UNIVERSIDAD DE SANTANDER - UDES

PROGRAMA ACADÉMICO: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
MÓDULO: “Gestión de la Tecnología en Instituciones Educativas”

Formato de Entrega VALOR ACTIVIDAD FECHA

DURACIÓN DE
ACTIVIDAD NOMBRE DE LA DESCRIPCIÓN ACTIVIDAD (por ejemplo: archivo EN % FRENTE A FECHA INICIO FINALIZACIÓN
CADA ACTIVIDAD
No. ACTIVIDAD (Detalle) en Excel, o word o pdf, CALIFICACIÓN ACTIVIDAD DE
(semanas AAA)
otro especificar) FINAL MÓDULO ACTIVIDAD

Asesoría en línea Actividad 1 06 de febrero 7:30 p.m.

1. Con base las lecturas
realizadas del capítulo 1 y
el material
complementario,
identifique y clasifique los
recursos tecnológicos que
posee la institución
educativa donde labora
(recursos tecnológicos de
Reconocimiento de la comunicación, de Nombre_Apellido_Ma
Recursos de hardware y de software), trizReconocimientoTIC.
1 1-3 30% 01 de febrero 21 de febrero
Tecnología las condiciones actuales xls
Educativa de cada uno de ellos y
cuáles de ellos utiliza
usted en su actividad
laboral frecuentemente.
2. Posteriormente evalúe el
nivel de utilización y
aprovechamiento en que
se encuentran dichos
recursos. Para ello utilice
la Matriz de

Universidad de Santander UDES – www.udes.edu.co

Centro de Educación Virtual CVUDES – www.cvudes.edu.co
 reconocimiento de
recursos tecnológicos
existentes en la
Institución Educativa.
Asesoría en línea Actividad 2 25 de febrero 7:30 p.m.
1. Con la lectura de los
contenidos del capítulo 2
y el caso de estudio
propuesto, precise las
aplicaciones de otras
tecnologías educativas en
su institución
argumentando ventajas y
desventajas de su
aplicación.
2. Argumente otros usos
posibles que se podría
Análisis crítico de dar a los recursos
tecnológicos identificados
los recursos Nombre_Apellido_Anal
en su contexto
2 4-5 tecnológicos isis_criticoTIC.xls 30% 22 de febrero 06 de marzo
institucional en la matriz
institucionales. anterior (Matriz de
reconocimiento de
recursos tecnológicos
existentes en la
Institución Educativa) y
establezca las ventajas y
desventajas de la
aplicación de los recursos
tecnológicos en la
institución educativa
utilizando la Matriz de
análisis crítico de los
recursos tecnológicos
institucionales.

Universidad de Santander UDES – www.udes.edu.co

Centro de Educación Virtual CVUDES – www.cvudes.edu.co
 Asesoría en línea Actividad 3 11 de marzo 7:30 p.m.
1. Realice un diagnóstico de
las condiciones internas
de su contexto educativo
y a partir de él señale al
menos dos problemas o
necesidades a solucionar,
asociadas con objetivos
tecnológicos,
instruccionales o
evaluativos indicados en
los materiales de estudio.
2. Una vez identificados
Gestión Estratégica
dichos problemas o
de la Tecnología Nombre_Apellido_Plan
3 6-8 necesidades establezca deMejoramiento.docx 40% 07 de marzo 25 de marzo
Educativa.
un plan de mejoramiento
para cada uno señalando
los recursos tecnológicos
más pertinentes para
superar las oportunidades
de mejora enunciadas.
Para ello diseñe un
formato de acuerdo a las
necesidades de la
Institución y aplique las
pautas para presentación
de informes.

DURACIÓN DEL MÓDULO

(SEMANAS) 8

Universidad de Santander UDES – www.udes.edu.co

Centro de Educación Virtual CVUDES – www.cvudes.edu.co
FECHA DE INICIO MÓDULO: 01 de febrero de 2019
FECHA DE FINALIZACIÓN
MÓDULO: 29 de marzo de 2019
NOTA MÍNIMA DE APROBACIÓN
MÓDULO: 3.5

Nombre Profesor: Giovanni López Molina

Correo electrónico: giovanni.lopez@cvudes.edu.co

Universidad de Santander UDES – www.udes.edu.co

Centro de Educación Virtual CVUDES – www.cvudes.edu.co