fueron
estableciéndose sobre la forma de un cuerpo legislativo moderno, fue el Código Penal francés, de la
época napoleónica (por ello también es denominado Código penal napoleónico), promulgado en
1810 con la finalidad de dar coherencia a un sistema jurídico casi indescifrable por la multitud de
normas dispersas que existían. Más adelante la codificación penal se fue extendiendo por Europa
(sobre todo por los países de Derecho continental) y por todos los territorios bajo los cuales estos
estados europeos tenían influencia.

Delitos ambientales
Las mareas negras forman parte de las catástrofes ambientales que han motivado la noción de
crimen contra el ambiente.

Un delito ecológico o delito ambiental se puede definir como un crimen contra el ambiente que es
sancionado con penas de prisión gracias a la existencia de legislación ambiental. La expresión es una
noción jurídica reciente por lo que no cuenta con una definición unánime, lo que no impide que sea
reconocida por la mayoría de los países. Así, la Interpol, como organización policial internacional,
empezó a luchar contra el crimen ambiental en 1992.

Ley general de caza

Transcurrido más de medio siglo desde que se promulgó en 1902 la vigente Ley de caza, resulta
obligado dejar constancia del acierto de los legisladores al enfrentarse con los difíciles problemas
que ya entonces planteaba la armonización del aprovechamiento y conservación de la caza con el
respecto debido a los derechos inherentes a la propiedad de la tierra, a la seguridad de las personas
y a la adecuada protección de sus bienes y cultivos.

No obstante, las circunstancias actuales, tan distintas de las imperantes a principios de siglo,
aconsejan adoptar determinadas medidas correctoras, encaminadas a modernizar los preceptos
cinegéticos vigentes, con el fin de procurar que el ordenado aprovechamiento de esta importante
riqueza proporcione las máximas ventajas, compatibles con su adecuada conservación y su deseable
fomento. Reconocida la necesidad de revisar nuestra legislación cinegética, resulta preciso dar a la
nueva Ley un sentido orgánico y práctico, acorde con los tiempos actuales, simplificando y
unificando la numerosa y diversa doctrina promulgada a lo largo de sesenta y siete años.

Objetivo de la ley
El concepto de derecho tiene dos significados diferentes que es menester precisar: el punto de vista
objetivo y el punto de vista subjetivo. Si lo contemplamos como un ordenamiento social destinado
a regular la conducta humana, advertimos de inmediato que el derecho esta formado por un cúmulo
de normas, es decir, de reglas impuestas a la actividad de los hombres, y a las cuales
deben estos someterse. Si, por el contrario, lo contemplamos desde el fuero interno de cada uno,
nos vemos en posesión de derechos que podemos hacer valer frente a los demás, o sea que el
hombre tiene facultades para obrar y conducirse en determinados sentidos dentro de una cierta
esfera.

En el primer caso del derecho objetivo es ese conjunto de normas (leyes, costumbres, resoluciones
judiciales y preceptos doctrinarios). En el segundo.

El derecho subjetivo consiste en las facultades que tienen las personas para actuar en la vida jurídica.
En cambio, el punto de vista subjetivo en el derecho tiene siempre un carácter individual, pues la
norma coloca en manos de una persona una facultad de obrar frente a otras. Esta facultad puede
contemplarse: a) como libertad (es lícito todo acto que no sea prohibido o penado por el derecho);
como poder jurídico (el cual encierra la posibilidad de realizar los actos jurídicos para los cuales
tenga capacidad cada persona); y c) como pretensión (o sea el derecho de exigir de otros el
cumplimiento de un deber impuesto por las normas). El primer aspecto es unilateral; el segundo
crea una relación entre dos o más sujetos, la cual surge precisamente a

Ley
La ley (en latín, lex, legis) es una norma jurídica dictada por el legislador, es decir, un precepto
establecido por la autoridad competente, en que se manda o prohíbe algo en consonancia con la
justicia cuyo incumplimiento conlleva a una sanción. Según el jurista panameño César Quintero, en
su libro Derecho Constitucional, la ley es una «norma dictada por una autoridad pública que a todos
ordena, prohíbe o permite, y a la cual todos deben obediencia». Por otro lado, el jurista venezolano,
nacionalizado chileno, Andrés Bello definió a la ley, en el artículo 1.º del Código Civil de Chile como
«Una declaración de la voluntad soberana, que, manifestada en la forma prescrita por la
Constitución, manda, prohíbe o permite».

Las leyes son delimitadoras del libre albedrío de las personas dentro de la sociedad. Se puede decir
que la ley es el control externo que existe para la conducta humana, en pocas palabras, las normas
que rigen nuestra conducta social. Constituye una de las fuentes del derecho, actualmente
considerada como la principal, que, para ser expedida, requiere de autoridad competente, es decir,
el órgano legislador.

Clases de caza
La caza menor es aquella en que se persigue a cualquier animal salvaje menor que un zorro común.

La caza menor es, después de la pesca, el deporte más popular que se practica al aire libre. El número
de licencias de caza expedidas en los últimos años ha experimentado un notable aumento. La caza
menor además de ser un deporte, es un magnífico negocio, y no precisamente para los cazadores.
En efecto, son fantásticas las cifras que los cazadores de todo el mundo invierten en escopetas,
rifles, munición, equipo, perros y desplazamientos. Con toda seguridad, la pieza capturada le resulta
más cara al cazador que si la hubiera adquirido en el mercado.

Los principales tipos de caza menor son:

Al paso
Al salto, con perro
A la espera, aguardo o rececho
En mano
En ojeo
Con reclamo
La caza al paso se lleva a cabo principalmente sobre palomas, tórtolas, zorzales y aves acuáticas. En
ella, los cazadores permanecen ocultos y camuflados en posiciones por las que las dichas especies
sobrevolarán de forma natural hacia sus zonas de alimentación, bebida (ríos, arroyos, lagos, etc.)

Licencia de cacería
El Consejo Nacional de Áreas Protegidas CONAP es la dependencia del Estado de Guatemala
responsable de asegurar la conservación y el mejoramiento del patrimonio natural del país, así como
gestionar y promocionar su conservación. Sus dos mandatos principales son: la organización,
dirección y desarrollo del Sistema Nacional de Áreas Protegidas SIGAP.
(CONAP) es el ente de estado encargado de hacer cumplir lo establecido en la ley de áreas
protegidas y la ley general de caza. Dentro de eso mandatos se encuentra la extensión de licencias
de caza deportiva o subsistencia.

El objeto de la ley de caza es regular y controlar la caza de la fauna en Guatemala; de tal manera se
aplica a toda persona individual o jurídica nacionales, extranjeras y/o personas que realicen
actividades relacionadas con la caza.

La caza es una actividad que se desarrolla en el país desde hace muchos años y con poco o escaso
control. El consejo nacional de áreas protegidas (CONAP) es el ente de estado encargado de hacer
cumplir lo establecido en la ley de áreas protegidas y la ley general de caza. Dentro de eso mandatos
se encuentra la extensión de licencias de caza deportiva o sustencia. Otros elementos que el cazador
debe tener son los ligados al reglamento general de ley de caza y los criterios ligados al calendario
cinegético. Ambas herramientas legales complementan los aspectos básicos para mejorar el manejo
de las especies sujetas a la caza cinegética.

El Consejo Nacional de Áreas Protegidas CONAP, fue creado en 1989 por la ley de áreas protegidas
(DECRETO 4-89). El Conap es el rector de las áreas protegidas y la biodiversidad en el país.

Prohibición de especies protegidas

La Ley de Caza prohíbe la caza y captura de todas las especies de vertebrados e invertebrados que
se encuentran informados en el artículo 4 del Reglamento de la Ley, debido a que presentan a lo
menos uno de éstos requisitos:

Pertenezcan a especies catalogadas en peligro de extinción, vulnerables, raras y escasamente

conocidas.
Puedan ser consideradas beneficiosas para la actividad silvoagropecuaria.
Sean esenciales para la mantención del equilibrio de los ecosistemas naturales.
Presenten densidades poblacionales reducidas.
Anfibios prohibidos de caza

Mostrar Reptiles prohibidos de caza

Mostrar Aves prohibidas de caza
Mostrar Mamíferos prohibidos de caza
Mostrar Lista completa de especies prohibidas de caza
Caza y captura
La caza o captura de animales de las especies protegidas, en el medio silvestre, sólo se podrá
efectuar en sectores o áreas determinadas y previa autorización del SAG. Estos permisos serán
otorgados cuando el/la interesado/a acredite que la caza o captura de los ejemplares es necesaria
para fines de: