Smart Preuniversitario Razonamiento Lógico

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LÓGICA PROPOSICIONAL

LÓGICA PROPOSICIONAL
Estudio de métodos y principios utilizados para
diferenciar un razonamiento correcto de otro incorrecto:
determinar el valor de verdad (si una proposición es
falsa o verdadera)
CONCEPTOS:
Enunciado: Es cualquier frase u oración que expresa
una idea.
Proposición lógica: Oración aseverativa ya sea
verdadera o falsa. Se representan con las letras
minúsculas del abecedario: p, q, r, s, …
Valor de verdad: de una proposición, corresponde a la
veracidad o falsedad de la proposición.
Ejemplo A: Determinar el valor de verdad de las
siguientes proposiciones
Tipos de Proposiciones
Proposición Simple: Son proposiciones que no tienen
conectores gramaticales ni adverbio de negación, por
ejemplo:
Cincuenta es múltiplo de diez.
Proposición Compuesta: Formada por dos o más
proposiciones simples unidas por conectores lógicos o
que cuenta con el adverbio de negación, por ejemplo:
- 29 es un número primo y 5 es impar.
- El agua no moja
Conectores Lógicos: Símbolos que enlazan dos o más
proposiciones simples para formar una proposición
compuesta. Los conectores lógicos comúnmente usados
son:

p: La tierra es un satélite () Operación

Símbolo Simbolización Significado
q: Popayán es una ciudad de Colombia () Lógica
r: El número 15 es divisible por 3 () ~ / ¬ Negación ~𝑝 No p
s: El perro es un ave () ∧ Conjunción 𝑝∧𝑞 pyq
t: (𝑎 − 𝑏)2 = 𝑎2 − 2𝑎𝑏 + 𝑏 2 ()
∨ Disyunción 𝑝∨𝑞 poq
→ Condicional 𝑝→𝑞 p entonces q
↔ Bicondicional 𝑝↔𝑞 p si solo si q
x+y=z No es una proposición
Disyunción
∆ 𝑝∆𝑞 Opoq
exclusiva
Nota: las expresiones de admiración, interrogación,
exclamación, debido a que no se les puede dar un valor
de verdad, no se consideraran proposiciones. Clasificación de las Proposiciones Compuestas:
Los sistemas de ecuaciones indeterminados tampoco se
consideran proposiciones lógicas ya que no se puede Proposición Negada (~ / ¬):
verificar la veracidad de la igualdad. Dada una proposición cualquiera, p, llamaremos
“negación de p” a la proposición “no p” y la notaremos
Así, por ejemplo, no son proposiciones lógicas las ¬p o ~p (cualquiera de los dos símbolos se puede usar
siguientes frases: indistintamente). Será verdadera cuando p sea falsa y
- ¿Qué hora es? falsa cuando p sea verdadera. Por ejemplo:
- ¡Cierre la puerta!
p: Pedro estudia en la Universidad del Cauca
Ejemplo B: ¿Cuántas de las siguientes expresiones son
proposiciones? ~p: Pedro no estudia en la Universidad del Cauca
p: Existe Premio Nobel de informática.
q: La tierra es el único planeta del Universo que tiene También puede leerse como:
vida.
r: Teclee Escape para salir de la aplicación. No es cierto que Pedro estudia en la Universidad del
s: Cinco más siete es grande. Cauca.

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4
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La tabla de verdad de la Negación La tabla de verdad de la disyunción es:
p q pv q
P ~p V V V
V F V F V
F V F V V
F F F
De la tabla podemos observar que, para un valor
verdadero de p, su negación ~p, toma un valor falso y Como se observa, para que la disyunción sea verdadera
viceversa. es suficiente que al menos una proposición sea
verdadera.

Proposición conjuntiva (ʌ): En general, la tabla de verdad de la disyunción se

Sus formas gramaticales son: “y”, “pero”, “a la vez”, resume como:
“aunque”, sin embargo”, “incluso, “asimismo”, etc.
Una proposición disyuntiva es falsa si todas las
“Yo soy padre de familia y tú eres universitario” proposiciones simples que le componen son falsas,
basta con que una de las proposiciones simples sea
verdadera para que toda la proposición disyuntiva sea
p ʌ q también verdadera.
La tabla de verdad de la Conjunción
Ejemplo C
p q pʌ q Esta tarde Andrea planeó ir de compras o visitar un
P ~p museo y después ir a cine o visitar a su abuela. De las
V V V
V F F F F siguientes opciones, la única que no cumple este plan
F V V F es:
F F F F a) Andrea no va de compras, ni va a cine
b) Andrea no va a cine, ni visita a su abuela
Como se observa, en la conjunción es necesario que las
dos proposiciones simples sean verdaderas para que c) Andrea no visita el museo, ni va a cine
toda la proposición compuesta sea verdadera. d) Andrea no visita a su abuela

Por ejemplo, si se tiene la proposición compuesta: Ejemplo D

“Ayer tuve 23 años y mañana tendré 26 años”
Es una proposición falsa ya que al menos una de las dos
proposiciones simples es falsa.
Determinar el valor de verdad de las siguientes
proposiciones:
I) (3 + 5 = 8) ∨ (5 – 3 = 4)
II) (3 + 8 = 11) ∨ (7 – 3 > 1)
III) (5 – 3 = 8) ∨ (1 – 7 = 6)

En general, la tabla de verdad de la conjunción se a) FVF b) VVV c) VFV d) VVF e) FFV

resume como:
Proposición condicional ()
Una proposición conjuntiva es verdadera si todas las Son aquellas proposiciones que se relacionan mediante
proposiciones simples que le componen son verdades, la conjunción condicional:
basta con que una de las proposiciones simples sea falsa “Si… entonces…” o sus expresiones equivalentes
para que toda la proposición conjuntiva sea también (enlistadas como condicional directo).
falsa.
Ejemplo:
Proposición Disyuntiva (v): Si me aceptas entonces te seré fiel.
Sus formas gramaticales son “o”, “u”, “salvo”, “menos
que”, “excepto”, etc NOTA:
La proposición condicional consta de 2 elementos, el
Estudio o me caso antecedente y el consecuente.

p v q Si <antecedente> entonces <consecuente>

P Q
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Las proposiciones condicionales pueden ser: “estoy bien informado porque leo todos los días”

Condicional Directo (𝑝 𝑞):

Tabla de Verdad del condicional:
Antecedente y consecuente van en ese orden
respectivo, sus formas gramaticales son: p q pq
V V V
“Si p entonces q” “p de ahí que q” V F F
“p implica q” “p de modo que q” F V V
F F V
“p conclusión q” “dado p por eso q”
“p luego q” “de p derivamos q”
Lo que significa que el condicional pq sólo es falsa
“p por consiguiente q” “p deviene q”
cuando el antecedente p es verdadera y el consecuente
q es falso. En cualquier otro caso es verdadera.
Esta definición que es muy útil tanto en lógica como para
Si estudio luego triunfo
las pruebas deductivas en matemáticas: nos dice que no
𝑝 𝑞 es necesario que el consecuente se derive lógicamente
¿ del antecedente
De la pereza deviene pobreza
Ejemplo F
𝑝 𝑞
Sean las proposiciones:
¿ p: me pagan
Condicional Indirecto (q←p)
q: vamos a cine
A la proposición consecuente le sigue el antecedente
“Si me pagan, vamos a cine”
“p, si q” “p siempre q”
“p ya que q” “p pues q”
Para determinar la verdad o falsedad del condicional,
“p puesto que q” “p supone que q”
puede entenderse como el compromiso q (de ir al cine),
“p porque q” “p a condición de que q”
condicionado por p (me paguen); así, la veracidad se
“p dado que q” “p cada vez que q”
asocia al cumplimiento del compromiso:

Si fuera el caso que p y q son verdaderas, es decir, me

Te amaré siempre que me respetes pagan y vamos al cine; el condicional es verdadero,
triunfo
q p puesto que se cumple el compromiso.
¿
Ingresé dado que me esforcé
Si fuera el caso que p sea verdadera y q falsa, es decir,
triunfo me pagan y no vamos al cine; dicho condicional es falso,
q p
puesto que no se cumple el compromiso
¿
Nota para aplicar cualquier operación sobre un
Si fuera el caso de que p es falso, es decir, no me pagan,
condicional indirecto, se recomienda primero pasarlo a
quedo liberado del compromiso, y vayamos o no
condicional directo:
vayamos a cine el condicional es verdadero, pues no se
“q←p” escribirlo como “pq”
incumple al compromiso.

Te amaré siempre que me respetes = ⏟

⏟ Si me respetas entonces te amaré
q 𝑠𝑖 p = si p entonces q Ejemplo G
Si la proposición compuesta:
Ejemplo E
Sean las proposiciones: (p v q) → (r v t) es falsa
P: leo todos los días el periódico.
q: estoy bien informado. Indicar las proposiciones que pueden ser verdaderas.
A. p , r B. p , q C. r , t D. q , t
El condicional entre estas dos proposiciones p→q, se
lee: Ejemplo H
Si (p  r)(  pq) es falsa, entonces indique el valor
“si leo todos los días el periódico entonces estoy bien de verdad de las siguientes expresiones
informado”. proposicionales:
I)  𝑝  𝑞
Que también se puede leer de la siguiente forma
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II) (𝑝  𝑟)  𝑝 D. Si un paciente no pasó por la puerta B,
III) (𝑝  𝑞)  (𝑞  𝑝) necesariamente no se encuentra en el quirófano.

A. FVF B. FFV C. FVV D. FFF

Ejemplo K: Usar el contrarrecíproco para
descartar
Ejemplo I
Un aparato está compuesto por dos lámparas, una verde
La siguiente expresión no es falsa.
y una roja, tal que pueden estar las dos apagadas, las
“Si Juan no está enfermo o estudia el sábado en la noche dos prendidas o una prendida y la otra apagada.
entonces está enfermo” Se establece la siguiente regla: “Si la lámpara roja está
encendida, entonces la verde también”
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta? De acuerdo con la regla anterior, de las afirmaciones
A. Juan estudia sábado en la mañana siguientes, la única de la cual no se tiene certeza es:
B. Juan está enfermo A. Nunca está la lámpara roja encendida sola
C. Juan no estudia el sábado B. Si la lámpara roja está apagada, entonces la verde
D. Juan es desaplicado. también está apagada
C. Para poder encender la lámpara roja, es obligatorio
que la verde esté encendida
Operaciones sobre la Proposición Condicional D. Si la lámpara verde está apagada, entonces la roja
también está apagada
Considerando la implicación directa “𝑝 → 𝑞”, se definen
las operaciones:
Ejemplo L: Buscar el condicional directo y su
Contrario: ~𝑝 → ~𝑞. contrarrecíproco en las respuestas para descartar
dos opciones erróneas
Recíproco: 𝑞 → 𝑝.
De las afirmaciones siguientes, de la única que se
Contrarrecíproco: ~𝑞 → ~𝑝. tiene certeza sobre un vehículo que ingresó, transitó
por la unidad y salió es:
Nota: el contrarrecíproco tiene el mismo valor de A. Si ingresó por A1, entonces, salió por A3.
verdad que la implicación directa. B. Si salió por A3, entonces, ingresó por A1
C. Si no ingresó por A1, entonces, no salió por A3
D. Si no salió por A3, entonces, salió por A1
Equivalencias del Condicional Directo
Ejemplo M
Respecto a: Si gana Colombia, no voy a estudiar.
Contrarrecíproco: Una primera equivalencia
Señale la alternativa que se puede concluir:
corresponde al contrarrecíproco, ya que cuenta con el
mismo valor de verdad del condicional directo; por lo A. Si estudié, ganó Colombia
cual, ejercicios que piden inferencias o conclusiones a B. Si no ganó Colombia, estudié
partir de un condicional dado, se resuelven fácilmente C. Si no estudié, ganó Colombia
con esta operación D. Si fui a estudiar, no ganó Colombia

Ejemplo J: Usar el contrarrecíproco para Equivalencia del condicional por Disyunción:

determinar la respuesta La segunda equivalencia corresponde a reescribir una
estructura condicional en forma de disyunción:
Aceptando como verdadera la siguiente afirmación:
p  q ≡ ~p v q
“Si un paciente se encuentra en el interior del
quirófano, entonces pasó necesariamente por la La equivalencia por disyunción toma el antecedente
puerta B”.
negado, cambia el “entontece” por una “o” y deja el
La única afirmación válida lógicamente es:
A. Si un paciente ingresó por B, necesariamente se consecuente en su forma original
encuentra en el quirófano.
B. Si un paciente no se encuentra en el quirófano,
necesariamente no ingresó por la puerta B.
C. Si un paciente ingresa por la puerta A y no se
encuentra en el quirófano, necesariamente ha
pasado por la puerta B.
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Negación del Condicional
~(p  q)
Una falla común en esta negación corresponde a hacer
distribución de signo, lo cual generaría otra estructura
totalmente diferente: el Contrario.
Le negación del condicional, en cambio, se lleva a cabo
en 2 pasos:
Paso 1: Equivalencia por disyunción
~ (p  q) ≡ ~ (~p v q)
Paso 2: Leyes de D’Morgan
Una vez se tiene la disyunción, ya se puede hace
distribución de la negación recordando que:
 La negación de una conjunción es una
disyunción
 La negación de una disyunción es una
conjunción
~ (~p v q)
~(~p) ^ ~(q)
Finalmente, la negación del condicional es:
p^ ~𝐪
Ejemplo N
El enunciado: “es agradable estudiar razonamiento,
siempre que se tenga la mente despejada” es
equivalente a:
A. Es agradable estudiar razonamiento con una mente
despejada
B. Es agradable estudiar razonamiento o se tiene la
mente despejada
C. Si se tiene la mente despejada, es agradable
estudiar razonamiento
D. Si es agradable estudiar razonamiento, entonces se
tiene la mente despejada
Ejemplo O
El enunciado: “se puede decir que Descartes era un
conductista, con tal que se aclare en qué sentido y hasta
qué punto” es equivalente a:
A. Si se dice que Descartes fue conductista, entones se
debe aclarar en qué sentido y hasta qué punto.
Razonamiento Lógico
B. Si no se aclara en qué sentido y hasta qué punto,
entonces no se puede decir que descartes era un
conductista.
C. Si se aclara en qué sentido y hasta qué punto, se
puede decir que Descartes era un conductista.
D. Sólo si se dice que descartes es un conductista, se
tiene que aclarar en qué sentido y hasta qué punto.
Ley de transitividad
p→q ∧ q→r se puede concluir p→r
Ejemplo P
Claudia tiene cuatro tareas para realizar hoy: ir al
supermercado, estudiar para un examen, limpiar su
cuarto y practicar su deporte. Si se sabe que:
 Va al supermercado si estudia para su examen
 Estudia para su examen si no limpia el cuarto
 Si no practica su deporte entonces tampoco va al
supermercado
Entre las siguientes proposiciones, la única que se puede
deducir lógicamente es:
A. si no va al supermercado entonces no practica su
deporte
B. Practica su deporte si prepara su examen
C. Practica su deporte si no va al supermercado
D. Si limpia su cuarto, va al supermercado
Ejemplo Q
Si admitimos como Verdadero, el siguiente conjunto de
premisas:
 "El aumento del precio de la gasolina" IMPLICA “el
aumento del precio de los pasajes."
 "El aumento del precio de los pasajes" IMPLICA “el
aumento del costo de vida."
 "La crisis económica" IMPLICA “el aumento del
precio de la gasolina."
Entonces la conclusión que se deduce correctamente es:
1. "El aumento del precio de la gasolina" IMPLICA “el
aumento del costo de vida."
2. "La crisis económica" IMPLICA “el aumento del
precio de los pasajes."
3. El aumento del costo de vida" IMPLICA “la crisis
económica.”
A. Sólo 1 B. Sólo 2 C. Sólo 3 D. Sólo 1 y 2
En resumen, tener en cuenta las siguientes
equivalencias para darle solución a los problemas de la
prueba que estén relacionados con la temática
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Ley de doble negación ¬(¬𝑝) = 𝑝 Ejercicio 05: Encontrar dos expresiones equivalentes a
Propiedad conmutativa 𝑝 ∧ 𝑞= 𝑞 ∧ 𝑝 las siguientes proposiciones
𝑝⋁𝑞 = 𝑞⋁𝑝
Leyes de D’Morgan ¬( 𝑝 ∧ 𝑞) = ¬𝑝˅¬𝑞 a) 𝑝⋀𝑞 _______ _______
Para la negación ¬( 𝑝⋁ 𝑞) = ¬𝑝 ∧ ¬𝑞 b) 𝑝⋁𝑞 _______ _______
Equivalencia del 𝑝 → 𝑞 = ¬𝑝 ˅ q b) ~𝑝⋁ 𝑞 _______ _______
Condicional c) 𝑝 → ~𝑞 _______ _______
d) ~(𝑝⋁~𝑞) _______ _______
e) ~(𝑞 → ~𝑝) _______ _______
TALLER EN CLASE
f) 𝑝 ∧ (𝑞⋁𝑟) _______ _______
Ejercicio 01: Sea:
g) 𝑞 → (𝑝 → 𝑞) _______ _______
P: “Me gusta la fruta”; Verdadero
Q: “No me gusta el cereal”; Falso
Ejercicio 06
R: “Sé fritar huevos”; Falso
En un concurso de televisión una persona debe
determinar un objeto y su color a partir de las siguientes
Traduzca las siguientes proposiciones en palabras y
pistas:
obtenga el valor de verdad de la proposición compuesta.
- Si es azul, entonces es una moto
a) 𝑃 ∧ 𝑄
- Si es un carro, entonces es rojo
_________________________________
- Es azul o es amarillo
b) ∼ 𝑅
- Si es amarillo, entonces es un carro
_________________________________
- Es un carro o es una moto
c) ~𝑃˅ 𝑄
Para ganar el concurso, la respuesta de la persona debe
_________________________________
ser:
d)(𝑅 ∧ 𝑃)˅𝑄
A. Carro rojo
_________________________________
B. Carro Azul
e)𝑅 ∧ (𝑃˅𝑄)
C. Moto amarilla
_________________________________
D. Moto Azul
f)(𝑃˅𝑅) → 𝑄
_________________________________
Ejercicio 07. Si el partido A gana las elecciones, tendrá
g)(𝑃 ∧ ~𝑄) → (𝑄˅𝑅)
mayoría en el congreso. Si tiene mayoría el presidente
_____________________________
podrá cumplir el programa de gobierno propuesto. O el
presidente no podrá cumplir el programa propuesto o la
Ejercicio 02: Sea p: “Él es fuerte” y q: “Él es
oposición lo atacará duramente pero la oposición no lo
inteligente”. Escribir en forma simbólica los siguientes
atacará duramente.
enunciados:
A. El partido A ganará las elecciones
1. Él es fuerte e inteligente
B. La oposición lo atacará duramente
2. Él es fuerte pero no es inteligente.
C. El partido A no ganará las elecciones
3. Es falso que, él es débil o inteligente. ∼ (∼ 𝑝 ∨ 𝑞)
D. El partido A tendrá mayoría en el congreso
4. Él no es fuerte ni inteligente
5. No es verdad, que él es débil o que no es inteligente
6. Él es fuerte, o él es débil e inteligente
7. Ser fuerte es suficiente para ser inteligente

Ejercicio 03: Escriba el recíproco y el contrarrecíproco

de las siguientes afirmaciones.
a) Si es jueves, estoy en Bélgica
b) Buena fachada hace buenos vecinos
c) Si x2+2x+1=0 entonces x=-1
d) Un múltiplo de 3 es impar

Ejercicio 04: Niegue los siguientes enunciados

a) 𝜋 > 3,1416
b) 3 < 5 ˅ 7 ≥ 8
𝜋
c) 𝑆𝑒𝑛 <0 𝑜 tan 0 ≥ 0
2
d) Si 𝑦 = 3 entonces y= 72
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TALLER GUIADO
1. De acuerdo con las siguientes proposiciones
responda las preguntas del 1 a 6
p: Hace calor; q: Está lloviendo; r: Voy; s: Viene
él.
I. La proposición q→ ¬ r es equivalente a:
A. Si está lloviendo, entonces voy.
B. Si está lloviendo, él no viene.
C. Si está lloviendo, entonces no voy.
D. No llueve o no hace calor.
II. La proposición q ʌ ~r equivale:
A. No está lloviendo y no voy
B. Si está lloviendo, no voy
C. Está lloviendo y no voy
D. Está lloviendo y voy.
III. La proposición ~s → r equivale a:
A. Si él no viene, entonces voy.
B. Si él viene, no voy
C. Voy si el viene
D. Si él viene, voy
IV. La proposición p → q equivale a:
A. Si hace calor, entonces no está lloviendo
B. Si hace calor, entonces está lloviendo
C. Si no está lloviendo, entonces no hace
calor
D. Numerales B y C
V. La proposición ~ (q ʌ ~r) equivale a:
A. Está lloviendo y no voy
B. No está lloviendo y no voy
C. No está lloviendo o voy
D. Si no está lloviendo, entonces no voy
VI. La proposición (p ˅ q) → ~r equivale a:
A. Si hace calor o está lloviendo, entonces
voy
B. Si hace calor y está lloviendo, entonces
voy
C. No es cierto que, hace calor o está
lloviendo, o no voy
D. No es cierto que, hace calor o está
lloviendo y voy.
2. De acuerdo con las siguientes proposiciones
responda las preguntas del numeral 1 a 3
p: ganaré esta asignatura
q: estudio rigurosamente
r: asisto a clases.
I. La proposición ~pʌ~q equivale a:
A. No es cierto que, ganaré está asignatura y
no estudio rigurosamente
Razonamiento Lógico
B. Ni estudio rigurosamente ni ganaré esta
asignatura
C. No ganaré esta asignatura, pero estudio
rigurosamente.
D. Aunque no estudie rigurosamente, no
perderé está asignatura
II. La proposición: “si asisto a clases, ganaré esta
asignatura y estudio rigurosamente”, se representa
simbólicamente por:
A. (r→p)ʌq
B. r→(pʌ~q)
C. (pʌq)→r
D. r→ (pʌq)
III. La proposición: “si asisto a clase o estudio
rigurosamente, entonces perderé esta asignatura”,
se representa simbólicamente por:
A. r˅q→p
B. (r˅q) →~p
C. r˅(q→~p)
D. ~[~rʌ~q→p]
3. De acuerdo con las siguientes proposiciones,
responder las preguntas 1 a 3.
p: soy buen lector;
q: leo muy rápido;
r: comprendo lo que leo.
I. La proposición ~(q→r) equivale a:
A. Si no leo muy rápido, entonces no
comprendo lo que leo
B. No es cierto que, si leo muy rápido,
comprendo lo que leo.
C. Si no comprendo lo que leo, entonces leí
muy rápido
D. No es cierto que si no leo rápido, entonces
no comprendo lo que leo.
II. La proposición ~(~r) equivale a:
A. No comprendo lo que leo
B. Es falso que comprendo lo que leo
C. No es cierto que comprendo lo que leo
D. Comprendo lo que leo
III. La proposición ~p ˅r equivale a:
A. No es cierto que, soy buen lector o
comprendo lo que leo
B. Si soy buen lector, comprendo lo que leo
C. Soy buen lector y no comprendo lo que leo
D. Aunque comprendo lo que leo, no soy buen
lector.
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4. De acuerdo con las siguientes proposiciones,
responder las preguntas 1 y 2.
p: soy buen lector;
q: leo muy rápido;
r: comprendo lo que leo.
I. La proposición (p→q) equivale a:
A. Si no leo muy rápido, entonces no soy buen
lector
B. No soy buen lector o leo muy rápido
C. Si leo muy rápido, entonces soy buen lector.
D. A y B
II. La proposición (pʌ~q) →r equivale a:
A. Si soy buen lector, pero no leo muy rápido,
comprendo lo que leo
B. Si soy buen lector y leo muy rápido, entonces
comprendo lo que leo
C. Si soy buen lector, entonces leo muy rápido o
comprendo lo que leo
D. Si no soy buen lector y no leo muy rápido,
entonces comprendo lo que leo
5. Albert Einstein hizo el siguiente comentario: “si se
demuestra mi teoría de la relatividad, Alemania me
declarará como alemán y Francia declarará que soy
ciudadano del mundo; pero si mi teoría resulta falsa,
Francia dirá que soy alemán y Alemania declarará
que soy judío”. Si p, q, r, s y t representan
proposiciones simples, el enunciado se representa
lógicamente por:
A. (p→q)ʌ(~p→r)
B. (p ʌq ʌr) ˅(~pʌsʌt)
C. [p→(qʌr)] ʌ[~p→(sʌt)]
D. {~[(~p) →(qʌr)]} ʌ[~p→( sʌt)]
6. El contrarrecíproco de la proposición: “si Pacho es
mayor que Henry, entonces Henry es menor que
Pacho” es:
A. Si Henry es mayor que Pacho, entonces Pacho
es menor que Henry
B. Si Pacho es menor que Henry, entonces Henry
es mayor que Pacho
C. Si Henry es mayor o tiene la misma edad que
Pacho, entonces Pacho es menor o tiene la
misma edad que Henry.
D. Si Henry es menor que Pacho, entonces Pacho
es mayor que Henry
7. Voy a cine siempre y cuando sea martes, es
equivalente a:
A. Es agradable ir a cine los martes
B. Los martes es agradable ir a cine
C. Si voy a cine entonces es martes
D. Si es martes entonces voy cine
Razonamiento Lógico
8. El contrarrecíproco del contrario del reciproco del
reciproco del contrarrecíproco de: si María no
estudia, no pasa a la universidad, es:
A. Si María estudia entonces pasa a la universidad
B. Si María no pasa a la universidad entonces
estudió
C. Si María pasa a la universidad entonces estudió
D. Si María no pasa a la universidad fue porque
estudió
9. Si Simón tiene un parcial de cálculo, pero no
estudió, va a tener que habilitar, es equivalente a:
A. Si Simón habilita, tiene parcial de cálculo y no
estudió.
B. Simón habilita o no tiene parcial de cálculo o
estudió
C. Si simón no habilita entonces no tiene parcial
de cálculo o estudió
D. Numerales C y B
10. Pía dice: “adelgazo o no hago dieta”. Esto equivale
a decir:
A. Si adelgazo, hago dieta
B. Si no adelgazo, hago dieta
C. Si hago dieta, no adelgazo
D. Si hago dieta, adelgazo
11. No estudié para el examen final porque trabajé
hasta tarde; ya que llegaron muchos clientes
A. p→(~q→r)
B. r → (q → 𝑝)
C. ~p→(q∧r)
D. p → (q → ~r)
12. ¿Cuántas de las siguientes alternativas son
equivalentes “Si te desabrigas, te resfrías”
I. Si te resfrías, le desabrigue
II. No te desabrigues o te resfrías
III. Si no te resfrías, no te desabrigas
IV. No te resfrías o te desabrigas
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
13. El dueño de una tienda de venta de autos desea
colocar en la puerta de su establecimiento un letrero
con un lema que lo identifique. Al inicio tiene como
candidatos los siguientes lemas:
I. Un buen auto no es barato
II. Un auto barato no es bueno
III. un auto no es bueno o no es barato
IV. Un auto es bueno y barato a la vez
Su hijo, que estudia lógica, le señala que hay
algunos lemas que son equivalentes; ¿cuáles son?
A. II y III
B. I, II y IV
C. I, II y III
D. I y IV
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A. Solo en I
14. Ana afirmó de su amiga María que: “Si cuando B. Solo en la IV
lloviera cayeran maridos entonces María saldría C. I, II y IV
corriendo a mojarse” podría suceder que: D. Solo III
I. María se moja y caen maridos
II. María no se moja y no caen maridos 18. Sabe que: “El picnic del domingo no se realizará solo
III. María no se moja y caen maridos si el tiempo no es soleado”. Entonces se puede
IV. María se moja y no caen maridos deducir válidamente que:
En cuales de las anteriores situaciones se incumple A. Si se realizara el picnic, el tiempo del domingo
la afirmación de Ana: indudablemente soleado.
A. Solo I B. Si no es un domingo soleado, el picnic no se
B. Solo III realizará
C. Solo II C. Si es un domingo soleado, el picnic puede ser
D. IV que se realice
D. Si es un domingo soleado, el picnic debe
15. Juan le dice a su esposa: “Si me gano la lotería, realizarse
entonces te compro un carro”. Puede suceder que:
I. Juan se gana la lotería y le compra el carro 19. Hallar el equivalente a:
a su esposa “Es falso que, si usted ve un gato negro entonces
II. Juan se gana la lotería pero no le compra el tendrá mala suerte”
carro a su esposa A. Ve un gato negro y tiene mala suerte.
III. Juan no se gana la lotería pero le compra el B. No tiene mala suerte si ve un gato negro.
carro a su esposa C. Ve un gato negro y no tiene mala suerte.
IV. Juan no se gana la lotería y no le compra el D. Ve un gato negro si tiene mala suerte.
carro a su esposa
Juan incumple su promesa en: 20. ¿Cuáles de los siguientes enunciados se pueden
A. Los casos II y IV considerar proposiciones equivalentes?
B. Los casos II, III y IV I. Si tengo plata entonces voy al cine.
C. Los casos III y IV II. Si no tengo plata entonces no voy al cine.
D. El caso II únicamente III. No tengo plata o voy al cine.
A. I y II
16. Juan le dice a su esposa: “me gano la lotería, o te B. I y II
compro un carro”. Puede suceder que: Puede C. II y III
suceder que: D. I, II y III
I. Juan se gana la lotería y le compra el carro
a su esposa 21. Si el uniforme de un equipo puede tener prendas
II. Juan se gana la lotería pero no le compra el (camisetas y pantalonetas) de dos colores, blanco o
negro, pero cumpliendo con la condición de que si la
carro a su esposa
camiseta es negra, entonces la pantaloneta sea
III. Juan no se gana la lotería pero le compra el blanca, de los siguientes el único uniforme que no
carro a su esposa puede usar el equipo es:
IV. Juan no se gana la lotería y no le compra el A. A
carro a su esposa B. B
Juan incumple su promesa en: C. C
A. Los casos II y IV D. D
B. Los casos II, III y IV
C. El caso IV únicamente
22. Cinco amigas: Andrea (A), Beatriz (B), Carmen (C),
D. El caso II únicamente
Daniela (D) y Elena (E) tienen sus casas en la
posición representada por las respectivas letras
17. Carlos dice: “si no paso por la calle Colombia mostradas en la figura:
entonces no paso por la carrera el palo”. Puede
suceder que:
I. Pase por Colombia y el palo
II. No pase por Colombia y no pasa por el palo
III. Pasa por Colombia y no pasa por el palo
IV. No pasa por Colombia y pasa por el palo
Si las únicas calles que conducen de una casa a la otra
En cuales de las anteriores situaciones Carlos son las indicadas en la figura por las echas y además
incumple con su promesa éstas indican el sentido en el cuál se puede circular por
Smart Preuniversitario Razonamiento Lógico
ellas, entonces de las siguientes afirmaciones la única
verdadera es: CLAVES
A. Si Daniela visita a Beatriz, entonces tiene que
pasar por la casa de Elena.
1. I. C II. C III. A IV. D V. C VI. C
B. Si Elena visita a Carmen, entonces tiene que pasar
por la casa de Andrea. 2. I. B II. D III. B
C. Si Andrea visita a Beatriz, entonces tiene que 3. I. B II. D III. B
pasar por la casa de Elena. 4. I. D II. A
D. Si Carmen visita a Daniela, entonces tiene que 5. C 6. C 7. D 8. A 9. D 11. D
pasar por la casa de Andrea. 12. B 13. C 14. B 15. D 16. A 17. D
18. B 19. C 20. B 21. C 22. C 23. B
23. Si el invierno continúa o las inundaciones aumentan, 24. C 25. D 26. A
entonces las viviendas peligran o los alimentos se
encarecen. No es cierto que los alimentos se
encarecen. El invierno continúa.
A. El invierno terminó.
B. Las viviendas peligran.
C. Los alimentos se encarecen
D. Las inundaciones disminuyen.

24. Si el partido A gana las elecciones, tendrá mayoría

en el congreso. Si tiene mayoría el presidente podrá
cumplir el programa de gobierno propuesto. O el
presidente no podrá cumplir el programa propuesto
o la oposición lo atacará duramente pero la oposición
no lo atacará duramente.
A. El partido A ganará las elecciones
B. La oposición lo atacará duramente
C. El partido A no ganará las elecciones
D. El partido A tendrá mayoría en el congreso.

25. Si el reloj está adelantado, entonces Juan llegó antes

de las diez y vio partir el coche de Andrés. Si Andrés
dice la verdad, entonces Juan no vio partir el coche
de Andrés. O Andrés dice la verdad o estaba en el
edificio en el momento del crimen. El reloj está
adelantado. Por tanto.
A. Juan es el criminal
B. Andrés dice la verdad
C. Juan dice la verdad
D. Andrés estaba en el edificio en el momento del
crimen

26. Juan le dice a su esposa: “Si te compro un carro,

entonces me gané la lotería”. Puede suceder que:
I. Juan se gana la lotería y le compra el carro
a su esposa
II. Juan se gana la lotería pero no le compra el
carro a su esposa
III. Juan no se gana la lotería pero le compra el
carro a su esposa
IV. Juan no se gana la lotería y no le compra el
carro a su esposa
Juan incumple su promesa en:
A. El caso III
B. Los casos II, III y IV
C. Los casos III y IV
D. El caso II únicamente
Smart Preuniversitario
SUFICIENCIA Y NECESIDAD
Observemos la siguiente proposición:
Para estar en forma es suficiente salir a trotar a diario
20 minutos
¿Qué es una condición suficiente?
Ahora, escribamos la palabra suficiente al inicio de la
oración:
Es suficiente salir a trotar a diario 20 minutos para
estar en forma
Basta con salir a trotar a diario 20 minutos para estar
en forma
También lo podemos escribir como:
Si sales a trotar a diario 20 minutos entonces vas a
estar en forma
En conclusión, una condición suficiente es aquella que
basta por sí sola para que se pueda concluir algo (no se
necesita de información adicional); así mismo, en la
conclusión debe haber certeza.
¿Qué es una condición necesaria?
Analicemos la siguiente proposición:
“Para ser admitido en la universidad de Antioquia es
necesario presentar el examen de admisión”
Es necesario presentar el examen de admisión para
ser admitido en la universidad de Antioquia
Es obligatorio presentar el examen de admisión para
ser admitido en la universidad de Antioquia
La obligatoriedad nos lleva a concluir que:
Si no presenta el examen de admisión entonces no
será admitido en la universidad de Antioquia
Por lo que podemos concluir 𝑃 → 𝑄:
Si fue admitido a la universidad de Antioquia entonces
presentó el examen de admisión
Ejemplo 01:
Ser rectángulo es una condición:
A. Suficiente para ser un cuadrado
B. Necesaria y suficiente para ser un cuadrado
C. Suficiente pero no necesaria para ser un cuadrado
D. Necesaria pero no suficiente para ser cuadrado
Razonamiento Lógico
TALLER EN CLASE
El siguiente gráfico muestra un circuito eléctrico, por
medio del cual un electrón que llega al nodo 1 puede
salir por los nodos 12, 13, o por 14, sólo siguiendo la
indicación de las flechas, un electrón no puede seguir el
sentido opuesto de las flechas debido al potencial
eléctrico.
1. De las siguientes afirmaciones la única verdadera es:
A. Si el electrón pasa por 14, debe pasar por 2
B. Si el electrón pasa por 5, debe pasar por 9
C. Si el electrón pasa por 9, debe pasar por 5
D. Si el electrón pasa por 2, debe pasar por 14
2. Que un electrón pase por diez es condición:
A. Suficiente para que pase por doce
B. Necesaria para que pase por 12
C. Suficiente pero no necesaria para que pase por
tres
D. Necesaria pero no suficiente para que pase por
tres
3. De las siguientes afirmaciones la única falsa es:
A. Pasar por 1 es condición suficiente para que el
electrón pase por 2 o 3
B. Pasar por 2 o 3 es condición necesaria para que
el electrón pase por 1
C. Pasar por 9 es condición suficiente para que el
electrón pase por 6
D. Pasar por 7 es condición necesaria para que el
electrón pase por 14.
Preguntas 4 a 6 con la siguiente información
4. Conociendo que si se abre cualquiera de las llaves,
por allí circula agua, abrir la llave A es una condición
______ para que llegue agua al tanque 1
Smart Preuniversitario Razonamiento Lógico
A. Suficiente pero no necesaria Un camión que ingresa por 1 puede seguir cualquier
B. Necesaria pero no suficiente sentido y concluir su recorrido por cualquier salida
C. suficiente y necesaria
D. ni necesaria ni suficiente 7. De las expresiones la que anuncia una relación
lógicamente correcta
5. Abrir la llave A es condición ______ para que llegue A. Es suficiente que un camión pase por el punto 4
agua al tanque 2 para salga por C o D.
A. Suficiente pero no necesaria B. Es necesario que un camión pase por el punto 4
B. Necesaria pero no suficiente para que salga por C o D
C. suficiente y necesaria C. no es suficiente ni necesario que un camión pase
D. ni necesaria ni suficiente por el punto 4 para que salga por D
D. es suficiente y necesario que un camión pase
6. Al tanque 3 está entrando agua. Se puede afirmar por el punto 4 para que salga por C o D
que:
A. La llave A está abierta 8. Para el diagrama una proposición correcta es
B. La llave A y a C están abiertas A. Si un camión pasa por 2 entonces sale por B
C. La llave A o la llave C están abiertas B. Si un camión sale por B entonces pasa por 2
D. Las llaves B y C están abiertas C. Si un camión pasa por 4 entonces sale por D
D. Si un camión sale por D entonces pasa por 4
Preguntas de la 7 a la 10 con la siguiente
información

El diagrama muestra un sistema de vías, su sentido de 9. Pasar por 3 es condición

circulación, los puntos de giro (1, 2, 3, 4) y las salidas A. suficiente pero no necesaria para salir por B
(A, B, C, D) B. necesaria pero no suficiente para salir por B
C. suficiente y necesaria para salir por B
D. Ni suficiente ni necesaria para salir por B

Un camión que ingresa por 1 puede seguir cualquier

sentido y concluir su recorrido por cualquier salida

10. De las expresiones la que anuncia una relación

lógicamente correcta
A. Es suficiente que un camión pase por el punto 4
para salga por C o D.
B. Es necesario que un camión pase por el punto 4
para que salga por C o D
C. no es suficiente ni necesario que un camión pase
por el punto 4 para que salga por D
D. es suficiente y necesario que un camión pase
por el punto 4 para que salga por C o D

11. Para el diagrama una proposición correcta es

A. Si un camión pasa por 2 entonces sale por B
B. Si un camión sale por B entonces pasa por 2
C. Si un camión pasa por 4 entonces sale por D
D. Si un camión sale por D entonces pasa por 4
Smart Preuniversitario
MODELO DE RIEGO PARA UN CULTIVO
El diagrama indica el caudal de una acequia (1) que
suministra el agua para el riego de un cultivo de
maracuyá (3), mediante dos sistemas independientes,
así1:
En el primero, el agua ingresa por la compuerta A hasta
el tanque (2), donde es almacenada y posteriormente,
a través de la compuerta C, es distribuida por un
sistema de mangueras subterráneas que efectúan un
riego por aspersión.
En el segundo, el agua ingresa por la compuerta B y es
distribuida directamente por un sistema de surcos
extendido en todo el cultivo, efectuándose un riego por
inundación.
Una ley de recursos hídricos del INDERENA sólo permite
tomar agua de la acequia por la compuerta A o la
compuerta B, pero no por las dos al mismo tiempo. El
objetivo es distribuir la toma de aguas entre los demás
usuarios de la acequia equitativamente.
Cuando el tanque (2) está lleno y la compuerta A está
abierta, pero la compuerta C está cerrada, el agua
sobrante pasa por un desagüe D a formar parte del
acueducto de una finca. No hay otras condiciones bajo
las cuales circule agua por D.
Las situaciones que se plantean a continuación, se
fundamentan en el proceso descrito textualmente y se
asumen las condiciones normales de funcionamiento.
ACTIVIDADES
Actividad 01: De las situaciones que se describen a
continuación, indique cuáles son posibles y cuáles no lo
son, en las condiciones de funcionamiento del sistema.
a. La compuerta A está abierta y no hay riego en el
cultivo.
b. Las compuertas A y B están cerradas y hay riego en
el cultivo.
Razonamiento Lógico
c. La compuerta B está abierta y hay riego por
aspersión.
d. La compuerta B está abierta y hay agua circulando
por el desagüe D.
e. La compuerta A está abierta y hay riego por
inundación.
f. La compuerta C está abierta y no hay riego en el
cultivo.
g. La compuerta B está cerrada y no hay agua
circulando por el desagüe D.
h. Hay agua circulando por el desagüe D y hay riego
en el cultivo.
i. Hay riego por inundación y por aspersión
simultáneamente.
j. La compuerta B está cerrada, el tanque está lleno,
no hay agua circulando por el desagüe D y no hay
riego en el cultivo.
k. El tanque está lleno y no hay riego en el cultivo.
l. El tanque está vacío completamente y hay riego en
el cultivo.
m. Hay dos compuertas abiertas y no hay riego en el
cultivo.
n. Hay una compuerta abierta y hay riego en el cultivo.
o. Hay una compuerta abierta y no hay riego en el
cultivo.
Actividad 02: Hoy no hay riego en el cultivo. Señale en
las opciones siguientes cuál o cuáles de ellas son causa
de este hecho.
a. La compuerta A está cerrada.
b. La compuerta B está cerrada.
c. Las compuertas A y B están cerradas.
d. La compuerta A está abierta y la compuerta C está
cerrada.
e. Las compuertas B y C están cerradas.
f. Hay agua circulando por el desagüe D.
g. Hay dos compuertas cerradas.
h. El tanque está vacío.
Actividad 03: Hay dos compuertas abiertas, señale,
cuál o cuáles de las opciones siguientes son
consecuencias de este hecho.
a. Hay riego por aspersión.
b. Hay riego por inundación.
c. Hay riego en el cultivo.
d. No hay agua circulando por el desagüe D.
e. La compuerta A está abierta.
f. La compuerta C está abierta.
Actividad 04: Señale, en las opciones siguientes, la
condición o condiciones suficientes para que haya riego
en el cultivo.
Destaque las implicaciones lógicas respectivas
a. La compuerta A está abierta.
Smart Preuniversitario Razonamiento Lógico
b. La compuerta B está abierta. l. Si la compuerta B está abierta, entonces, la
c. La compuerta A está abierta o la compuerta B está compuerta A está cerrada.
abierta. m. Si hay riego y la compuerta B está cerrada,
d. La compuerta C está abierta. entonces, la compuerta A está abierta.
e. Las compuertas A y C están abiertas. n. Si hay riego y la compuerta B está cerrada,
f. Las compuertas B y C están abiertas. entonces, la compuerta C está abierta.
g. No hay agua circulando por el desagüe D. o. Si hay riego y la compuerta C está cerrada,
entonces, la compuerta B está abierta.
Actividad 05: Señale, en las opciones siguientes, la p. Si la compuerta B está abierta, entonces, hay riego
condición o condiciones suficientes para que circule y la compuerta C está cerrada.
agua por el desagüe D. Destaque las implicaciones q. Si hay riego en el cultivo, entonces, la compuerta A
lógicas respectivas. está abierta o la compuerta B está abierta.
a. La compuerta B está cerrada. r. Si hay riego en el cultivo, entonces, la compuerta A
b. La compuerta C está cerrada. está abierta o la compuerta C está abierta.
c. La compuerta A está abierta. s. Si hay riego en el cultivo, entonces, la compuerta B
d. El tanque 2 está lleno. está abierta o la compuerta C está abierta.
e. Las compuertas B y C están cerradas. t. Si hay riego en el cultivo, entonces, las compuertas
f. El tanque está lleno y la compuerta A está abierta. A y C están abiertas.
g. El tanque está lleno y la compuerta C está cerrada. u. Si las compuertas A y C están abiertas, entonces,
h. El tanque está lleno, la compuerta C está cerrada y hay riego en el cultivo.
la compuerta B está abierta. v. Si la compuerta A está cerrada o la compuerta C
i. El tanque está lleno, la compuerta A está abierta y está cerrada, entonces, no hay riego en el cultivo.
la compuerta C está cerrada. w. Si no hay riego en el cultivo, entonces, la compuerta
j. El tanque está lleno, la compuerta A está abierta y A está cerrada o la compuerta C está cerrada.
no
hay riego en el cultivo. CLAVES

Actividad 06: Señale para cada una de las Actividad 01:

proposiciones dadas si es verdadera o falsa, además, a. si b. si c. si d. no e. no f. si g. si
identifique cuales son implicación directa y cuales h. no i. si j. si k. si l. si m. no n. si o.
proposiciones son su contrarecíproco. si
a. Si la compuerta B está abierta, entonces, hay riego
Actividad 02:
en el cultivo.
b. Si la compuerta B no está abierta, entonces, no hay a. no b. no c. no d. si e. si f. si g. no
riego en el cultivo. h. no
c. Si hay riego en el cultivo, entonces, la compuerta B
está abierta. Actividad 03:
d. Si no hay riego en el cultivo, entonces, la compuerta a. no b. no c. si d. no e. no f. si
Bno está abierta.
Actividad 04:
e. Si la compuerta A está abierta, entonces, hay riego a. no b. si c. no d. no e. si f. si g. no
en el cultivo.
f. Si la compuerta A no está abierta, entonces, no hay Actividad 05:
riego en el cultivo. a. no b. no c. no d. no e. no f. no g. no
g. Si hay riego en el cultivo, entonces, la compuerta A h. no i. si j. si
está abierta.
h. Si no hay riego en el cultivo, entonces, la compuerta Actividad 06:
A no está abierta. a. si b. no c. no d. si e. no f. no g. no
i. Si la compuerta A está abierta, entonces, la h. no i. si j. no k. no l. si m. no n. si
o. si p. no q. no r. no s. si t. no u. si
compuerta B está cerrada.
v. no w. si
j. Si la compuerta A está cerrada, entonces, la
compuerta B está abierta.
k. Si la compuerta B está cerrada, entonces, la
compuerta A está abierta.
Smart Preuniversitario
TALLER PROCESOS FÍSICOS REALES
PREGUNTAS 1 A 4
El diagrama muestra la ubicación de seis puertos P1, P2,
P3, P4, P5 y P6 a lo largo de un río A. Las flechas indican
la dirección de la corriente. El río se bifurca dando lugar
a un canal B cuyo dragado permanente permite la
navegación de barcos de gran calado y de cualquier otro
tipo de embarcaciones, sin excepción.
El brazo C sólo permite la navegación de embarcaciones
pequeñas de poco calado.
Antes y después de la bifurcación no hay restricción para
la navegación.
PREGUNTA No. 1
De las afirmaciones siguientes la única verdadera es:
A. Si un barco navega por el canal B, entonces es de
gran calado.
B. Si un barco no es de gran calado, entonces no
navega por el canal B.
C. Si un barco es de gran calado, entonces puede
navegar por el canal B.
D. Si un barco no es de gran calado, obligatoriamente
navega por el canal C
PREGUNTA No. 2
De las situaciones siguientes la única posible es:
A. Un barco de gran calado navegando en la dirección
de la corriente encontró tres puertos en su recorrido
entre P1 y P6.
B. Un barco de poco calado navegando en la dirección
de la corriente encontró sólo un puerto en su
recorrido entre P1 y P6.
C. Un barco partió de P1 navegando en la dirección de
la corriente arribó a P6 y no cruzó por P3 o P4.
D. Un barco de gran calado partió de P3 y arribó a P4.
PREGUNTA No. 3
Dada la siguiente afirmación: “Un barco que partió de P5
se encuentra ahora en P1”. De las afirmaciones
siguientes, de la única que se tiene certeza es:
A. El barco encontró solamente dos puertos en su
recorrido, entre los puertos citados.
B. El barco navegó inicialmente en dirección de la
corriente y luego en contra de la corriente.
C. El barco siempre navegó en contra de la corriente.
Razonamiento Lógico
D. El barco no es de gran calado.
PREGUNTA No. 4
Decimos que 2 puertos Pi y Pj están en correspondencia
cuando Pj se encuentra aguas abajo en dirección de la
corriente con respecto al puerto Pi.
Con relación a los seis puertos anotados, la única
afirmación verdadera es:
A. Hay un puerto que se encuentra aguas abajo con
respecto a los otros cinco.
B. P2 y P4 están en correspondencia.
C. P3 y P4 están en correspondencia.
D. Ningún puerto se encuentra aguas arriba con
respecto a los otros cinco.
PREGUNTAS DE 5 A LA 9
El diagrama indica el caudal de una acequia (1) que
suministra el agua para el riego de un cultivo de
maracuyá (3) mediante dos sistemas independientes así:
En el primero, el agua ingresa por la compuerta A hasta
el tanque (2) donde es almacenada y posteriormente, a
través de la compuerta C, es distribuida por un sistema
de mangueras subterráneas que efectúan un riego por
aspersión. En el segundo el agua ingresa por la
compuerta B y es distribuida directamente por un
sistema de surcos en todo el cultivo, efectuándose un
riego por inundación.
Una ley de recursos hídricos sólo permite tomar agua de
la acequia por la compuerta A o la compuerta B pero no
por las dos al mismo tiempo, con el objetivo de distribuir
la toma de aguas entre los demás usuarios de la acequia.
Cuando el tanque (2) está lleno y la compuerta A está
abierta pero la compuerta C está cerrada, el agua
sobrante pasa por un desagüe D a formar parte del
acueducto de una finca. No hay otras condiciones bajo
las cuales circule agua por D.
Las situaciones que se plantean a continuación, se
fundamentan en el proceso descrito textualmente y se
asumen las condiciones normales de funcionamiento.
Smart Preuniversitario
PREGUNTA No. 5
De las condiciones que se enuncian a continuación, solo
una de ellas es suficiente, es decir, basta con que ella se
dé para que haya riego en el cultivo. Señale dicha
condición:
A. La compuerta A está abierta.
B. La compuerta C está abierta.
C. La compuerta B está abierta.
D. La compuerta A está abierta o la compuerta B está
abierta.
PREGUNTA No. 6
De las situaciones que se describen a continuación, solo
una de ellas no es posible en las condiciones de
funcionamiento del sistema. Indique dicha situación.
A. La compuerta A está abierta y no hay riego en el
cultivo.
B. Las compuertas A y B están cerradas y hay riego en
el cultivo.
C. La compuerta B está abierta y hay riego por
aspersión.
D. La compuerta B está abierta y hay agua circulando
por el desagüe D.
PREGUNTA No. 7
Asumiendo como verdadera la proposición: "No hay riego
en el cultivo", la única proposición que se puede inferir
lógicamente es:
A. Hay agua circulando por el desagüe D.
B. Hay como mínimo dos compuertas cerradas.
C. Las compuertas A y C están cerradas.
D. Las compuertas A y B están cerradas.
PREGUNTA No. 8
De las proposiciones siguientes solo una es verdadera.
Señale dicha proposición:
A. Si la compuerta B está abierta, entonces hay riego
en el cultivo.
B. Si la compuerta B no está abierta, entonces no hay
riego en el cultivo.
C. Si hay riego en el cultivo, entonces la compuerta B
está abierta.
D. Si la compuerta B está cerrada, entonces la
compuerta A está abierta.
PREGUNTA No. 9
Aceptando como verdadera la siguiente premisa: "Hay
riego en el cultivo pero la compuerta C está cerrada".
Indicar, de las siguientes proposiciones, cuál no se puede
concluir de la premisa anterior:
A. Hay riego por inundación.
B. La compuerta A está abierta.
C. Solo una compuerta está abierta.
D. No hay agua circulando por D.
PREGUNTAS DE LA 10 A LA 14
El diagrama muestra un elevador hidráulico de una
serviteca el cual funciona de la siguiente manera:
 Cuando se va a ubicar un vehículo sobre la
plataforma, ésta desciende al nivel de la superficie,
para ello, el líquido que se encuentra en la cámara
Razonamiento Lógico
es vaciado totalmente por medio de la bomba en el
tanque, el cual se llena completamente alcanzando
su máximo nivel 𝑎 y el embolo desciende hasta el
fondo de la cámara.
 Para elevar la plataforma se inyecta el líquido desde
el tanque a la cámara, por medio de la bomba. La
máxima altura que puede ascender el émbolo sobre
la superficie es igual a 𝐿, en cuyo caso el tanque
queda completamente vacío. El elevador se puede
detener en cualquier rango de la altura permitida.
 Designamos por ℎ la altura entre la superficie y el
nivel inferior de la plataforma y por 𝑛 el nivel del
líquido en el tanque.
PREGUNTA No. 10
De las afirmaciones siguientes, la única verdadera es:
A. Si ℎ aumenta, entonces 𝐿 aumenta.
B. Si ℎ aumenta, entonces 𝑎 disminuye
C. Si 𝑛 disminuye, entonces ℎ aumenta
D. Si 𝑛 aumenta, entonces, 𝐿 disminuye
PREGUNTA No. 11
De las afirmaciones siguientes, la única que no es posible
es:
A. h = 0 y n = a
B. 0 < h < L y 0 < n < a
C. h = L y n = 0
D. L < h y n < a
PREGUNTA No. 12
De las afirmaciones siguientes, la única falsa es:
A. Si ℎ = 𝐿 entonces, el tanque está vacío
B. Si el tanque está vacío, entonces ℎ = 𝐿
C. Si ℎ ≠ 𝐿, entonces el tanque no está vacío
D. Si la cámara no está vacía, entonces ℎ = 𝐿 ó 𝑛 = 𝑎
PREGUNTA No. 13
Aceptando como verdadera la siguiente proposición:
1
“Un vehículo se encuentra sobre la plataforma y 𝑛 = 𝑎 “.
2
Entonces de las afirmaciones siguientes de la única que
se tiene certeza es:
A. La bomba está enviando líquido del tanque a la cámara
B. h= 𝐿/2
C. La bomba está enviando líquido de la cámara al
tanque
D. L=h/2
PREGUNTA No. 14
Aceptando como verdadera la siguiente afirmación: “la
bomba está enviando líquido de la cámara al tanque”,
entonces de las afirmaciones siguientes la única
verdadera es:
A. h está disminuyendo y n está aumentando
B. n está aumentando y h está aumentando
Smart Preuniversitario Razonamiento Lógico
C. L está disminuyendo y a está aumentando
D. h y L están disminuyendo y a y n están aumentando El diagrama muestra la distribución de una Unidad de
cuidados intensivos (UCI), de una clínica con una
capacidad total de 8 cubículos individuales, para los
PREGUNTAS 15 Y 16
pacientes que requieren este tipo de atención.
Para abrir una puerta, debe girarse la aguja que está Un reglamento sanitario interno exige que un paciente
sujeta en el centro de un círculo, esta sólo permite dos que presente infección respiratoria aguda (IRA), no
movimientos de giro así: puede estar en un cubículo contiguo a cualquier paciente
1°. 1/3 de vuelta (120°) en la dirección de las manecillas que no presente IRA, pero pacientes con IRA pueden
del reloj. Este movimiento se indica con el símbolo O. estar en cubículos contiguos. La administración siempre
dispone la distribución óptima para la utilización de
2°. ¼ de vuelta (90°) en dirección contraria a las
la UCI.
manecillas del reloj. Este movimiento se indica con el
símbolo 1.
PREGUNTA No. 17
Cuando la puerta está cerrada la posición de la aguja es: En un día determinado hay 8 pacientes internos en la
UCI. Entonces de las afirmaciones siguientes, la única
que no es posible es:
A. Ninguno de los pacientes presenta IRA
B. Hay 3 paciente con IRA
C. Hay 4 pacientes con IRA
D. Hay 5 pacientes con IRA
Si para abrir la puerta, la aguja debe colocarse en la
posición indicada: PREGUNTA No. 18
Aceptando como verdadera la siguiente afirmación:
“Hay 7 pacientes internados en la UCI pero por razones
sanitarias no puede admitirse otro paciente sin IRA”
Entonces de las afirmaciones siguientes, La única que no
concuerda lógicamente con ella es:
A. Solamente un paciente no presenta (IRA)
B. Hay 4 pacientes con IRA
C. Solamente un paciente presenta IRA
PREGUNTA No. 15
D. Solamente 5 pacientes presentan IRA
De las siguientes secuencias de movimientos, la única
que no abre la puerta es:
A. 0 1 0 1 PREGUNTA No. 19
B. 1 1 0 0 Aceptando como verdaderas las siguientes
C. 1 0 1 1 afirmaciones: “Hay sólo un cubículo vacío, la UCI está
D. 0 1 1 0 utilizando su capacidad máxima de acuerdo al
reglamento sanitario y hay un paciente con IRA que no
PREGUNTA No. 16
ha podido ser ingresado a la UCI”.
A partir de las posiciones indicadas y realizando
únicamente 2 movimientos, en la única posición en el Entonces, de las afirmaciones siguientes, de la única
cual no es posible abrir la puerta es: que se tiene certeza es:
A. Hay exactamente 4 pacientes con IRA
B. No se pueden tener 3 pacientes sin IRA y 4
pacientes con IRA.
C. Hay exactamente 4 pacientes que no presentan
IRA
A. B. C. D. D. Hay exactamente 7 pacientes que no tienen IRA.

PREGUNTAS DEL 17 A LA 4 21.

PREGUNTA No. 20
De las afirmaciones siguientes sobre el número de
pacientes que pueden estar simultáneamente
atendidos en la UCI, bajo las condiciones establecidas,
la única que no es posible es:
A. 5 con IRA, 3 sin IRA
B. 4 con IRA, 4 sin IRA
C. 5 sin IRA, 3 con IRA
D. 4 sin IRA, 3 con IRA
Smart Preuniversitario Razonamiento Lógico
D. Si la conexión 3 de B esta activada, entonces,
necesariamente la conexión 3 de A esta activada
PREGUNTA No. 21
Si se designan dos grupos así: Grupo 1: pacientes
PREGUNTA No. 23
atendidos en la UCI que no presentan IRA y Grupo 2:
Aceptando como verdadera la siguiente proposición:
pacientes atendidos en la UCI que presentan IRA. “hay dos lámparas encendidas y un televisor
Entonces, de las afirmaciones siguientes, la única funcionando, con la energía suministrada por tres
verdadera es: conexiones del sistema”. De las afirmaciones siguientes
A. Si dos pacientes están en cubículos contiguos, de la única que se tiene certeza es:
entonces, pertenecen al mismo grupo A. Las dos extensiones tienen activadas sus posiciones
B. Si dos pacientes pertenecen al mismo grupo, ON
B. La extensión A tiene activada su posición ON
entonces, obligatoriamente están en cubículos
C. Al menos uno de los tres aparatos está conectado a
contiguos la extensión B
C. Si dos pacientes no están en cubículos contiguos, D. A lo sumo, dos de los tres aparatos están conectados
entonces, obligatoriamente no pertenecen al mismo a la extensión A
grupo.
D. Si hay ocho pacientes en la sala, entonces ellos PREGUNTA No. 24
deben pertenecer al mismo grupo. Aceptando como verdaderas las siguientes afirmaciones:
“Hay dos electrodomésticos en buen estado, conectados
al sistema, a uno le llega corriente y al otro no, las
PREGUNTAS DE LA 22 A LA 24 extensiones están en buen estado”. De las afirmaciones
siguientes la única que no concuerda lógicamente con las
FUENTE anteriores es:
A. El cable de la extensión B esta desconectado
ON ON
B. Los electrodomésticos están conectados a
• OFF
• OFF extensiones distintas
1 2 3 1 2 3 C. Sólo un cable está conectado y hay dos posiciones
A B activadas en ON
CABLE CABLE D. Sólo un cable está conectado y la posición de su
extensión esta activada en OFF

La ilustración muestra una fuente de energía eléctrica y

dos extensiones idénticas A y B con 3 conexiones: 1, 2, CLAVES
3 cada una, que se utilizan para conectar aparatos
eléctricos u otras extensiones, ampliando la posibilidad 1. C 2. B 3. D 4. A 5. C 6. D 7. B
de conectar más aparatos eléctricos. 8. A 9. B 10. C 11. D 12. D 13. B 14. A
El sistema ilustrado funciona así: 15. C 16. B 17. C 18. D 19. B 20. B 21. A
- Si la extensión A se conecta a la fuente principal y 22. D 23. B 24. D
siempre que haya corriente en la fuente principal y
se active la posición ON de la extensión, quedan
activadas las 3 conexiones y disponibles para
suministrar energía a cualquier aparato que se
conecte con ellas. Si estando conectada a la fuente
principal, no hay corriente en la fuente principal o
esta activada la posición OFF de la extensión, las 3
conexiones quedan desactivadas.
- Si la extensión B se conecta a la conexión 3 de la
extensión A y siempre que esta conexión este
activada y se active la posición ON en la extensión B,
su funcionamiento es igual al de la extensión A.

PREGUNTA No. 22
De las siguientes posiciones, la única verdadera es:
A. Si la conexión 3 de A esta activada, entonces,
necesariamente la conexión 3 de B está activada
B. Si la conexión 3 de B no está activada, entonces,
necesariamente la conexión 3 de A no está activada
C. Si la conexión 3 de B no está activada, entonces,
necesariamente la fuente principal no está activada
Smart Preuniversitario
CUANTIFICADORES
En lógica formal, un cuantificador es una expresión que
indica la cantidad de veces que un predicado o propiedad
P se satisface dentro de un determinado conjunto (por
ejemplo, pertenencia, equivalencia u orden). Los
cuantificadores que vamos a trabajar en este guía son:
Cuantificador universal:
Se usa cuando se quiere decir que una propiedad se
cumple para todos los elementos de un conjunto. Sea P
una propiedad (tener el cabello rubio, ser aficionado a un
equipo, entre otras), y sea x un elemento perteneciente
a un conjunto dado, si queremos decir que la propiedad
P se cumple para todos los elementos x de un conjunto,
lo escribiremos de la siguiente forma:
(∀X)P, y se lee: para todo x se cumple P, o también
todos los
x cumplen P.
Ejemplo:
“Todos los hombres son mortales”, el cual podemos
representar simbólicamente de la siguiente manera:
(∀X)P_, siendo x un hombre y p la propiedad de ser
mortal. Esta proposición cuantificada se leerá de la
siguiente manera:
“Todos los hombres son mortales”.
Cuantificador existencial:
Se usa cuando se quiere decir que una propiedad se
cumple para al menos uno de los elementos de un
conjunto. Sea P una propiedad y x un elemento
perteneciente a un conjunto dado.
Si queremos decir que la propiedad P se cumple para al
menos un elemento x de un conjunto, lo escribiremos de
la siguiente forma:
(∃x)P, y se lee: existe al menos un x que cumple P.
Ejemplo:
“existe al menos un planeta perteneciente a la galaxia y
P la propiedad de ser más pequeño que el planeta tierra.
Para el caso del cuantificador existencial, puede haber
más de un elemento x que cumple con la propiedad P.
Negación de un cuantificador universal:
La expresión “no es cierto que, para todo x se cumple P,
no es más que la negación de una expresión cuantificada
universalmente, la cual simbolizaremos así:
¬(∀x)P, y es equivalente a (∃x)¬P.
Decimos entonces que para negar una expresión
cuantificada universalmente, basta cambiar el símbolo
universal por el existencial y negar la propiedad, es
decir:
Negación de un cuantificador existencial:
La expresión “no es cierto que, existe un caballo x que
cumple P”, no es más que la negación de una expresión
Razonamiento Lógico
cuantificada existencialmente, la cual simbolizaremos
así:
￢(∃X)P, y es equivalente a (∀X)￢P.
Decimos entonces que, para negar una expresión
cuantificada existencialmente, basta cambiar el símbolo
existencia por el universal y negar la propiedad.
Ejemplo:
“Existe un computador que es vegetariano”, la negación
de este enunciado será: “todos los computadores no son
vegetarianos”, o también “ningún computador es
vegetariano”
Nota:
Los enunciados cuantificados universalmente, pueden
asociarse a una implicación.
Ejemplo:
“Todos los martes las entradas para el cine son más
baratas”.
La implicación asociada a este enunciado es: “si es
martes, entonces las entradas para el cine son más
baratas”. Los enunciados cuantificados existencialmente,
pueden asociarse a una conjunción de la siguiente
manera:
“Existe al menos un día de la semana que empieza por
la letra m”, la conjunción asociada a este enunciado es:
“x es un día de la semana y x empieza por la letra m”.
Ejemplo
“Todos los caballos son veloces”, la negación de este
enunciado será: “existe al menos un caballo que no es
veloz”, la negación de un enunciado cuantificado
universalmente se puede expresar también como: “algún
caballo no es veloz”.
TALLER
1. Del enunciado: “No todos los estudiantes del grado 11
asistieron a la conferencia”, se concluye lógicamente
que:
a) Muy pocos estudiantes del grado 11 asistieron a la
conferencia.
b) Todos los estudiantes del grado 11 no asistieron a la
conferencia.
c) Al menos un estudiante del grado 11 no asistió a la
conferencia.
d) Muchos estudiantes del grado 11 no asistieron a la
conferencia.
2. La proposición “No todos los deportistas invitados
asistieron a la premiación” significa lógicamente que:
a) Todos los deportistas invitados no asistieron a la
premiación
b) Muchos deportistas invitados no asistieron a la
premiación.
c) Menos de la mitad de los deportistas asistió a la
premiación.
 Smart Preuniversitario
d) Al menos un deportista invitado, no asistió a la
premiación.
3. María se encuentra con Susana, que pasea sus gatos,
y le hace el siguiente comentario: “Todos tus gatos son
negros” Susana, le contesta: “No es cierto. Estas
equivocada.” De acuerdo a lo dicho por Susana, se puede
afirmar con certeza que:
a) Susana no tiene gatos negros
b) Susana tiene al menos un gato que no es negro
c) Algunos de los gatos se Susana son negros
d) Susana tiene al menos un gato negro
4. Dado el siguiente enunciado: “No todas las viviendas
del municipio fueron evacuadas ante los riesgos de la
erupción del volcán”. De las opciones siguientes, la que
presenta una proposición lógicamente equivalente al
enunciado es:
a) Todas las viviendas del municipio no fueron evacuadas
ante los riesgos de la erupción del volcán.
b) Muchas viviendas del municipio fueron evacuadas
ante los riesgos de la erupción del volcán.
c) Al menos una vivienda del municipio no fue evacuada
ante los riesgos de la erupción del volcán.
d) La mayoría de las viviendas del municipio fueron
evacuadas ante los riesgos de la erupción del volcán.
5. La negación de la frase: “Siempre llego tarde” es:
a) Varias veces he llegado temprano
b) Nunca llego tarde
c) Como mínimo una vez llegue a tiempo
d) Algunas veces llego a destiempo
6. De la frase “Al menos una vez he perdido una materia”
se
concluye lógicamente que:
a) Nunca he perdido materias
b) Siempre gano las materias
c) No todas las veces gano las materias
d) Al menos una vez he ganado materias
7. Aceptando como verdaderas las siguientes
proposiciones:
• La ciudad A ha sufrido un sismo de 7 grados en la escala
de Richter.
• No todos los edificios de la ciudad A son
sismoresistentes.
• Sólo los edificios sismoresistentes soportan sin daño
alguno un sismo de 7 grados en la escala de Richter.
De las afirmaciones siguientes, la única que se puede
concluir lógicamente de las proposiciones anteriores es:
a) Todos los edificios de la ciudad A no son
sismoresistentes.
b) Ningún edificio de la ciudad A sufrió daño alguno en el
sismo de 7 grados en la escala de Richter.
c) Al menos un edificio de la ciudad A sufrió daños en el
sismo de 7 grados en la escala de Richter.
d) Muchos edificios de la ciudad A sufrieron daños en el
sismo de 7 grados en la escala de Richter.
8. Si es falso que Ningún católico tiene fe, se concluye
que:
a) Todo católico tiene fe
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Razonamiento Lógico
b) algunos católicos tienen fe
c) algunos católicos no tiene fe
d) nadie que tenga fe es católico
9. Si “todo matemático es hábil”, entonces:
a) algunos hábiles no son matemáticos.
b) algunos matemáticos no son hombres.
c) ningún matemático es no hábil.
d) ningún matemático es hábil.
10. ¿Cuál es la negación de Ningún escritor es objetivo?
a) todo escritor es objetivo
b) algún escritor es objetivo
c) todo escritor es no objetivo.
d) algunos escritores no son objetivos
11. Si todo universitario es crítico, entonces.
a) todo crítico es universitario
b) algunos universitarios son críticos
c) algunos críticos no son universitarios
d) algunos universitarios no son críticos
12. ¿Cuál es la negación de Todo mamífero es terrestre?
a) algunos mamíferos son terrestres
b) algunos mamíferos no son terrestres
c) ningún mamífero es terrestre
d) todo mamífero es no terrestre
13. Si “Ningún insecto es vertebrado”, entonces
a) todo insecto es vertebrado
b) algún insecto es vertebrado
c) algunos vertebrados son insectos
d) es falso que, algún insecto es vertebrado
14. Si ningún matemático es idealista, entonces
a) todo idealista es matemático
b) es falso que, algún idealista sea matemático
c) algún matemático es idealista
d) todo matemático es idealista
15. ¿Cuál es la negación de Algunas aves no vuelan?
a) todos los que vuelan son aves
b) toda ave vuela
c) ningún ave vuela
d) algunas aves vuelan
16. Sabe que: “El picnic del domingo no se realizará solo
si el tiempo no es soleado”. Entonces se puede deducir
válidamente que:
a) Si se realizara el picnic, el tiempo del domingo
indudablemente será soleado.
b) Si no se realiza el picnic, el tiempo del domingo
posiblemente sea nublado
c) Si no es un domingo soleado, el picnic no se realizará
d) Si es un domingo soleado, el picnic puede ser que se
realice
17. Negar la proposición “Todos los hombres son
mortales”
a) existen hombres que son mortales
b) no Existen hombres que no son mortales
c) todos los hombres no son mortales
d) existen hombres que no son mortale
 Smart Preuniversitario Razonamiento Lógico

VERDADES Y MENTIRAS

Proposición:
Se define como una afirmación que puede ser verdadera EJEMPLO C
o falsa, pero no ambas
Cuatro alumnas: Mónica, Lucero, Estrella y Sol,
Ejemplo: responden un examen de tres preguntas de la siguiente
“Simón Bolívar descubrió América”, es una proposición manera:
falsa.

“Los estudiantes de Smart Preuniversitario fueron

admitidos a la Universidad del Cauca” no es una
proposición ya que no podemos determinar con certeza
si es una afirmación falsa o verdadera.

Negación:
La negación de una proposición verdadera es falsa, y la Si se sabe que una de ellas contestó todas las preguntas
negación de una proposición falsa es verdadera correctamente, que otra falló en todas y que las otras
dos fallaron solo en una pregunta cada una, ¿quién falló
EJEMPLO A: en todas las preguntas?
La negación de la proposición “Simón Bolívar descubrió
América” sería: a) Mónica b) Lucero c) Estrella d) Sol e) Faltan datos

“Simón Bolívar no descubrió América” es una afirmación II. Por suposición

verdadera
Cuando no podemos observar afirmaciones
Métodos de Solución contradictorias como en los ejemplos anteriores, es
necesario suponer que uno de los integrantes dice la
I. Por Contradicción: verdad o mienta para así ir comprobando las demás
Se agrupan proposiciones que se contradigan, así afirmaciones.
podemos asegurar la existencia de proposiciones falsas
verdaderas, por ejemplo: EJEMPLO D

Carlos: “Julia es la más alta del grupo Se escucha la siguiente afirmación de cuatro amigos:
Julia: “Yo no soy la más alta del grupo” Mariana: uno de nosotros es mentiroso
Vemos claramente que, si Julia dice la verdad, entonces Renato: dos de nosotros somos mentirosos
Carlos miente, y viceversa. Fabiola: tres de nosotros somos mentirosos
Esteban: todos somos mentirosos
EJEMPLO B ¿Cuántos de los 4 amigos son mentirosos?
Cuatro hermanas son interrogadas por su madre, pues
una de ellas usó sus joyas en una fiesta sin su permiso a
lo que contestaron: Solución:
Katia: Liliana fue No podemos suponer que todos mienten, ya que de esa
Liliana: Maribel fue forma Esteban estaría contradiciendo su naturaleza de
Maribel: Yo no fui mentiroso al decir una verdad.
Zulema: Yo no fui
Si 3 de ellas mienten, ¿quién es la culpable?
Supongamos que Esteban dice la verdad y los otros
Solución: Tenemos dos proposiciones que se
mienten
contradicen:
No pueden tener el mismo
Liliana: Maribel fue valor de verdad, ya que se
Esteban: “Todos somos mentirosos” (V) Suposición
Maribel: Yo no fui contradicen: una de ellas es
verdadera y la otra falsa No es posible tampoco, ya que la afirmación contradice
Conclusión: las otras dos proprosiciones son falsas la naturaleza de Esteban quien debe decir la verdad, por
Zulema: Yo no fui  Falsa; por lo tanto, ella es la
lo que el debería decir algo así como:
culpable
“Yo digo la verdad y mis amigos mienten”

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Se toma la segunda opción ya que, según las condiciones

En conclusión: La naturaleza de Esteban es decir del problema, solo uno de ellos dice la verdad. En
mentiras conclusión, Brad es el culpable.
Ahora, asumamos que Fabiola es quien dice la verdad y
los demás mienten. EJEMPLO F
Mario, Santiago, y Beto estaban jugando baloncesto. Uno
Mariana: uno de nosotros es mentiroso  (F) de ellos rompió una ventana y los otros dos lo vieron.
Renato: dos de nosotros somos mentirosos  (F) - Mario dijo: yo soy inocente
Fabiola: tres de nosotros somos mentirosos (V) - Santiago dijo: Mario y yo somos inocentes
Esteban: todos somos mentirosos  (F) - Beto dijo: Mario y Santiago son inocentes
Si solo uno de ellos dice la verdad, entonces el que
Si suponemos que la afirmación de Fabiola es verdadera rompió la ventana fue:
y los demás mienten, no hay contradicción, ya que hay A. Mario
B. Santiago
Alberto Benito Carlos Darío Emilio
C. Beto
Alumnos
D. no puede determinarse
Preg.
1ra V F V F V
2da F V F F F EJEMPLO G
Cinco alumnos, Alberto, Benito, Carlos, Darío y Emilio,
3ra V F F V F
responden verdadero (V) o falso (F) en un examen de
4ta F V F V V cuatro preguntas de la siguiente manera:
tres personas que mienten.
Se deduce que existen tres mentirosos Mariana, Renato Si uno de ellos contestó todas las preguntas
y Esteban. correctamente, otro falló en todas y un tercero falló en
tres, ¿quién contestó todas las preguntas
correctamente?

a) Darío b) Benito c) Carlos d) Alberto

III. Por equivalencia
Consiste en reconocer entre las proposiciones dadas, dos
que sean equivalentes, ósea dos que afirmen lo mismo,
por lo tanto ellas tendrán el mismo valor de verdad (V-V
ó F- F)
EJEMPLO E
Se detienen a tres sospechosos de haber cometido “La
gran estafa” a un casino de las vegas y al interrogarlos
responden:
George: “Yo soy el estafador”
Brad: “George es el estafador”
Matt: “Yo no fui”
Los investigadores saben que solo uno de ellos es el
culpable y sólo uno de ellos dice la verdad, entonces,
¿Quién cometió la estafa?
Solución:
Las afirmaciones de George y Brad son equivalentes, por
lo que deben ser ambas verdaderas o ambas falsas.
EJEMPLO H
Pedro, Saúl, y Dany son sospechosos en un caso de robo.
Se ha conocido que:
-Al menos uno de ellos es culpable
-Si Saúl es inocente, entonces Dany también lo es
-Pedro nunca haría un robo solo
-Si Saúl es culpable, también lo es Pedro
Luego de las siguientes afirmaciones la única posible es:
a) Saúl es el único culpable
b) Dany es el único culpable.
c) Dany y Pedro son los únicos culpables.
d) Saúl y Pedro son los culpables.
EJEMPLO I
Tres monedas de $20, $50 y $100 están en el interior de
tres frascos cerrados no transparentes. Una moneda en
cada frasco. En cada uno de estos frascos hay una
etiqueta como se muestra en el gráfico.

Personas Primera Segunda

Opción Opción
George V F
Aquí no Aquí hay Aquí no
Brad V F hay $20 $20 hay $50

Matt F V

I II III

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Si en cada frasco hay solo una moneda y de las b) mueves

inscripciones solo una es verdadera, ¿Cuántas de las
siguientes afirmaciones son verdaderas?
I. El frasco II tiene la moneda de $50
II. El frasco I tiene la moneda de $20 y el frasco II
la moneda de $50
III. La suma de las cantidades en los frascos I y II es
$120
IV. La suma de las cantidades en los frascos II y III
es $70
a) I y II
b) II y III
c) III y IV
d) I y IV
EJEMPLO J
Una isla estaba habitada por dos tribus. Los miembros
de una tribu siempre dicen la verdad, los miembros de la
otra tribu mienten siempre. Un misionero se encontró
con dos de estos nativos, uno alto y uno bajo.
-¿Eres de los que dicen la verdad?, preguntó al más alto.
- “WOK”, respondió el nativo alto.
El misionero reconoció la palabra como un vocablo nativo
que significaba SI o NO, pero no podía recordar cuál de
los dos. El nativo bajito hablaba castellano, así que el
misionero le preguntó que le había dicho su compañero.
-“Ha dicho SI, pero Él es un gran mentiroso”, dijo el
bajito.
a) ambos son mentirosos
b) ambos son de la tribu de los que dicen la verdad
c) el nativo bajo es mentiroso y el alto es de la tribu de
los que dicen la verdad.
d) el nativo bajo es de la tribu de los que dicen la verdad
y el alto es mentiroso
EJEMPLO K
En la isla de la fantasía hay dos duendes que tienen la
siguiente costumbre cuando conversan entre ellos:
- El duende mayor solo dice la verdad los lunes,
martes y miércoles. Los días restantes siempre
miente.
- El duende menor solo dice la verdad los jueves,
viernes y sábado. Los días restantes siempre miente.
Cierto día el duende mayor dice:
- ¡ayer solo dije la verdad!
El duende menor respondió:
¡En cambio ayer sólo dije mentiras!
El día en que este diálogo se dio fue:
a) lunes
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c) sábado
d) domingo
EJEMPLO L
Cuatro atletas, A, B, C, D, compiten en una carrera. Al
final hicieron las siguientes declaraciones:
A: “No quedé primero ni último
B: “Yo no quedé último
C: “Yo fui el primero”
D: “Yo fui el último”
Se sabe que sólo uno de ellos mintió, entonces el que
ganó la carrera fue:
a). A b). B c). C d). D
EJEMPLO M
Una isla es habitada por los positivos y los negativos; los
primeros siempre dicen la verdad y los últimos siempre
mienten. Si se sabe que C dice: “B es negativo” y B dice:
“A y C son del mismo tipo”, ¿Qué tipo es A?
a) Positivo
b) Negativo
c) positivo o negativo
d) neutro
EJEMPLO N
Cuatro personajes públicos que participaron en un
proceso de negociación con un país vecino y sobre los
cuales recae la responsabilidad final y exclusiva del
fracaso de ésta, asistieron a un debate público y
afirmaron lo siguiente:
- Álvarez: Yo no soy el único responsable del fracaso
de la negociación
- Betancur: Si Carvajal no es responsable, entonces yo
no soy responsable
- Carvajal: Betancur es responsable
- Díaz: Álvarez es el único responsable
Si solo uno de ellos mintió con relación a las afirmaciones
hechas, el único que pudo hacerlo, fue:
a) Betancur
b) Carvajal
c) Díaz
d) Álvarez
EJEMPLO O
Los tres hijos de doña Martha llegaron a su casa con
una única bolsa con dulces. Ella les preguntó acerca de
su contenido total.
Uno de ellos contestó:
- 6 chocolates, 2 barras de cereal y 10 confites
El otro respondió:
- 2 chocolates, 10 barras de cereal y 3 confites
Finalmente, el tercero respondió:
- 6 chocolates, 10 barras de cereal y 2 gomas de
mascar
Si sólo uno de ellos está diciendo la verdad, otro mintió
en toda su respuesta y el otro alternó verdades y
mentiras (no dijo verdades y mentiras seguidas),
entonces, el contenido total de dulces en la bolsa es:
a) 2 chocolates, 2 barras de cereal y 2 chicles
b) 6 chocolates, 2 barras de cereal y 10 confites
c) 2 chocolates, 10 barras de cereal y 3 confites
d) 6 chocolates, 10 barras de cereal y 2 chicles
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TALLER VERDADES Y MENTIRAS

1. Un sultán propuso el siguiente problema a un reo. c) El duende 3 nunca dice mentiras.

"He aquí tres cofres: uno rojo, otro azul y otro blanco. d) El duende 4 no siempre dice la verdad.
Cada uno tiene una inscripción.
En el rojo dice: "La llave de la celda está en este cofre". 7. Si el duende 1 dice la verdad, entonces:
En el azul dice: "La llave de la celda no está en este a) El duende 2 a veces dice la verdad.
cofre". b) El duende 3 a veces miente.
El blanco dice: "La llave de la celda no está en el cofre c) El duende 4 a veces dice la verdad.
rojo". d) El duende 5 siempre dice la verdad.
De las tres inscripciones, una es cierta. Si eres capaz de
adivinar en cuál está la llave te dejaré libre". 8. Miguel, Mario, Fernando y David son sospechosos de
¿Qué cofre debió elegir el reo? haber robado una billetera en una reunión a la cual
asistieron. Cuando se les interrogó acerca del robo
a) Rojo b) Azul c) blanco d) faltan datos contestaron lo siguiente:
Miguel: yo no fui
Preguntas 2 y 3 Fernando: Mario fue
Mario: Fernando miente al decir que fui yo.
Un lógico tiene una prueba con cinco duendes y cada uno David: yo la robé.
resguarda una puerta, cada puerta conduce a una Si se sabe que uno robó la billetera y tres mienten,
habitación diferente. Cada habitación es mágica y solo ¿Quién dice la verdad?
una contiene los tesoros y la libertad. Los restantes a) Miguel b) Mario c) Fernando d) David
poseen castigos tales como: Muerte segura, ser un
duende, prisión por cien años y recibir doscientos azotes. 9. Un prisionero tiene la oportunidad de obtener su
Si los duendes dicen: libertad si escoge una puerta adecuada entre 3 dadas.
 Duende 1: Mi puerta conduce a la libertad. En cada una de las puertas hay una inscripción, pero solo
 Duende 2: El duende 1 miente. una de ellas es verdadera, estas son:
 Duende 3: Miente el duende 1 o miente el duende 2. Puerta 1: esta puerta conduce a la libertad.
 Duende 4: Mi puerta no conduce al tesoro. Puerta 2: esta puerta no conduce a la libertad.
 Duende 5: El duende 4 dice la verdad. 1. Puerta 3: la puerta 1 no conduce a la libertad.

2. Si tres de los duendes mienten exactamente, ¿el La puerta que el prisionero debe escoger para tener la
lógico a cuáles duendes debe creerles? certeza de obtener su libertad es:
a) Duende 1 y 2 b) Duende 2 y 3 a) la puerta 1.
c) Duende 3 y 4 d) Duende 2 y 5 b) la puerta 2.
c) la puerta 3
3. Teniendo en cuenta la información anterior, el lógico d) cualquier puerta.
obtiene el tesoro y su libertad eligiendo al duende:
Preguntas 10 y 11
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4
La policía está interrogando a cinco sospechosos de
4. Si el duende 1 miente, ¿cuál de las siguientes asesinato, uno de los cuales es el culpable, en la escena
afirmaciones no es posible? del brutal crimen. De las cinco declaraciones, solo tres
a) El duende 2 resguarda el tesoro. son verdaderas.
b) El duende 2 resguarda el tesoro o el duende 3
resguarda el tesoro. Andrés: David es el asesino
c) El duende 4 miente. Bernardo: soy inocente
d) El duende 2 dice la verdad y el duende 3 miente. Carlos: no fue Esteban
David: Andrés miente
5. Si solo un duende miente, de las siguientes Esteban: Bernardo dice la verdad
afirmaciones no es posible que:
a) El duende 1 conduzca al tesoro. 10. ¿Quién cometió el asesinato
b) El duende 2 conduzca al tesoro. a) Andrés b) Esteban c) Carlos d) David
c) El duende 4 conduzca al tesoro.
d) El duende 5 conduzca al tesoro. 11. Los que mienten son:
a) Andrés y Bernardo
6. Si cuatro duendes dicen la verdad y uno miente, de b) Andrés y Carlos
las siguientes afirmaciones, la que no es posible es: c) David y Esteban
a) El lógico obtiene los tesoros y su libertad si d) David y Carlos
escoge al duende 1.
b) La puerta del duende 2 conduce a los tesoros y
a la libertad.
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