DEPTO.

HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS

SOCIALES
MISS DANIELA PARDO
MISS: MARIA JOSE GOMEZ
CURSO: 7-8 BÁSICO A-B

MÉTODOS DE LA HISTORIA,
GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES

Nombre: ________________________________________Fecha: ____/

MARZO/2019
Curso: ° Básico ( )

OBJETIVO: Comprender las características de las disciplinas que conforman

la asignatura de estudio.
.

CONCEPTOS CLAVES: Historia- Historiadores- Historiografía -Teoría de la

historia - Fuentes -Documentos

1. HISTORIA E HISTORIOGRAFÍA:
La historia es una construcción social, los actores de la historia son humanos con
intereses económicos, sociales, políticos, culturales e ideológicos. La historia tiene
un pasado, el presente y futuro y en cada fase y dimensión existen enfoques
diversos que dan cuenta del proceso social en los cuales se evidencian ideas
contrapuestas y coincidentes. La palabra historia tiene al menos diversos
significados y por ello nos podemos referir indistintamente a cuatro grupos
diferentes. El primero, el pasado o lo acontecido; El segundo, un lapso del estudio
de la cultura que se inicia a partir del desarrollo de la escritura; el tercer, la narración
del pasado histórico, y el cuarto la disciplina que estudia lo histórico, es decir, el
saber que indaga acerca de la naturaleza de ese pasado y la forma de narrarlo.
Según esto, al preguntar qué es la historia, podemos responder que es: todo lo que
ha pasado; el pasado del hombre comprendido a partir de la escritura; lo que
escribimos acerca de ese pasado; una disciplina: oficio, campo del saber o carrera
universitaria.

Desde los años cuarenta, y a partir de las precisiones al lenguaje propuesto

comienzan a diferenciarse dos ideas: el acontecimiento pasado, la Historia, y la
narración de ese acontecimiento llamada Historiografía. Años después se
plantearon ideas para la reflexión propia de la disciplina: Teoría de la Historia,
Filosofía de la Historia, Filosofía de la Historiografía. Proponemos, siguiendo la
terminología que parece tener más difusión, llamar Historia, al acontecimiento del
pasado; Historiografía a lo que se escribe acerca de ese pasado; y Ciencia de la
Historia a la disciplina o rama del saber preocupada de la reflexión acerca de la
naturaleza del pasado, de la actividad del historiador y de la disciplina y Teoría
correspondería a las escuelas, corrientes o doctrinas de la historia. En este sentido
podemos apreciar la existencia de visiones y elementos disímiles entre los
historiadores cuando piensa la historia. No hay precisión acerca de lo que podemos
llamar historia dado que los límites que originalmente se marcaron para el estudio
del pasado del hombre son cada vez menos de observancia general, por lo que
conviene revisar su vigencia. La delimitación en dos etapas: historia y prehistoria,
definidas a partir de la invención de la escritura condujo a destinar para su estudio a
dos disciplinas: la antropología y la historia respectivamente, cada una con objetivos
y métodos distintos. El historiador, al rebasar los límites de su preparación
académica por tratar de interpretar un testimonio, puede cometer no pocos errores
por falta de conocimientos específicos. Si bien todos los objetos producidos por el
hombre son capaces de hablarnos y de decirnos un sinnúmero de cosas respecto al
hombre y a la sociedad en la que vivió, también es cierto que para comprenderlo
debe entenderse su lenguaje, en otras palabras, debe conocer la materia de que se
trate para abordarla correctamente. Surge por ello una pregunta: ¿El historiador,
con la preparación normal que recibe escuela puede escribir la historia de cualquier
cosa, sean relojes, pintura o arquitectura; o de sectores de la cultura como la
economía, la política, el arte, la ciencia o la tecnología; o las ideas y los
sentimientos? ¿El historiador puede escribir la historia de todo y de cualquier cosa?
Otra de los aspectos relevantes del trabajo del historiador dice relación con el
trabajo de historiar: ¿El historiador solamente rescata y describe los materiales para
que otros especialistas los expliquen, o él mismo debe dar la explicación histórica?
¿El historiador describe la realidad o la interpreta? El historiador debe buscar los
materiales tangibles para su posterior análisis; los selecciona y valora; muestra la
sucesión de acontecimientos, los ubica en el tiempo, identifica a los actores
sociales, describe las situaciones y relaciona los acontecimientos; puede determinar
como un proceso histórico y justificarlo como parte indispensable de esa cultura. Si
el trabajo del historiador fuese sólo fechar, ubicar y describir exteriormente el objeto
de estudio estaríamos disminuyendo la labor del historiador; su trabajo consiste más
en explicar o interpretar los acontecimiento y procesos que estudia, por ello que el
trabajo del historiador presenta un margen de subjetividad dado por su propia visión
del mundo y de la vida.

2. LOS HISTORIADORES Y SU IDEA DE LA HISTORIA

Te presentamos un conjunto de ideas de historiadores chilenos sobre diversas
temáticas que nos dan cuenta de su visión sobre la historia y la historiografía.
3. CLASIFICACIÓN DE LOS HISTORIADORES EN UN CUADRO SINÓPTICO
4. LA GEOGRAFÍA
La Geografía es la ciencia social que estudia los fenómenos globales y locales del
espacio, la producción y localización de las personas y sus actividades, la mutua
influencia del territorio y el ser humano y las producciones culturales, que le dan
identidad a un lugar.
Uno de los elementos básico de la Geografía es la ubicación de continentes y
océanos.
Para ello, coloca la letra de la ubicación correspondiente en el círculo, al lado de los
conceptos.

5. LAS CIENCIAS SOCIALES

Las ciencias sociales son un conjunto de disciplinas con método propio que
sirven para estudiar los distintos ámbitos de la realidad. Entre ellas, se encuentra: la
antropología, la sociología, la economía y la ciencia política.
A continuación, define con tus propias palabras, los siguientes conceptos:

Antropología:

Sociología:

Economía:

Ciencia Política: