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CIBERCULTURA

Momento inicial: momento de Conceptualización

Entregado por:
YADEISSY DIAZ ARTEAGA
COD: 1.085.688.038

GRUPO: 403037A_359

Presentado a:
LIZBETH CARMENZA LEON

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”


ESCUELA DE CIENCIAS SOCILES ARTES Y HUMANIDADES
2016
CIBERCULTURA :

Termino compuesto por las palabras ciber y cultura , ciber se define como el ámbito artificial
creado por medios informáticos , cultura conjunto de patrones o modelos por los cuales una
sociedad regula su modo de vida., incluyendo costumbres, practicas, códigos, normas,
vestimenta, religión , rituales y creencias.

Es una nueva dinámica que no solo nos permite participar e interactuar si no que también es
democrática porque hay una acción social colectiva en donde construimos conocimientos
universales, haciendo ejercicio del poder y al mismo tiempo enriqueciéndolo con la participación
de miles de navegantes, donde dichos navegantes comparten y crean en tiempo real cientos de
contenidos, motivo por el cual podemos interactuar con otras personas recibiendo no solamente
información si no también dando a conocer nuestra opinión , por lo cual nos hemos convertido
en consumidores de estos medios llamado comunidades virtuales.

TIC-TAC-TEP

TIC: (Tecnología de información y comunicación) se ha convertido en una herramienta


fundamental para nuestra sociedad, ya que busca dar soluciones a los diferentes problemas que
se nos presentan a diario, por medio de aplicaciones, dispositivos como celulares , tabletas y
computadoras, atreves por los cuales podemos generar información y al mismo tiempo recibirla,
convirtiéndonos así en ciudadanos activos.

TAC: (Tecnología de aprendizaje y conocimiento) Por medio del cual hacemos uso de la
tecnología para nuestro interés de índole personal o académico, porque nos facilita variedad de
información más rápida y eficaz para nuestro conocimiento, haciendo uso de diferentes
herramientas, promoviendo así nuevas formas de aprendizaje.

TEP: (Tecnología del empoderamiento y la participación) Surge como ampliación del TAC
queriendo reconocer el carácter de redes sociales, blogs, de todo lo que aportamos como mejora
social , política e individual en estas redes, adquiriendo poder ya que atreves de nuestra opinión
somos ciudadanos dinámicos, porque nos adentramos en los conflictos generados por dicha
sociedad.
LAS REDES SOCIALES: Medio informativo que en la actualidad estamos utilizando a
menudo, por que por medio de este podemos hablar con diferentes personas desde cualquier
parte del mundo sin dejar de lado otras actividades que podemos realizar en el mismo momento,
el cual se ha convertido en un medio de comunicación muy importante en donde podemos
expresarnos libremente ya sea para dar nuestra opinión o ideas tanto en lo social como político.

CIUDADANIA DIGITAL: Un ciudadano digital tiene derecho al acceso a las Tecnologías de


Información y Comunicación (TIC) y a su apropiación, al desarrollo de habilidades digitales, al
acceso a la información en línea de forma segura, transparente y privada, así como a la
participación a través de medios tecnológicos, las personas que interactuamos con la tecnología
nos convertimos en ciudadanos digitales atreves del internet, medio por el cual nos mantenemos
constantemente sumergidos en la tecnología, precisamente con la digitalización se da paso a la
interacción que está ligada al ciberactivismo, el arte y la socialización, con esto se da fin a la
gran brecha digital y al analfabetismo.

TRASHUMANISMO: Corriente filosófica que pretende cambiar partes de nuestro cuerpo por
máquinas y mejorar la especie humana, eliminando así el sufrimiento, las enfermedades y la
mortalidad del ser humano, podemos decir que es el futuro que nos espera, haciendo que nos
pongan a elegir entre ser un humano normal y del común o en un ser que para en ese momento
llamaríamos actualizado, sería bueno en la medida en que muchas enfermedades o accidentes
que tengan las personas se podrían solucionar atreves de las maquinas instaladas en sus
cuerpos.

BEBE CONFUNDE UN IPAD CON UNA REVISTA

Lo que nos quiere hacer comprender el video es que a medida que ha pasado el tiempo se ha ido
revolucionando, partiendo de necesidades básicas del hombre, como es tener una comunicación
virtual.

El punto principal del video es el ipad y la revista, que consiste en que el bebe quisiera que la
revista tuviera un manejo al igual que el ipad con el movimiento de sus dedos, y desde aquí
podemos evidenciar que con el avance de la tecnología (TAC) Tecnología del aprendizaje y
conocimiento se han dado diferentes soluciones a estos problemas, con lo cual también hemos
obtenido conocimientos atreves de la internet, redes sociales entre otros, que son de suma
importancia para nuestro aprendizaje, evidenciando lenguajes de la red, como la hipertextualidad
y las narrativas de la hiperficción como apuestas que propenden por la creación y la invención de
modalidades narrativas que rompen con los esquemas comunicativos tradicionales de la cultura
escrita y con el logocentrismo, abren también las posibilidades de expresión y acción colectiva.

A las personas que no estamos familiarizadas con la tecnología, nos invita a entrar en ese campo
de la tecnología, dejando de lado temores, un medio tecnológico es una herramienta fundamental
de aprendizaje, porque permite observar las cosas desde un punto de vista diferente e inclusive ir
mucho más allá; como por ejemplo, el avance en el conocimiento de las estrellas, a simple vista
son objetos luminosos, pero, al utilizar medios electrónicos computarizados vemos muchos más
detalles aprendiendo algo nuevo de esos cuerpos celestes.
Al mismo tiempo con esto damos paso a la revolución del modo de vida en cuanto a creencias y
costumbres. (TEP)Tecnología del empoderamiento y la participación, lo cual nos ha permitido
participar de forma activa y dinámica, tanto en lo político como en lo social por que al
comienzo solo podíamos leer el contenido de una plataforma en sí, luego ya podíamos
interactuar y aportar ideas dependiendo la necesidad que se haya tenido, para contribuir al
desarrollo de nuestra sociedad.

A medida que pasa el tiempo la tecnología avanza a pasos agigantados dejando obsoletos
algunos medios y tendremos que capacitarnos para utilizar los nuevos que aparezcan. Por eso,
cada día debemos buscar también estrategias para generar discernimientos apropiados, eso lo
lograremos investigando y capacitándonos más, para que la era tecnológica y de avances no nos
atropelle, por lo tanto, nosotros somos agentes de cambio si nuestra mentalidad va en esa
dirección, el desconocimiento de las TIC, nos puede generar problemas en el aprendizaje,
impidiendo la apertura a un nuevo conocimiento y a nuestro progreso, por tal motivo debemos
tener una mente abierta al desarrollo de diferentes campos.
Cabe destacar que ha sido un gran avance que nos ha permitido un gran desarrollo, ya que no
todas las personas del mundo tienen acceso a estos medios de comunicación electrónicos, razón
por la cual somos privilegiados en este sentido porque en los años noventa hubo un gran
desequilibrio entre quienes tienen acceso a las TIC y quienes no las tienen.

Los trabajos de Martín-Barbero, Orozco,Canclini y Hopenhayn, entre otros marcan como el


lugar de la cultura cambia, cuando la mediación tecnológica de la comunicación deja de ser
instrumental para convertirse en nuevos modos de percepción y lenguaje en nuevas
sensibilidades y escritura, lo cual lo podemos evidenciar en el video ya que basado en lo anterior,
notamos un cambio entre la revista y el ipad ya que este último es un nuevo modo de
comunicación que nos permite percibir el lenguaje y la sensibilidad del bebé porque no está
satisfecho con la revista, razón por la cual resulta más favorable e interesante el ipad porque deja
de lado un estilo de vida material.
Es un cambio notorio de preferencia al artefacto tecnológico, el poder que este ejerce como juego
que como dice Jamenson va más allá de la preferencia de la superficie por encima de la
profundidad.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Rueda. Rocío. (2008). Cibercultura: metáforas prácticas sociales y colectivas en red. Revista
Nómadas. Nº 28, 8 – 20. Recuperado
de:http://www.ucentral.edu.co/images/editorial/nomadas/docs/nomadas_1_cibercultura.pdf

Rodríguez, J. (2007). 13 motivos para hablar de cibercultura. [Versión digital]. (Segunda


Edición). Bogotá: Fundación Cultural Javeriana Artes Gráficas – JAVERGRAF - Recuperado
desde http://es.scribd.com/doc/23239664/13-motivos-para-hablar-de-Cibercultura

Djdraga1. (2010/03/28). La evolución de la web 1.0 hasta 3.0.flv [Vídeo]. Disponible en


https://www.youtube.com/watch?v=fhVjgt4MlDE.

Albornoz, M. (2008).Cibercultura y las nuevas nociones de privacidad. Revista Nómadas. Nº 28.


44 – 50. Recuperado de
http://www.ucentral.edu.co/images/editorial/nomadas/docs/nomadas_4_ciber_belen.pdf

Reig, D. (2013/10/09). Tecnologías del empoderamiento y la participación. [Vídeo]. Disponible


en https://www.youtube.com/watch?v=v3J-ButtAQo. .

Fundación Avina. (2013). Cyberdemocracia: la tecnología como medio de participación y


empoderamiento. Recuperado de http://www.avina.net/esp/8124/incontext-11/

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