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BBBBBBBBEJEMPLO DE INFORME
PSICOLÓGICO
INFORME PSICOLÓGICO
1. DATOS GENERALES
Apellidos y Nombres : S
Edad : 10 años 3 meses
Sexo : Masculino
Fecha de Nacimiento : 01-05-99
Lugar de Nacimiento : Arequipa
Procedencia : Arequipa
Grado de Instrucción : Primaria incompleta
Ocupación : Estudiante.
Informante : La madre, maestra y el evaluado
Lugar de Evaluación : I.E.
Fecha de Evaluación : 12-08-09
Examinador : José
1. MOTIVO DE CONSULTA
Entrevista Psicológica
Pruebas Psicométricas:
En casa el menor manifiesta las mismas conductas pelea frecuentemente con sus
hermanos, miente para salir a jugar, no obedece a sus padres, y en algunas
ocasiones saca dinero para comprar golosinas o ir a las cabinas de internet a jugar
sin que sus padres se den cuenta.
El menor vive con sus padres y hermanos donde las relaciones entre los padres son
violentas, existiendo agresiones por parte del padre, son de condición
socioeconómica baja de vivienda propia con pocas habitaciones, sus ingresos
económicos son condicionados por su situación laboral.
El menor que aparenta su edad cronológica de tez trigueña, cabellos lacios, ojos
negros de contextura delgada, estatura normal a su edad, presenta descuido en su
arreglo y aseo personal , postura encorvada, denotando una expresión facial de
desconfianza frente al entrevistador, poco colaborador frente a preguntas de su
comportamiento y referencia familiar, de lenguaje coherente, con variabilidad en la
fluidez de rápida a callada utiliza un lenguaje coprolalico, posee rotacismo por lo
cual tiene dificultad para pronunciar la letra “r”, mostrando poca predisposición
durante la entrevista. El menor se encuentra orientado en tiempo espacio y
persona su memoria se encuentra conservada, su percepción es adecuada, de
pensamiento rígido con contenido hostil frente a las personas, animales, de afecto
de ánimo alterado presentado arrebatos de cólera, impulsivo, violento con falta de
espontaneidad de sus emociones mal empleo de su funcionamiento intelectual.
En cuanto a la administración de las pruebas, se muestra curioso dando respuestas
rápidas irreflexivas al resolver ítems con mayor dificultad, con poca perseverancia
a ellos.
El menor presenta una capacidad intelectual dentro del promedio pero no hace uso
de sus potencialidades, por lo que su rendimiento escolar no es adecuado. S es un
niño inestable emocionalmente, predomina en un tipo de sistema nervioso fuerte
desequilibrado por lo que manifiesta agresividad e impulsividad en su
comportamiento, posee baja autoestima y baja tolerancia a la frustración, con falta
de espontaneidad de sus emociones manifiesta sentimientos de inconformidad y
resentimiento para con sus padres.
Considerando el criterio diagnostico del DSM IV, concluimos que el menor presenta
un comportamiento antisocial en la niñez.
VIII. PRONOSTICO
Se estima un pronostico reservado debido a un ambiente familiar disfuncional y a
la poca colaboración del padre.
1. RECOMENDACIONES
* Psicoterapia individual
– Terapia de relajación
– Modificación de la conducta
– Terapia lúdica