PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL

I. DATOS GENERALES

1. UGEL Nº : 06
2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : ÁREA : Matemática
3. Nº DE HORAS SEMANALES : 8
4. CICLO : V
5. GRADO : 5° “A – B – C”
6. DIRECTORA :
7. DOCENTE :
8. AÑO LECTIVO : 2019

II. CUADRO DIAGNÓSTICO POR GRADO

ESCALA DE 2018 META AL 2019

LOGRO DE APRENDIZAJE CALIFICACIÓN CANTIDAD % CANTIDAD %
Destacado AD 3 3,14 6 6,35
Previsto A 81 85,30 88 92,64
En proceso B 10 10,52 1 1,01
En inicio C 1 1,04 0 0
95 94
TOTAL

1
III. ENFOQUES TRANSVERSALES

BIMESTRE ENFOQUE CAPACIDADES DE LUZ VIRTUDES VIRTUDES

TRANSVERSAL Y VERDAD GENERALES DE ESPECÍFICAS DE LUZ DESEMPEÑOS
LUZ Y VERDAD Y VERDAD

 Pone cuidado y atención en lo que hace

Promover la dignidad del FORTALEZA
Enfoque hombre para su salvación
I Búsqueda de la
Excelencia
Contemplar la realidad TEMPLANZA
desde la Luz y la Verdad
y dice.
Responsabilidad  Cumplo con mis tareas y /o trabajos de
forma ordenada, limpia de manera
oportuna y constante.
 Es perseverante y metódico en los
Estudio estudios.
 Planifica su tiempo de estudio en base a
un cronograma de estudios.

Promover la  Realiza con esmero las asignaciones y

dignidad del hombre para FORTALEZA Laboriosidad tareas.
Enfoque de su salvación  Se esfuerza por cumplir sus tareas.
II Orientación al bien
 Acepta las diferencias sin discriminar,
común
 Soy tolerante y estoy predispuesto al
Predicar a Dios como Luz PRUDENCIA Tolerancia diálogo asertivo en mis interacciones
y Verdad respetando las diferencias.

 Muestra empatía con sus compañeros y

Enfoque de
III Promover la dignidad del CARIDAD Amistad maestros.
Orientación al bien
hombre para su salvación  Motiva a sus compañeros a responder a
común
sus compromisos.

Promover la dignidad del  Me muestro solidario ante las

Enfoque hombre para su salvación CARIDAD Generosidad necesidades de los demás.
IV Ambiental  Ayuda sin esperar nada a cambio.

Contemplar la realidad  Comparte su alegría con el grupo.

desde la Luz y la Verdad ESPERANZA Alegría  Se muestra animado y optimista, aún
cuando está en condiciones de
oscuridad.

2
 V. CALENDARIZACIÓN

TEMPORALIZACIÓN
BIMESTRES DURACIÓN UNIDAD TÍTULO DE LA UNIDAD N° DE N° DE
SEMANAS HORAS

I BIMESTRE Del 01/03 al 10/05 I “Celebremos jubilosamente nuestra fiesta institucional; difundiendo el 10 80
carisma dominico”

II BIMESTRE Del 20/05 al 26/07 II “Trabajemos con responsabilidad para mejorar nuestro desempeño” 10 80

“Aplicamos la investigación como herramienta de trabajo”.

III BIMESTRE Del 12/08 al 11’/10 III 8 80

“Trabajo en armonía, respetando las diferencias de mis compañeros”.

IV BIMESTRE Del 21/10 al 20/12 IV 9 80

TOTAL

3
VI. ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE

ORGANIZACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DEL

UNIDAD COMPETENCIAS Y CAMPO TEMÁTICO DE DESEMPEÑO DE TIEMPO SEMANAL
CAPACIDADES DE ÁREA Y ÁREA Y DE LUZ Y VERDAD ÁREA Y DE LUZ Y PRODUCTO
DE LUZ Y VERDAD VERDAD
1RA 2DA 3RA 4TA
UNIDAD UNIDAD UNIDAD UNIDAD

Resuelve problemas de cantidad:  Aproximación de números Manifiesta Desarrollo de la 1ra

Comunica su comprensión sobre los naturales. procedimientos evaluación de semana
números y las operaciones.  Problemas con operaciones desarrollar problemas diagnóstico
básicas. con números naturales y
decimales.
Resuelve problemas de  Unidades de masa y longitud. Manifiesta Desarrollo de la
regularidad, equivalencia y  Conjuntos procedimientos para evaluación de
I cambio. desarrollas conversiones. diagnóstico
Comunica
Resuelve problemas de forma,  Plano cartesiano Ejecuta procedimientos Desarrollo de la
movimiento y localización  Desplazamiento para realizar evaluación de
Usa estrategias y procedimientos.  Sólidos geométricos desplazamientos. diagnóstico

Resuelve problemas de gestión de  Pictograma Ejecuta procedimientos Desarrollo de la

datos e incertidumbre.  Probabilidad para señalar la evaluación de
 Sucesos probabilidad, tipo de diagnóstico
suceso de un grupo de
datos.
Resuelve problemas de cantidad:  Representación. Lectura y Manifiesta Reseña histórica 2da
- Comunica su comprensión sobre escritura. procedimientos para sobre su semana
los números y las operaciones.  Valor posicional. calcular, estimar, institución, orden
Equivalencias. comparar, ordenar o dominica o santo
 Comparación y orden redondear con números dominico.
naturales.
Resuelve problemas de cantidad:  Adición y sustracción Manifiesta propiedades Resolución de 3ra
semana
Comunica su comprensión sobre los  Propiedades de la adición de las operaciones problemas con
números y las operaciones.  Multiplicación combinadas de adición, línea de tiempo
 Propiedades de la multiplicación y de santos
multiplicación potenciación de números dominicos.
 Potenciación naturales, al resolver
problemas de varias
etapas.

4
Resuelve problemas de cantidad:  División exacta e inexacta Manifiesta propiedades o Resolución de
Comunica su comprensión sobre los  Operaciones combinadas jerarquía de las problemas con 4ta
semana
números y las operaciones.  Secuencia con dos criterios operaciones combinadas los Santos
 Estrategia para resolver con y sin paréntesis con dominicos.
problemas números naturales, al
5ta
 Criptoaritmética resolver problemas de
Semana
varias etapas.

Contemplar la realidad desde la luz II. CARISMA DE LUZ Y Explica la Presencia Resolución de
y la verdad. VERDAD, (EXPERIENCIA de Dios en la vida y problemas con la
EXISTENCIAL DE DIOS) obra de Madre vida de Madre
Interpreta 2. Espiritualidad de Eduviges Portalet Eduviges
1. Identifica Madre Eduviges mediante la resolución
Portalet.
2. Relaciona 1. Presencia de Dios de problemas con
3. Analiza en la vida de Madre
4. Explica
operaciones
Eduviges Portalet
- Vida y obra de combinadas.
Madre Eduviges
Resuelve problemas de Ejecuta procedimientos Resolución de 6ta
regularidad, equivalencia y cambio  Unidades de masa de medida, estimación y problemas con la semana
Usa estrategias y procedimientos conversión al resolver historia del Santo
 Unidades de tiempo problemas que impliquen Rosario.
estimar directa o
indirectamente la masa y
el tiempo.
Contemplar la realidad desde la luz I. CARISMA DE LUZ Y VERDAD, Expresa compromisos Elaboración de
y la verdad. (EXPERIENCIA EXISTENCIAL DE sobre la valoración del afiche con la
DIOS)
Comprende Santo Rosario como importancia del
MARÍA INMACULADA EN LA VIDA
1. Identifica manifestación de amor. Santo Rosario.
DE MADRE EDUVIGES
2. Analiza 1. María Modelo de vida
3. Sintetiza cristiana
4. Interpreta d) Manifestaciones de Amor a
5. Expresa María desde la Experiencia
de Madre Eduviges
- El Santo Rosario
Resuelve problemas de cantidad  Múltiplos de un número Ejecuta estrategias para Resolución de 7ma
Usa estrategias y procedimientos  Divisores de un número determinar los múltiplos, problemas con la semana
 Criterios de divisibilidad divisores, número primo vida de los Santos
 Números primos y o compuesto. dominicos.
compuestos

5
 Resuelve problemas de cantidad  Mínimo común múltiplo Ejecuta estrategias para Crea problemas 8Va
Usa estrategias y procedimientos  Máximo común divisor determinar el mcm y mcd usando el mcm y semana
de un grupo de números mcd en su
naturales. resolución.
Contemplar la realidad desde la luz I. LA VERDAD DEL MUNDO: Valora mediante Organizador
y la verdad IGLESIA, VIDA Y FAMILIA compromisos su rol gráfico con su
Juzga 4. La Familia como hija dentro de la familia y
1. Identifica A. Roles de los familia. compromiso.
2. Compara miembros (Padre,
3. Contrasta madre, hijo,
4. Decide abuelo).
5. Valora
Resuelve problemas de  Determinación de conjuntos Manifiesta por extensión Resolución de 9na
regularidad, equivalencia y  Clases de conjuntos las operaciones de problemas con la Semana
cambio.  Intersección y unión de intersección y unión de vida de los santos
Comunica su comprensión sobre las conjuntos. dos conjuntos expresados dominicos.
relaciones algebraicas. por comprensión
simbólica o gráficamente.
Contemplar la realidad desde la luz I.DIOS PROVIDENTE Reconoce los dones y Elabora
y la verdad 1. El misterio de la frutos del Espíritu Santo conjuntos con los
Identifica Santísima Trinidad como parte de la dones y frutos
C) Espíritu Santo: Santísima Trinidad del Espíritu
1. Observa
- Dones y frutos del
2. Caracteriza Santo.
Espíritu Santo
3. Relaciona
4. Reconoce.
Resuelve problemas de  Diferencia de conjuntos Ejecuta operaciones y Resolución de 10ma
regularidad, equivalencia y  Complemento de un problemas con conjuntos problemas con la Semana
cambio. conjunto. estableciendo datos de vida de los santos
Usa estrategias y procedimientos  Problemas con dos adición y sustracción de dominicos.
Usa estrategias y procedimientos. conjuntos. números naturales en
situaciones cotidianas.

Resuelve problemas de cantidad  Representación de fracciones Ejecuta procedimientos Resolución de 1ma

Usa estrategias y procedimientos.  Fracción y la unidad para comparar y ordenar problemas con Semana
 Fracción de un número fracciones en forma material

II 

Fracciones equivalentes
Comparación y orden
gráfica y simbólica. concreto.

 Partes coloreadas de la
unidad

6
Resuelve problemas de forma,  Desplazamiento Ejecuta datos respecto a Juega de “Batalla 2da
movimiento y localización  Ubicación en el plano la localización de los naval” semana
Usa estrategias y procedimientos cartesiano lugares y desplazamiento
de los objetos en la
localidad.

Resuelve problemas de gestión de  Variables (Encuesta) Organiza los datos en Elaboración de la

datos e incertidumbre.  Tabla de frecuencias tablas, de acuerdo al tipo tabla de
Representa datos  Moda de variable que frecuencias.
interviene en una
investigación para
calcular la moda, 3ra
mediana y media semana
aritmética.

Contemplar la realidad desde la luz CARISMA DE LUZ Y VERDAD, Organiza en una tabla Tabla de
y la verdad. (EXPERIENCIA EXISTENCIAL DE de frecuencias las frecuencias con
Organizar DIOS) Virtudes de la Virgen Virtudes de la
1. Identifica 3. MARÍA INMACULADA EN LA María como una mujer Virgen María.
2. Relaciona VIDA DE MADRE EDUVIGES por excelencia de la
3. Clasifica 3. María Modelo de vida humanidad
4. Jerarquiza/ Ordena Cristiana
5. Organiza a) Virtudes de
María

Resuelve problemas de cantidad.  Adición y sustracción de Manifiesta estrategias Resolución de 4ta

Comunica su comprensión sobre fracciones homogéneas heurísticas o problemas con semana
los números y las operaciones.  Adición y sustracción de procedimientos para material concreto
fracciones heterogéneas realizar operaciones con
 Operaciones combinadas de fracciones de
adición y sustracción denominadores iguales y
fracciones. diferentes, así como de
fracciones mixtas.
Resuelve problemas de cantidad.  Multiplicación de fracciones Ejecuta la combinación Resolución de 5ta
Usa estrategias y procedimientos  División de fracciones del método gráfico y el problemas con Semana
 Operaciones combinadas simbólico para resolver material concreto
 Patrones aditivos problemas de y gráficos
 Patrones multiplicativos operaciones combinadas 6ta
con fracciones. semana

7
Contemplar la realidad desde la luz III. JESUCRISTO REVELA LA Reconoce la importancia Elaboración
y la verdad VERDAD DEL HOMBRE del encuentro personal decompromisos
identifica 2. Encuentro personal con Jesucristo en la
1. Observa con Jesucristo desde Eucaristía mediante la
2. Caracteriza la experiencia de luz y elaboración de
3. Relaciona verdad compromisos.
4. Reconoce A. La Eucaristía
Resuelve problemas de gestión de  Experimentos aleatorio y Manifiesta expresiones Experimentos 7ma
datos e incertidumbre determinista como “más probable”, aleatorios. semana
Comunica  Más probable y menos “menos probable” para
probable. comparar los sucesos de
la situación aleatoria, así
como experimentos
aleatorios y
deterministas.

Resuelve problemas de cantidad  Fracción decimal y número Ejecuta estrategias o Resolución de 8va
1ma  decimal recursos para ubicar y problemas semana
semana Usa estrategias y  Decimales hasta el milésimo: establecer equivalencias
procedimientos descomposición entre una fracción,
 Comparación y orden fracción decimal, número
 Aproximación por redondeo decimal y entre el
sistema nacional
monetario.

Resuelve problemas de forma,  Ángulos Manifiesta la clasificación Organizador 9na

movimiento y localización  Polígonos (Clasificación)
Comunica  Triángulo (Clasificación)
 Cuadriláteros (Clasificación)
de los triángulos y gráfico semana
cuadriláteros atendiendo
a la medida de sus lados y
a la medida de sus
ángulos.

 Ángulos de un triángulo Manifiesta estrategias y Resolución de 10

 Ángulos de un cuadrilátero procedimientos para problemas semana
 Conteo de figuras resolver problemas
referentes a los ángulos
de un triángulo y
cuadrilátero.

Resuelve problemas de cantidad  Adición y sustracción de Ejecuta la combinación Resolución de 1ra

8
 Usa estrategias y procedimientos números decimales del método gráfico y el problemas con la Semana
 Problemas aditivos simbólico para resolver vida de Santos
 Multiplicación de números problemas de dominicos. 2da
decimales operaciones combinadas. semana

III  División de naturales con

cociente decimal
Ejecuta propiedades o
jerarquía de las
Resolución de
problemas con la 2da
 División de decimales entre operaciones combinadas vida de Santos semana
natural. con y sin paréntesis con dominicos.
 Operaciones combinadas números decimales, al
resolver problemas 3ra
aditivos o multiplicativos semana
de varias etapas.

Resuelve problemas de  Equivalencia entre billetes y Manifiesta una igualdad Intercambio de 4ta
regularidad, equivalencia y cambio monedas en forma concreta billetes en el semana
Comunica utilizando billetes y laboratorio
monedas de nuestro
sistema monetario

Resuelve problemas de forma,  Unidades de longitud Ejecuta procedimiento Resolución de 5ta

movimiento y localización  Unidades de superficie para realizar problemas con semana
Usa estrategias y procedimientos conversiones entre espacios del
unidades de longitud y de colegio.
superficie.

Contemplar la realidad desde la luz IV. JESUCRISTO REVELA LA Explica la compasión Afiche sobre la
y la verdad. VERDAD dominica como compasión
1. Compasión Dominica revelación de la verdad. Dominica.
Interpreta
1. Identifica
2. Relaciona
3. Analiza
4. Explica

Resuelve problemas de gestión de  Probabilidad de un suceso Ejecuta procedimientos Elaboración de 6ta

datos e incertidumbre  Diagrama del árbol gráficos y la un árbol semana
Usa estrategias y procedimientos experimentación para genealógico.
reconocer la probabilidad
de sucesos.

9
 Resuelve problemas de forma,  Perímetro Ejecuta las propiedades Resolución de 7ma
movimiento y localización  Áreas del cuadrado, de triángulos y problemas con semana
Usa estrategias y procedimientos rectángulo y triángulo cuadriláteros en gráficos.
 Áreas del rombo, romboide y problemas para 8va
trapecio. determinar el perímetro y semana
el área.

IV Resuelve problemas de forma,

movimiento y localización
 Variación de perímetros y
áreas.
Fundamenta relaciones
de variación entre el
Resolución de
problemas con
1ra

Argumenta afirmaciones sobre perímetro y el área de gráficos. semana

relaciones geométricas cuadriláteros y
rectángulos.

Contemplar la realidad II. CARISMA DE LUZ Y VERDAD, Explica su Espiritualidad Tarjeta con la
desde la luz y la verdad. (EXPERIENCIA EXISTENCIAL DE Dominica mediante el espiritualidad de
DIOS) carisma de Santa Rosa Santa Rosa de
Interpretar 1. Espiritualidad plasmándolo en una Lima.
1. Identifica Dominicana tarjeta.
2. Relaciona c) Santos Dominicos
3. Analiza - Santa Rosa de
4. Explica Lima

Resuelve problemas de  Igualdad numérica Ejecuta el lenguaje Creación y 2da

regularidad, equivalencia y cambio  Propiedades de la igualdad algebraico como resolución de semana
Usa estrategias y procedimientos  Lenguaje usual y algebraico estrategia para resolver problemas.
 Ecuaciones (Problemas con problemas.
ecuaciones)
Resuelve problemas de  Razón y proporción Expresa los datos en Resolución de 3ra
regularidad, equivalencia y cambio  Magnitudes directamente problemas de variación problemas. semana
Traduce proporcionales entre dos magnitudes,
 Problemas de expresándolas en una 4ta
proporcionalidad directa relación de semana
proporcionalidad directa.

Resuelve problemas de forma,  Traslación en el plano Ejecuta los Movimientos en 5ta

movimiento y localización desplazamientos el plano semana
Usa estrategias y procedimientos aplicados entre una cartesiano
figura y su traslación en
el plano cartesiano

10
  Ampliación y reducción en el Ejecuta estrategias Movimientos en 6ta
plano cartesiano. heurísticas para ampliar y el plano semana
 Patrones de repetición reducir patrones de cartesiano.
geométrico de traslación y geométricos y criterios
color. perceptuales de color.
 Analogías gráficas
Contemplar la realidad desde la luz I. DIOS PROVIDENTE Valora la traslación de la Desplazamiento
y la verdad 1. La Santísima Trinidad Virgen María para el de la Virgen
Juzga B. Hijo (Desarrollo en el eje nacimiento del niño María en el Plano
1. Identifica III) Jesús. cartesiano.
2. Compara a. Nacimiento de Jesús
3. Contrasta
4. Decide
5. Valora
Resuelve problemas de forma,  Prisma recto de base regular Ejecuta procedimientos Resolución de 7ma
movimiento y localización  Área lateral y total de un de cálculo y gráficos para problemas con Semana
Usa estrategias y procedimientos prisma. encontrar el área total de maquetas
un prisma.

Resuelve problemas de forma,  Volumen de un prisma Ejecuta procedimientos Resolución de 8va

movimiento y localización  Cubo de cálculo y gráficos para problemas con semana
Usa estrategias y procedimientos.  Vista de una construcción. encontrar el volumen de maquetas
 Conteo de cubos un cubo.
Resuelve problemas de gestión de  Gráfico de barras dobles Reproduce gráficos de Reproducción de 8na
datos e incertidumbre  Gráfico de puntos y gráfico barras dobles, lineales y gráficos Semana
lineal de puntos a partir de la estadísticos.
Representa información dada en
tablas estadísticas. 9na
semana
Contemplar la realidad desde la luz II. LA VERDAD DEL Organiza el índice de Gráfico de barras
y la verdad MUNDO: IGLESIA, VIDA pobreza espiritual en el
Organizar Y FAMILIA mundo en un gráfico de
1. Identifica 7. Pobreza barras.
2. Relaciona
3. Clasifica
4. Ordena
5. Organiza

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VI. VINCULOS CON OTRAS ÁREA

UNIDAD VÍNCULO CON OTRAS ÁREAS

P. Social: Línea de tiempo de la Historia del colegio.
Tutoría: Las virtudes
Comunicación: Concursos de declamación y oratoria sobre el carisma dominico.
I UNIDAD Matemática: Contextualización de situaciones problemáticas sobre la institución.
Religión : Línea de tiempo de la Historia de la Congregación.
Ciencia y tecnología: Cuidado y conservación del biohuerto como parte de la obra creadora de Dios.
Computación: Concurso de logo de las Bodas de oro de nuestra institución.
Música: Concurso de himno alusivo a las Bodas de Oro de nuestra institución.
P. Social: Horarios de organización del tiempo.
Tutoría: Importancia de la Inclusión, la responsabilidad y el orden
Comunicación: Técnicas de estudio
II UNIDAD Matemática: Crear problemas y buscar soluciones.
Religión: Jesús modelo de responsabilidad de trabajo.
Ciencia y tecnología: Alternativas de solución ante los problemas observados en su entorno
Computación: Elaboración de afiches u otros sobre la importancia de la responsabilidad y el orden
Música: Ejercicios de coordinación, atención y concentración.

P. Social: trabajar las temáticas de las clases a partir de situaciones.

Tutoría: Trabajar el juego de roles, presentación de casos, entrevistas, entre otros.
Comunicación: Trabajar desde los primeros grados el nivel inferencial y criterial en la producción y comprensión de textos.
III UNIDAD Matemática: propiciar situaciones problemáticas teniendo como base el uso del material concreto.
Arte: investigar sobre el origen la danza que va a representar y las partituras trabajadas en música.
Religión: Comparar los sucesos de la vida de Jesús con la actualidad.
Ciencia y tecnología: destinar una hora a la semana para fomentar la competencia Diseña.
P. Social: Desarrollo de la autonomía y control de emociones.
Tutoría: Importancia de la tolerancia y el respeto.
IV UNIDAD Comunicación: Exposiciones relacionadas a los temas: autonomía, diversidad, tolerancia y respeto.
Matemática: Crear problemas y buscar soluciones.
Religión: Interiorización y práctica del mandamiento del amor.
Ciencia y tecnología: Cuidado y conservación de nuestro cuerpo
Computación: Elaboración de afiches u otros sobre la importancia de la tolerancia y empatía.
Música: Organización instrumental a través de grupos.

VII. RECURSOS DIDÁCTICOS

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 MEDIOS Y MATERIALES

- Internet - Láminas
- Programas en videos - Textos
- Material didáctico diverso elaborado por los docentes y alumnos - Fichas
- Material concreto
- Pizarra interactiva

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