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Facultad de Ingeniería
Escuela de Ingeniería Química
Área Química
Laboratorio de Análisis cualitativo, Sección: E.
Impartido por: Ingeniera Mercedes Esther Roquel Chávez.
Reporte 4, “Soluciones”
Sección Valor Punteo
1. Resumen 10
2. Objetivos 5
3. Marco Teórico 5
4. Marco Metodológico 5
5. Resultados 15
6. Interpretación de Resultados 30
7. Conclusiones 15
8. Bibliografía 5
9. Apéndice 10
1
2
1. RESUMEN
3
2. OBJETIVOS
4
3. MARCO TEORICO
3.1 Ácidos y bases:
Los ácidos fuertes y las bases fuertes se refieren a especies que se disocian
completamente para formar los iones en solución. Por el contrario, los ácidos y
bases débiles se ionizan solo parcialmente y la reacción de ionización es
reversible. Así, soluciones de ácidos y bases débiles contienen, en equilibrio
dinámico, múltiples especies con carga y sin carga.
Los términos Acido y Base, tal como se usan en Química, proceden de una serie
de teorías químicas, las cuales se definen por sus características propias.
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Para que una molécula se comporte como un Ácido debe encontrarse con un
aceptor de protones (Base). De igual forma, una molécula que puede aceptar un
protón se comporta como Base, si esta se encuentra con una molécula capaz de
donar protones (Ácido).
Aunque la definición de Lewis de ácidos y bases tiene una gran importancia por su
generalidad, se habla comúnmente de un Ácido o de una Base en términos de la
definición de Brönsted-Lowry. En general, la expresión “Acido de Lewis” se utiliza
para sustancias que pueden aceptar un par de electrones pero que no contienen
átomos de hidrogeno ionizables.
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3.6 Equilibrios de acidos y bases:
3.6.1.1 Acidos:
En esta reacción, la base acepta un protón del agua para formar hidróxido y el
ácido conjugado:
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B(ac) + H2O(l) ⇌ BH+(ac) + OH-(ac)
A partir de esta relación, podemos ver que entre más se ioniza la base para formar
BH+, mas fuerte será la base y más grande el valor de Kb. De esta manera, el pH
de la solución será dado en función del valor de Kb y de la concentración de la
base.
Por ello, Sören-Sörensen propuso en 1909 una medida más práctica denominada
pH, definida como: logaritmo negativo de la concentración del ión hidrógeno
(mol/L)
pH = -log [H+]
Las disoluciones acidas y básicas a 25º C se identifican por sus valores de pH,
como sigue:
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4. MARCO METODOLÓGICO
4.1.1 Reactivos:
4.1.2 Cristalería:
1 Beaker de 50 mL.
1 Beaker de 250 mL.
1 Bureta de 25 mL.
1 Balón aforado de 50 mL.
1 Pipeta 10 mL.
1 Probeta de 10 mL.
1 Vidrios de reloj.
1 Earlenmeyer de 250 mL.
4.1.3 Equipo:
1 Soporte universal.
Pinza doble para bureta o pinza mariposa.
Balanza analítica.
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4.2 Procedimiento
4.2.1 Soluciones:
1. Se montó en un soporte universal una pinza mariposa junto con una bureta
de 25 mL.
2. Se midió en la balanza analítica 0.2g de hidróxido de sodio y en la campana
de extracción con una pipeta se midieron 8 mL de acido clorhídrico.
3.Se preparó una solución de 0.1 M de hidróxido de sodio (NaOH) en un
volumen total de 50 mL en un balón aforado.
4.Se preparó una solución de 0.1 M de ácido clorhídrico (HCl) en un volumen
total de 50 mL en un balón aforado.
5.Se llenó la bureta de 25 mL con la solución de hidróxido de sodio (NaOH).
6.Se estandarizó la solución de hidróxido de sodio (NaOH) con ftalato acido de
potasio (KHP).
7. Se vertió 20 mL de solución de ácido acético en un beaker y se midio el pH.
8. Se vertió la solución en la solución de ácido el hidróxido de sodio de 1 mL en
1 mL y se medió en pH de la solución en cada iteración realizada.
9. Se tomó notas de lo obtenido en el laboratorio.
10
4.3 Diagrama de flujo
4.3.1 Solidificación:
Inicio
Preparar soluciones
¿El pH varia
Medir el pH de la solución como debería?
in
11
5. RESULTADOS
15
10
pH 5
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Volumen
3
2.5
2
∆pH
1.5
1
0.5
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Volumen (mL)
1.5
1
0.5
∆pH/∆mL
0
-0.5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
-1
-1.5
Volumen (mL)
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6. INTERPRETACION DE RESULTADOS
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7. CONCLUSIONES
1. Se determinó por método teórico y grafico que el pKa del ácido acético fue
de 4,65 a 22 grados Celsius.
2. Se compraro tanto como método teórico como método grafico dando estos
valores similares por lo que se determinó que el método utilizado fue el
correcto a la hora de analizar la constante de equilibrio del acido acético.
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8. BIBLIOGRAFÍA
15
9. APÉNDICE
[𝐻 + ] = 𝐻𝑖𝑑𝑟𝑜𝑛𝑖𝑜𝑠
𝑔
𝐶𝑎 = 𝐶𝑜𝑛𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑎𝑐𝑖𝑑𝑜( )
𝑚𝑙
∆𝑝𝐻 = 𝑐𝑎𝑚𝑏𝑖𝑜 𝑑𝑒 𝑝𝐻
∆𝑚𝐿 = 𝑐𝑎𝑚𝑏𝑖𝑜 𝑑𝑒 𝑚𝐿
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9.2 Análisis de error:
9.2.1.1 Incertezas:
Instrumento Incerteza
Balon aforado ±0.05mL
Probeta ±0.2mL
Balanza ±0.01g
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9.3 Datos calculados:
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