Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
I. DATOS INFORMATIVOS:
Los estudiantes evidencian mala postura, falta de coordinación en sus movimientos básicos al caminar, correr, saltar, marchar, etc. Por
este motivo es necesario incidir en la práctica de habilidades gimnasticas para el desarrollo de aptitud postural y habilidades motrices que
le hagan actuar con eficiencia, seguridad y naturalidad
Lograr en los estudiantes la buena coordinación óculo manual, óculo pedal y coordinación general.
IV. PLANIFICACIÓN:
Presentar un drill gimnástico por un grupo Invitando a los estudiantes que demuestren sus Ensayos: En horas de EDUCACION FISICA y
de estudiantes donde demuestren sus movimientos y habilidades de coordinación que horas de salida.
habilidades y destrezas gimnasticas al diariamente lo ejecutan en forma ordenada y Materiales: Aros, Steps, bastones y equipo
sincronizada con sus compañeros(as) de sonido y asesoramiento del profesor de
ritmo de la música moderna con diferentes
Educación Física
elementos como, steps, aros, bastones,
etc.
Cronograma de actividades
MAYO Educación física Educación física Educación física Educación física Educación física
Educación física Educación física Educación física Educación física Educación física
JUNIO Educación física Educación física Educación física Educación física Educación física
Educación física Educación física Educación física Educación física Educación física
V. EJECUCIÓN:
Se realizará mediante el desarrollo de las sesiones de aprendizaje programadas de educación física semanalmente.
VII. OBSERVACIONES:
_____________________________________________________________________________________________________________________________ ________
_____________________________________________________________________________________________________________________________ ________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
Arequipa, 20 de junio de 2016
_____________________________________ ______________________________________