UNIVERSIDAD CIUDADANA DE NUEVO LEÓN

CARRERA: LICENCIATURA EN DERECHO

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: HABILIDADES DE LA COMUNICACION

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:
Comprensión y análisis de la Información

TUTOR: LIC. ANA CARRILLO

ALUMNO: DAMIAN DE JESUS PEREZ LEAL

LUGAR Y FECHA
SANTIAGO NUEVO LEON 09/03/2019
INTRODUCCION:

Hoy aremos un ensayo del libro Competencia comunicativa, Habilidades para la interacción del
profesional en el siglo XXI, Cantú/Flores/Roque de las páginas de 74 A 84, la actividad estará
enfocada en el capítulo 3 llamado comprensión y análisis de la información, comprender la
información más importante de este capítulo y así poder hacer una actividad que sea grata para
la maestra y para mí.
 ENSAYO

COMPRENCION Y ANALISIS DE LA INFORMACION

Si hablamos de estrategias de lectura aplicados a los diferentes niveles y sus organizadores en

esta la actualidad, encontramos que en internet tiene una gran cantidad de textos académicos y
literarios, documentos diversos, revistas, periódicos, debates, entre otros, este panorama
aumenta el reto de la lectura así como las redes hipertextuales exploran campos no lineales
interactivos que incluyen formatos multimedia y los estudiantes pueden organizar la información
e identificar en ella diferentes tipos de relaciones y excelentes herramientas para ayudar a
pensar así como estrategias que son herramientas que ayudan a la planificación de la tarea
general la lectura y su propia ubicación, comprender los propósitos explícitos e implícitos ayudan
a activar y aportar a la lectura los conocimientos previos y así dirigir la atención a lo que resulta
fundamental en el detrimento de lo que puede parecer trivial también evalúa la consistencia
interna del contenido que se expresa el texto y su compatibilidad con el acontecimiento así como
elaborar y probar inferencias de diversos tipos, para comprender un texto tenemos que construir
una representación global de su significado en 3 niveles según este libro los cuales son, no
repetir datos del texto, ser capaces de identificar la información y ser capaces de reflexionar y
evaluar la información del texto, se dice también que leer es un proceso de interacción entre el
lector y el texto mediante el lector intenta satisfacer los objetivos que guían su lectura. Hay
diversos propósitos para la lectura, tanto personales, académicos y públicos los cuales se
representan en cartas personales, revistas, instructivos, monografías, solicitudes, convocatorias
estatutos etc. Los textos argumentativos como la hipótesis, desarrollo y concusión son muy
importantes en este ámbito también, la idea principal de la comprensión de la lectura
prácticamente es que nos informa del enunciado más importante que el autor utiliza para
explicar el tema. Yo pienso que comprender la información es ideal y es muy importante en
muchos ámbitos de la vida en este caso que estoy estudiando derecho me servirá mucho para
complementarlo ya que ayuda a comprender los demás libros.
Conclusión personal:

En general la comprensión y el análisis de la información es un punto decisivo en nuestras vidas ya

que el comprender de algún modo nos facilita las cosas, la persona con una habilidad mayor en la
comprensión de la lectura y en tanto los que leen más tienen una mayor dicción y así por ejemplo
tienen mejor pronunciación, escriben mejor, son más extrovertidos, sienten menos vergüenza a
hablar en público, poseen mayor claridad en sus ideas, muy satisfecho estoy al comprender y
hacer el ensayo de esta actividad.

Ficha bibliográfica:

Competencia comunicativa; Habilidades para la interacción del profesional en el

siglo XXI, Cantú/Flores/Roque