Primeras Sociedadees Noche

HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES 7° BÁSICO
LAS PRIMERAS SOCIEDADES

Historia, Geografía y Ciencias Sociales 7º Básico
GUÍAS DEL ESTUDIANTE

LAS PRIMERAS SOCIEDADES:
DE LA HOMINIZACIÓN AL SURGIMIENTO DE LAS CIVILIZACIONES
Material elaborado por: Georgina Giadrosic Reyes
GUÍAS DEL ESTUDIANTE 2

GUÍA N° 1
El proceso de hominización
Se llama hominización al proceso de evolución humana, iniciado hace más de tres millones. El
ser humano actual (homo sapiens sapiens) y todos sus antepasados reciben el nombre de
homínidos.
Principales fases de proceso de hominización:
Australopithecus: Apareció aproximadamente hace unos 3,7 millones de años. Habitó al este
de África. Su volumen craneal era de unos 500 c3. Caminaba erguido, liberando así sus manos,
ya que no las usaba para desplazarse.
Homo Habilis: Apareció aproximadamente hace unos 2,5 millones de años. Habitó al este de
África, coexistiendo con el Australopithecus. Su volumen craneal era cercano a los 700 c 3. Se
caracteriza por oponer el pulgar al resto de los dedos, generando un efecto de pinza que le
permite fabricar y manipular utensilios. Desarrolló el lenguaje hablado.
Homo Erectus: Apareció aproximadamente hace 1,8 millones de años. Habitó al este de África
y al sur de Asia, coexistiendo con el Homo Habilis. Su volumen craneal era de unos 1000 c3.
Desarrolló una perfecta posición vertical, fabricó utensilios y aprendió a encender fuego.
Homo Neanderthal: Apareció hace más de 200000 años. Habitó el centro y sur de Europa y
parte de Asia. Su volumen craneal era cercano a los 1500 c3. Fabricó utensilios de acuerdo a
sus necesidades, realizó pinturas rupestres y enterró a los muertos junto a objetos.
Homo Sapiens: Apareció hace unos 150000 años. Se expandió por el mundo y cree que convivió
con el Homo Neanderthal. Su volumen craneal era superior a los 1500 c3
Homo Sapiens Sapiens: Es el ser humano actual. Apareció hace unos 40000 años. Su volumen
craneal es superior a los 1600 c3.
1. Pinta en cada mapa las regiones habitadas por cada tipo de homínido.

Australopithecus Homo Habilis Homo Erectus
Homo Neanderthal Homo Sapiens Homo Sapiens Sapiens
2. Completa la tabla con los datos que corresponde.
Homínido Antigüedad Volumen Regiones Características

craneal habitadas generales
Autralopithecus
Homo Habilis
Homo Erectus

Homo
Neanderthal
Homo Sapiens
Homo Sapiens
Sapiens
3. ¿Cuál fue el principal cambio que se produjo en el proceso de evolución de los homínidos?
4. ¿A qué atribuyes ese cambio?
GUÍA Nº2
La Revolución Neolítica
Se conoce como Revolución Neolítica el proceso de cambios caracterizado por el paso de una
vida nómade a una vida sedentaria y de una economía de subsistencia basada en la
recolección, la caza y la pesca a una economía productora. Este proceso se inicia hace unos
10.000 años, tras el retroceso de los hielos de la última glaciación, lo que permitió el
surgimiento de la agricultura y la domesticación de animales, procesos de larga duración que
trajeron consigo la sedentarización, la diversificación de las actividades productivas, la
acumulación de bienes y el desarrollo del comercio, todo lo cual revolucionó la forma en que
los seres humanos se relacionaron entre ellos y con el espacio geográfico.
1. Observa el mapa. Luego responde.
Principales centros de desarrollo primario de la agricultura

Fuente: commons.wikimedia.org
a. ¿Qué significa la abreviación AP?

b. Ordena cronológicamente los lugares del mundo en que se inicia el desarrollo de la
agricultura.
1. ______________________________________________________________________
2. ______________________________________________________________________
3. ______________________________________________________________________
4. ______________________________________________________________________
5. ______________________________________________________________________
6. ______________________________________________________________________
c. ¿A qué factores atribuyes ese orden cronológico? Explica.
____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
d. ¿Qué características geográficas tienen en común estos lugares?
2. Observa la siguiente infografía. Luego, responde.
Actividades desarrolladas en las comunidades del Neolítico
a. ¿Qué relación se puede establecer entre la agricultura y la construcción de viviendas? ¿Qué

importancia tuvo esa relación?
b. ¿Qué relaciones es posible establecer entre el desarrollo de la agricultura y la domesticación

de animales? ¿De qué maneras se colaboraron mutuamente ambas actividades?
c. En qué forma se relaciona la confección de tejidos con la domesticación de plantas y

animales? ¿Qué importancia tuvo esta actividad para los seres humanos?

d. ¿De qué manera puede relacionarse el pulimento de la piedra con las nuevas actividades
desarrolladas por lo seres humanos durante el Neolítico? Aplica como ejemplo la molienda
de granos.
e. Plantea una hipótesis que relacione el desarrollo de la alfarería con nuevas necesidades
surgidas a partir de la agricultura.
Fundamenta tu hipótesis:
f. ¿En qué forma las nuevas actividades y formas de organización surgidas durante el Neolítico
potenciaron el intercambio comercial? Explica.
g. ¿Por qué es posible afirmar que el descubrimiento y desarrollo de la agricultura impulsaron

un proceso revolucionario durante el Neolítico? Fundamenta.
GUÍA Nº3 El surgimiento

del Estado
1. Lee el texto. Luego, realiza las actividades.

La sedentarización y la construcción de obras para aumentar la producción, tales como canales
de regadío contribuyeron al aglutinamiento de la población, especialmente en las zonas fértiles
con mayor disponibilidad de agua, surgiendo así las primeras ciudades.
La mayor disponibilidad de alimentos permitió que los seres humanos guardaran los
excedentes para tiempos de escases y que ya no todos se dedicaran a la producción de ellos,
sino también a otras actividades como la alfarería, los tejidos y los trabajos de diversos
utensilios y armas de metal y otros materiales. Así, surgió la división del trabajo y con ella,
diversos grupos sociales que contaban con diferentes privilegios, costumbres e incluso valores
y formas de relacionarse, dando curso a la estratificación de la sociedad.
La existencia de excedentes y la acumulación de bienes impulsaron el surgimiento de técnicas
de escritura, sistemas de contabilidad y personas dedicadas a la administración, las cuales
comenzaron a concentrar el poder y a legitimar su autoridad en la existencia de divinidades.
Para salvaguardar su poder, estos líderes que concentraban el poder político, económico y
religioso, pusieron a su disposición funcionarios que colaboraban a las tareas administrativas,
sacerdotes que sostenían el sistema religioso y soldados capaces de protegerlos a través de
la fuerza de las armas. Todo lo anterior, da paso al surgimiento del Estado.
Las nuevas formas de organización se reflejaron en la estructura de las ciudades, las cuales se
organizaron en torno a un centro administrativo, en el cual residían las autoridades y
funcionarios encargados de la administración; alrededor de este centro habitaban los artesanos
y comerciantes y en los alrededores, en las cercanías de las tierras de cultivo, vivían las
personas dedicadas a las labores agrarias.

Así, las sociedades complejas que habitaron en ciudades y que contaban con una organización
política y una forma propia de entender el mundo y las relaciones entre los seres humanos
dieron origen a las primeras civilizaciones.
a. Consultando tu texto de estudio, una enciclopedia u otras fuentes de información, define los
siguientes conceptos:
Ciudad:_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Estado:______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Civilización:__________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
b. Observa la imagen correspondiente a una ciudad habitada por una antigua civilización. Luego
señala algunas semejanzas y diferencias con las ciudades actuales.
Fuente: IHMC Public Cmaps
Semejanzas

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____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Diferencias
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

c. Redacta un texto en que se relacionen los siguientes conceptos:
Ciudad – civilización – Estado – poder
Administración – estratificación social
sistemas religiosos – contabilidad – escritura
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________
GUÍA Nº4
Las primeras civilizaciones
Las primeras civilizaciones surgieron a través de procesos similares que, sin embargo, se
desarrollaron en distintos lugares y tiempos. Entre ellas cabe destacar las civilizaciones
sumeria, egipcia, china, india, minoica, fenicia, olmeca y chavín, entre otras.
1. Observa el mapa. Luego, completa la simbología escribiendo el número correspondiente a la

ubicación de cada una de las primeras civilizaciones.
Chavín
China
Egipto
Fenicia
India
Mesopotamia

Minoica
Olmeca
2. Observa las líneas de tiempo. Luego, responde.
Fuente: Castillo, Sandra y González Marco. Ciencias Sociales 7, Ediciones SM, 2014.
a. ¿Cuáles fueron las civilizaciones más antiguas de la humanidad?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
b. ¿En qué continentes se ubicaron las primeras civilizaciones?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
c. ¿A qué atribuyes que las civilizaciones hayan surgido en forma más tardía en América?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
d. ¿Cuáles de las antiguas civilizaciones permanecen hasta la actualidad? ¿A qué atribuyes ese
fenómeno?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

3. Observa los mapas. Luego, responde.
a. Compara los espacios geográficos ocupados por las civilizaciones de Egipto y Mesopotamia en
los siguientes aspectos:
Clima:_______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Relieve:_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Aguas superficiales____________________________________________________________
________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
b. ¿Cuál de las características descritas en la pregunta anterior tuvo importancia fundamental

para el surgimiento de la civilización en esos espacios? Fundamenta.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
c. ¿A qué atribuyes que a la zona ocupada por Egipto y Mesopotamia se la conozca como la
“fértil medialuna”?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
5. Observa el mapa. Luego, responde.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Rutas_comerciales_fenicias-es.svg
a. ¿Cuáles son las características de las rutas comerciales de los fenicios?

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
b. ¿Cómo crees que influyó e Mar Mediterráneo en las actividades de los fenicios?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
GUÍA Nº5
Investigación
Investigar es buscar información sobre un tema en diferentes fuentes, registrarla y comunicarla

de una manera clara a otras personas.
Para realizar una investigación debes seguir los siguientes pasos:

Elección de un tema: debes elegir un tema de tu interés.
Justificación de la elección de un tema: debes explicar por qué te interesa ese tema.
Realizar una pregunta de investigación: debes realizar una pregunta que se refiera al tema que
elegiste y que pueda ser respondida con tu investigación.
Seleccionar las fuentes de información: además de tu texto de Historia, Geografía y Ciencias
Sociales debes consultar otros libros en la biblioteca de tu colegio, imágenes, videos, páginas
web, entre otros.
Registrar la información: debes registrar la información obtenida en forma clara y ordenada,
dividiéndola en temas y subtemas en tu cuaderno, archivo de texto, grabación de sonido, video
u otro.
Comunicar los resultados de la investigación: debes elegir una forma adecuada para presentar
los resultados de tu investigación, por ejemplo un informe escrito, una presentación en
PowerPoint, una representación teatral, una disertación, una exposición de imágenes u otro.
1. Investiga sobre algún tema relacionado con las primeras sociedades humanas.
a. Selección del tema: aquí te sugerimos algunos, pero tú puedes elegir otros de tu interés.
El proceso de hominización.
La revolución neolítica.
La antigua Mesopotamia.
El antiguo Egipto.
La civilización minoica.la civilización minoica.
La antigua civilización china.
La antigua civilización india.
La civilización olmeca.
La civilización de chavín.
b. Fuentes de información: además de la información que puedas encontrar en tu texto de

Historia, Geografía y Ciencias Sociales te sugerimos las siguientes fuentes de información:
El proceso de hominización El
proceso de hominización
https://www.youtube.com/watch?v=mKusnZ4I_8g&hd=1
Origen del hombre y el proceso de hominización. Autor:
José Ramón Gómez. Adaptada por Margarita Bueno
http://educacionyhumanidades.files.wordpress.com/2014/03/el-proceso-
dehominizacic3b3n.pdf Proceso de hominización
http://es.wikipedia.org/wiki/Proceso_de_hominizaci%C3%B3n Los
orígenes de la humanidad. La odisea de la especie.
https://www.youtube.com/watch?v=QhldyD-kmlE&hd=1
https://www.youtube.com/watch?v=uKbks8h5lYE&hd=1
https://www.youtube.com/watch?v=mxxcnHqSbpg&hd=1
https://www.youtube.com/watch?v=iVi-7nQXbbk&hd=1
https://www.youtube.com/watch?v=Pcr2cP3Xg5Y&hd=1
La revolución neolítica
Revolución agrícola y su influencia en las primeras civilizaciones
http://www.profesorenlinea.cl/universalhistoria/Revolucion_agricola.htm Revolución
neolítica
http://www.historialuniversal.com/2009/05/la-revolucion-neolitica-economia-vida.html La
revolución neolítica
https://www.youtube.com/watch?v=Awg1V8ap_7k&list=PLFDA82DADFEE62569&hd=1
https://www.youtube.com/watch?v=RsFW2FYwANE&index=2&list=PLFDA82DADFEE6256
9&hd=1
https://www.youtube.com/watch?v=o6hexadD2M&list=PLF
DA82DADFEE62569&index=3&hd=1
https://www.youtube.com/watch?v=LCW7da33OyM&index=4&list=PLFDA82DADFEE6256
9&hd=1
La antigua Mesopotamia Las

culturas en Mesopotamia
http://www.icarito.cl/enciclopedia/articulo/segundo-ciclo-basico/historia-geografia-
yciencias-sociales/origenes-del-hombre/2009/12/89-7027-9-las-culturas-
enmesopotamia.shtml Mesopotamia
http://es.wikipedia.org/wiki/Mesopotamia Grandes
civilizaciones: Mesopotamia
https://www.youtube.com/watch?v=evjKpygDE90&hd=1
Grandes civilizaciones: Mesopotamia
https://www.youtube.com/watch?v=eMvyyNjkP4Y&hd=1 El
antiguo Egipto
Historia del antiguo Egipto
http://www.arteespana.com/historiaantiguoegipto.htm
Civilización del antiguo Egipto

http://www.historialuniversal.com/2009/07/egipto-historia-piramide-africa-faraon.html La
vida cotidiana en el antiguo Egipto
https://www.youtube.com/watch?v=yxT8G_xzK-8&hd=1
Grandes civilizaciones: El antiguo Egipto
https://www.youtube.com/watch?v=aQhvHN_sOQY&hd=1
La civilización minoica
La civilización minoica. Proyecto Clío
http://clio.rediris.es/fichas/minos_minoica.htm Los
minoicos
http://www.icarito.cl/enciclopedia/articulo/segundo-ciclo-basico/historia-geografia-
yciencias-sociales/antiguedad/2009/12/403-3322-9-los-minoicos.shtml Civilización
Minoica
https://www.youtube.com/watch?v=WI7QzrsMDfM&hd=1 Arqueología:
Arthur Evans y la cultura minoica.
https://www.youtube.com/watch?v=HrfYCzr9oos&hd=1
https://www.youtube.com/watch?v=1X3EIj1n9Y4&hd=1
https://www.youtube.com/watch?v=f0MlfP7a0WA&hd=1
https://www.youtube.com/watch?v=jphtCUENbhQ&hd=1
https://www.youtube.com/watch?v=HvohRvs82Hs&hd=1
La antigua China Historia

de China
http://es.wikipedia.org/wiki/Antigua_China La
antigua civilización china
https://www.youtube.com/watch?v=Tg8UNv1jWfo&hd=1
https://www.youtube.com/watch?v=S0_JOFBEy5s&hd=1
Documental grandes civilizaciones: China
https://www.youtube.com/watch?v=g0N5pb2U2uo&hd=1
La antigua civilización india

Cultura del valle del Indo
http://es.wikipedia.org/wiki/Cultura_del_valle_del_Indo La
cultura india: grandes civilizaciones
https://www.youtube.com/watch?v=AsLf191IVQI&hd=1 La
India: Artehistoria
https://www.youtube.com/watch?v=X7ZhNayVbqY&hd=1
La civilización olmeca Olmeca

http://es.wikipedia.org/wiki/Olmeca Historia
Universal: Cultura olmeca
http://www.historiacultural.com/2010/01/cultura-olmeca-mesoamerica-mexico.html
Arqueología: Cultura Olmeca
http://www.arqueomex.com/S2N3nDOSIER87.html Los
olmecas, reyes de la edad de piedra
https://www.youtube.com/watch?v=6DzTCNt2A8M&hd=1
Los olmecas
https://www.youtube.com/watch?v=Ulfoz83XkYg&hd=1
https://www.youtube.com/watch?v=Uv0vQweVqeY&hd=1
La civilización de chavín
Cultura Chavín
http://es.wikipedia.org/wiki/Cultura_chav%C3%ADn
Arqueología del Perú: Chavín de Huántar
http://www.arqueologiadelperu.com.ar/chavin2.htm
Cultura Chavín
https://www.youtube.com/watch?v=33n9nQbzc0Y&hd=1
La cultura Chavín
https://www.youtube.com/watch?v=HTtcj9619DU&hd=1
El templo de Chavín de Huántar
https://www.youtube.com/watch?v=_x13QPxeOVI&hd=1
c. Planificación de la investigación: planifica y ordena tu investigación en la siguiente tabla.
Planificación de mi investigación sobre un tema relacionado con Las

primeras sociedades
Tema:
Justificación de la
elección del tema:

Pregunta de
investigación:
Fuentes de
información
que usaré:
Forma en que
registraré la
información:
Forma en que
comunicaré los
resultados de mi
investigación:

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Material elaborado por: Georgina Giadrosic Reyes

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GUÍAS DEL ESTUDIANTE 3

Australopithecus Homo Habilis Homo Erectus

Homo Neanderthal Homo Sapiens Homo Sapiens Sapiens

2. Completa la tabla con los datos que corresponde.

Homínido Antigüedad Volumen Regiones Características

GUÍAS DEL ESTUDIANTE 4

4. ¿A qué atribuyes ese cambio?

1. Observa el mapa. Luego responde.

Principales centros de desarrollo primario de la agricultura

GUÍAS DEL ESTUDIANTE 5

a. ¿Qué significa la abreviación AP?

c. ¿A qué factores atribuyes ese orden cronológico? Explica.

GUÍAS DEL ESTUDIANTE 6

d. ¿Qué características geográficas tienen en común estos lugares?

2. Observa la siguiente infografía. Luego, responde.

Actividades desarrolladas en las comunidades del Neolítico

a. ¿Qué relación se puede establecer entre la agricultura y la construcción de viviendas? ¿Qué

b. ¿Qué relaciones es posible establecer entre el desarrollo de la agricultura y la domesticación

c. En qué forma se relaciona la confección de tejidos con la domesticación de plantas y

GUÍAS DEL ESTUDIANTE 7

g. ¿Por qué es posible afirmar que el descubrimiento y desarrollo de la agricultura impulsaron

GUÍA Nº3 El surgimiento

1. Lee el texto. Luego, realiza las actividades.

GUÍAS DEL ESTUDIANTE 8

Fuente: IHMC Public Cmaps

GUÍAS DEL ESTUDIANTE 9

GUÍAS DEL ESTUDIANTE 10

GUÍAS DEL ESTUDIANTE 11

c. Redacta un texto en que se relacionen los siguientes conceptos:

Ciudad – civilización – Estado – poder

Administración – estratificación social

sistemas religiosos – contabilidad – escritura

GUÍAS DEL ESTUDIANTE 12

1. Observa el mapa. Luego, completa la simbología escribiendo el número correspondiente a la

GUÍAS DEL ESTUDIANTE 13

a. ¿Cuáles fueron las civilizaciones más antiguas de la humanidad?

b. ¿En qué continentes se ubicaron las primeras civilizaciones?

GUÍAS DEL ESTUDIANTE 15

3. Observa los mapas. Luego, responde.

b. ¿Cuál de las características descritas en la pregunta anterior tuvo importancia fundamental

5. Observa el mapa. Luego, responde.

a. ¿Cuáles son las características de las rutas comerciales de los fenicios?

Investigar es buscar información sobre un tema en diferentes fuentes, registrarla y comunicarla

Para realizar una investigación debes seguir los siguientes pasos:

b. Fuentes de información: además de la información que puedas encontrar en tu texto de

La antigua Mesopotamia Las

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La antigua China Historia

La antigua civilización india

La civilización olmeca Olmeca

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Planificación de mi investigación sobre un tema relacionado con Las

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