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FENCYT 2018
I. Datos Informativos
UGEL: N° 6 - Ate
I.E.P. “Thales de Santa Clara”
Profesores:
II. Justificación
La presente directiva tiene como finalidad de incentivar en los niños, niñas y alumnos en general de
los niveles de Inicial, Primaria y Secundaria de la I.E.P. “Thales de Santa Clara”, el espíritu científico e
investigador a través del descubrimiento, la demostración la invención y la creatividad, los cuales
desarrollan en base a actividades significativas, experimentos para una alternativa en la utilidad de ello
trabajando en equipo con sus compañeros.
Esto ayudará a entender los diferentes fenómenos naturales, físicos y químicos que se producen en
la naturaleza y realidad, muchos de los cuales benefician a la humanidad y son de utilidad en la
comunidad.
III. Objetivos
Generales:
Fomentar el desarrollo de la ciencia, tecnología e innovación en la Institución Educativa.
Desarrollar en los niños, niñas y alumnos en general, la investigación, la expresividad y organización a
través del uso racional del cuidado del medio ambiente con la realización de proyectos que
contribuyan a la solución de algunos problemas de la comunidad.
Específicos:
Identificar a estudiantes y docentes de la Institución Educativa, motivados por el estudio de la
investigación científica e innovación tecnológica realizada por los alumnos a nivel institucional para que
participen en FENCYT 2018 a nivel de nuestro plantel.
V. Metas
Lograr la participación activa de los alumnos y alumnas de la institución educativa “Thales de Santa Clara”,
en la elaboración de sus experimentos, para poder exponerlos en la feria científica, con la participación de
los padres de familia con la proyección a la comunidad.
Alumnos del Nivel Inicial:
Alumnos del Nivel Primaria:
Alumnos del Nivel Secundaria:
Actividades Cronograma
Reunión de coordinación Marzo 2018
Elaboración del Plan de Trabajo 01 de Agosto al 07 de Agosto
Planificación de la Feria 01 de Agosto al 13 Agosto
Etapa 1 : En el Aula
A nivel de aula se expondrán por equipo mínimo para una selección 12 de Noviembre
interna se elegirá a los mejores proyectos y los que estén completos
VII. Recursos
Recursos humanos: Docentes, auxiliar, PPFF. Alumnos y Alumnas.
Recursos materiales: gigantografias, papelógrafos, cintas de embalaje, plumón indeleble, pinceles, papel
lustre, papel platino dorado, globos.
VIII. Categorías
Participan los estudiantes del nivel Inicial, Primaria, Secundaria bajo la asesoría de sus docentes, quienes
guiaran a los estudiantes en la ejecución del trabajo.
Categoría A: Alumnos del Nivel Inicial
Categoría B: Alumnos de Nivel Primaria
Categoría C: Alumnos de Nivel Secundaria
IX. Evaluación
El Proyecto con mayor puntaje en cada Categoría, será considerado proyecto representativo de la institución.
Cada grupo elaborará y estudiará su experimento guiado por el docente con un vocabulario oportuno para la
exposición de la feria ante los jurados.
Durante la exposición cada proyecto dispondrá de un máximo de 05 minutos para presentar su experimento.
Todo el resto del grupo deben estar preparados para responder las preguntas que realizará el jurado.
Los grupos deben presentar el día de la exposición un tríptico, ficha u otros donde detallen la elaboración de su
experimento.
Los criterios para la calificación son:
a. Originalidad del trabajo.
b. Proceso para el planteamiento y definición del problema.
c. Justificación del trabajo.
d. Marco teórico o marco temático.
e. Metodología Aplicada.
f. Discusión interpretación, aplicación de los resultados
g. Presentación y trabajo realizado.
h. Documentos escritos (informe escrito y cuaderno de campo
i. Fuentes bibliográficas utilizadas.
XII. Informe
Solo para los trabajos que participen en la Categoría C, estos deberán adjuntar un informe científico y el
cuaderno de campo.
El informe debe ser tipeado a computadora y se presentará impreso en hoja A 4 en letra Times News
Román tamaño 12. Además, entregar como evidencia: fotos y/o videos,
Deberá contener:
Carátula: Deberá contener: Título de la investigación, equipo de trabajo (Incluye el profesor
asesor) nombre y apellidos, año de estudios, institución educativa.
Contenido: El informe deberá contener la numeración ordenada de los contenidos del trabajo.
Breve marco teórico: Antecedentes del problema y definición de términos básicos.
Conclusiones
Referencias bibliográficas: incluir todas las referencias utilizadas en el trabajo
Anexo 1
Formulario de Evaluación
Título de Proyecto:
Categoría
Docente:
Año de Estudios
Puntaje
Aspecto por Evaluar Puntaje
obtenido
Puntualidad en la presentación el proyecto debe
estar completo a las 9:00 am 10
Comunicación Científica:
Dominio del Tema:
Claridad en la exposición 30
Demostración
Conclusiones, coherencia, soltura
Puntaje Total Obtenido
100