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TESTES DE AVALIAÇÃO
FÍSICA E QUÍMICA A
Escola: ___________________________________________________________________________
Teste de Avaliação
10.° Ano de Escolaridade
Duração do Teste: 90 minutos
Data: ___________________________________________________________________________
Não é permitido o uso de corretor. Deve riscar aquilo que pretende que não seja classificado.
Escreva, na folha de respostas, o número do item e a letra que identifica a opção escolhida.
Nas respostas aos itens em que é pedida a apresentação de todas as etapas de resolução,
explicite todos os cálculos efetuados e apresente todas as justificações ou conclusões solicitadas.
Utilize unicamente valores numéricos das grandezas referidas no teste (no enunciado dos itens)
ou na tabela de constantes e na Tabela Periódica.
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TESTES DE AVALIAÇÃO
TESTE DE AVALIAÇÃO 1
CARACTERIZAÇÃO DA PROVA
Resposta curta 6 8
Itens de construção 6 12
Resposta restrita
2 16
2
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TESTE DE AVALIAÇÃO 1
Nome:___________________________________________________ N.º______ Turma_____
Data: ____/____/____ Avaliação: ____________________ Professor: ____________________
GRUPO I
Elementos físicos presentes na Natureza ou construídos pelo ser humano constituem sistemas
mecânicos. Com base na física e na matemática, a engenharia mecânica é um ramo da ciência que
estuda estes sistemas.
Para simplificar o estudo do movimento de um sistema mecânico poder-se-á considerar o sistema
como uma única partícula onde se encontra toda a massa do mesmo. A massa é uma propriedade dos
corpos relacionada com a sua constituição e que é expressa, no SI, em kg.
Para qualquer sistema mecânico podemos considerar apenas duas formas básicas de energia: a
energia cinética e a energia potencial gravítica.
GRUPO II
4. Em que condição a energia transferida para o contentor por ação da força 𝐹⃗1 seria máxima?
5. Suponha agora que o contentor sofre o mesmo deslocamento, mas ao longo de uma rampa que faz
um ângulo de 30º com a horizontal e por ação de uma força de intensidade igual a 𝐹⃗2 . Determine,
nestas condições, o trabalho realizado pelo peso.
GRUPO III
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3. Calcule o valor da força de atrito que atua sobre o estudante e da energia dissipada durante a queda,
admitindo que para na parte mais baixa da pista.
4. Elabore um pequeno texto onde comente a seguinte afirmação sob o ponto de vista da física.
“Se o atrito entre as superfícies fosse desprezável, o jovem, uma vez dentro da estrutura, só iria parar
no topo da estrutura, do lado oposto ao da queda, e iria continuar em movimento dentro da estrutura
infinitamente”.
5. Qual é o esboço de gráfico que pode traduzir a relação entre o valor absoluto do trabalho da força de
atrito e a distância percorrida durante a queda, no interior da pista de skate.
6. No mesmo instante, um outro estudante, com o susto, deixa cair ao chão uma fita métrica de massa
200 g, de uma altura de 70,0 cm. Considere desprezável a resistência do ar. Qual a velocidade máxima
atingida pela fita métrica?
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GRUPO IV
Um corpo de massa 5,0 kg é lançado na posição P, do percurso apresentado na figura que se segue,
com velocidade de 9,0 m s1. O corpo atinge o ponto Q com velocidade v e continua o seu movimento
na calha semicircular de raio 2,6 m até inverter o sentido no ponto S.
GRUPO V
Um automóvel de massa 1000 kg, inicialmente parado numa estrada horizontal, acelera durante 10 s,
sendo a potência fornecida pelo motor 54 000 W. Após os 10 s, o automóvel tem uma velocidade de
módulo 13 m s1.
2. Calcule a percentagem da energia fornecida pelo motor que foi transformada em energia cinética.
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