Notas del autor

Aaron Moises Campoverde Marquez,

Facultad de Ing. Automotriz
Esta investigación ha sido financiada por
el autor.
Proyecto de Desarrollo de Pensamiento
 Lo que está Establecido. (ej. Plasticidad, que está comprobado por cientos de

estudios en humanos)

"La plasticidad cerebral se refiere a la capacidad del sistema nervioso para cambiar su
estructura y su funcionamiento a lo largo de su vida, como reacción a la diversidad del
entorno. Aunque este término se utiliza hoy día en psicología y neurociencia, no es fácil de
definir. Se utiliza para referirse a los cambios que se dan a diferentes niveles en el sistema
nervioso: Estructuras moleculares, cambios en la expresión genética y comportamiento.”

Hemos visto que la plasticidad es la capacidad que tiene el cerebro para alterar sus
propiedades biológicas, químicas y físicas. Sin embargo, como los cambios en el cerebro, el
funcionamiento y el comportamiento se modifican siguiendo un recorrido paralelo. En los
últimos años hemos aprendido que las alteraciones cerebrales en los niveles genéticos o
sinápticos son provocadas tanto por la experiencia como por una gran variedad de factores
ambientales. Los nuevos conocimientos adquiridos están en el corazón de la plasticidad,
siendo las alteraciones cerebrales probablemente la manifestación más tangible de que se
ha producido el aprendizaje, que a su vez ha sido puesto a disposición del cerebro por el
entorno.

Cuando era niño y me encontraba en segundo grano de escuela siempre pensaba en hacer
las cosas un poco más interesantes en el ambiente académico en dar una pequeña
diferencia entre los demás compañeros de clases en mis deberes, creo que los inicios de
esos detalles era mi imaginación y la creatividad que uno tenía a esa edad.

Después de unos años más a la hora de ir a bachillerato y después de vivir unas experiencias
más maduras el sentido de la imaginación empezó a irse y más que todo que las
experiencias aprendidas volvían a alguien más amargado y algo frívolo, no solo en el
ambiente educativo sino en el ambiente social que alguien llevaría con las demás personas.

Lo que es Probable. (ej. Etapas sensibles, que está sustentado por varios

estudios, pero no todos en humanos)

En todos los seres vivos existen periodos sensitivos, no voluntarios en los que el organismo
tiende intuitivamente a realizar una determinada acción. Se habla de periodos porque
corresponden a una determinada etapa y se llaman sensitivos porque son independientes
de la voluntad. Aparecen en el individuo como

“un intenso interés de repetir ciertos actos extensamente, sin ninguna razón evidente”.

Pueden variar individualmente y son aproximados, pero por todos los niños pasan por ellos.

En mi proceso de desarrollo de aprendizaje creo que la mayor parte de las etapas sensibles
sean en las que yo e experimentado algo de miedo y uno de desconcierto.

Lo que es más probable después de esta etapa es que puedas tener un poco de pos trauma
o algo así en un futuro; en mi caso diría que una de las etapas sensibles que pase por el
desarrollo fue estar en cuidado de unos primos míos que eran mucho menor que yo.
Fue un día en que ellos querían andar en el parque y fue en ese instante donde ellos se
perdieron por un par de horas, talvez sea un problema normal que pueda pasar y nada de
llevarlo a algo muy grave.

Pero por un momento sentí lo que es perder a alguien y poder hacer nada solo esperar
mantener la calma y buscar una solución.

Lo que es Especulación Inteligente. (ej. Diferencias de género sobre lo cual

se han hecho varios estudios, aunque a veces con resultados

contradictorios)

´´es el proceso mediante el que los niños aprenden las expectativas sociales, actitudes y
comportamientos típicamente asociados con niños y niñas. Este tema trata acerca del
proceso de socialización y los factores que influyen en el desarrollo de género de los niños.“

Las expectativas tipificadas por género pueden presentarse en términos de rasgos de

personalidad, atreves de eso los padres miden sus aspiraciones hacia sus hijos.

Una de mis aspiraciones es poder terminar mi carrera universitaria y poder abrir mi propio
taller en mi ciudad y poder explotar el área en la que estoy estudiando y llevarla a otro nivel
de servicio que prestare.
Hablando asid e una evolución de los servicios automotrices y así presentarme ante la
sociedad como una persona capaz de servirla en mi área de trabajo y que mi padre se siente
inspirados en lo que hare .

Lo que se establece como Mito (ej.´´cerebro derecho´´ y ´´cerebro

izquierdo ‘lo cual ha sido un concepto muy discutido y estudiado pero que

no se tiene fundamentos no científicos)

El cerebro está cubierto de una gruesa y replegada región externa , la corteza , la única parte
del cerebro que controla las actividades conscientes.

Está dividida , en sentido anteroposterior , en dos mitades ó hemisferios con distintas

funciones : actividades intuitivas y artísticas el derecho y actividades del lenguaje y
matemáticas el izquierdo.

Muchos problemas a los que nos enfrentamos en la actualidad, parecen conflictos

lingüísticos y teóricos, más que prácticos: La intención del hablante y la interpretación del
oyente, así como sus voluntades, son fundamentales, y no siempre pueden ser dilucidadas,
menos si se hace referencia a los actuales contextos digitales, en los que muchas
comunicaciones orales han sido sustituidas por conversaciones escritas, cuyos
protagonistas no están presentes, por lo que es complicado conocer con certeza el tono
que emisor y receptor están empleando. Podría decirse que el problema planteado es
similar, diferentes formas de explicar la misma realidad que, expresada de maneras
distintas, puede llevar a creer que estamos en posiciones antagónicas, cuando,
verdaderamente, nos encontramos en el mismo punto, enfrentados a la misma situación.

Una de mis mitos por así decirlo sería que a veces tengo un mal presentimiento al hacer y
empiezo a pensar si lo estoy haciendo bien o lo estoy haciendo mal, esto creo que se debe
al hacer las cosas a mi manera y trata de hacerlas a las manera de otro pero la solución es
tener un poco de disciplina al hacer las cosas .